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文档简介
新人教版2019版八年级下学期期中考试物理试题(II)卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 在弹簧的弹性限度内,弹簧下端挂300克物体时长15厘米,若改挂500克的物体,则弹簧长A25厘米B20厘米C17厘米D不能确定2 . 请同学们从下列估计值中找出最接近实际的是( )A一支2B铅笔的质量约为500gB一张中考物理试卷的厚度约为1000mC荧光灯管的额定电流约为150mAD中学生跑完800m所用的时间约为1min3 . 踢足球时,足球离开脚后在空中飞行,下列说法正确的是A脚踢足球使足球飞出去,说明力是使物体运动的原因B足球被踢出后在空中飞行时,足球受到重力和脚的踢力C足球在空中飞行的过程中,运动状态一定发生改变D在空中飞行的足球若所受的力全部消失,它一定沿水平方向做匀速直线运动4 . 如图所示的下列措施中,为了增大压强的是A铁轨铺在枕木上B剪刀刃做的很薄C书包带做的很宽D坦克车的车轮装有宽大的履带5 . 甲乙两个相同的容器分别装有质量相等的酒精和水,设容器底受到水和酒精的压强分别为p甲和p乙,则二者的关系是( )Ap甲p乙Bp甲p乙Cp甲=p乙D无法确定6 . 在下列说法中,正确的是A头球攻门,球受到惯性的作用奔向球门B手中的石头释放后,会下落得越来越快,说明力可以改变物体的运动状态C用力向后划水,皮划艇才能前进,说明水对皮划艇的力大于皮划艇对水的力D小型汽车的驾驶员和前排乘客必须使用安全带,目的是减小人的惯性7 . 匀速地向某容器内注满水,容器底所受水的压强与注水时间的关系如图所示,这个容器可能是A锥形瓶B烧杯C量杯D量筒8 . 根据你对生活中物理量的认识,你认为下列数据最符合实际情况的是A一名中学生的重力约为50NB一名中学生从一楼到二楼,所做的功大约为1500JC正在考试的考场内大气压约为1.0105 kPaD一名中学生双脚站立时对地压强约为300Pa9 . 如图所示是洗漱间排水管设计的几种方案图,你认为最合理的是( )AABBCCDD10 . 关于生活中的一些物理现象,下列表述正确的是A鞋底上有凹凸不平的花纹是为了美观B用重垂线来检查所砌的墙是否竖直是应用了重力与质量成正比的性质C用锤柄往下撞击板凳,锤头就能紧套在锤柄上,这是利用了锤头的惯性D贴在墙面的吸盘受到拉力也不易脱落,是由于大气压力与重力平衡11 . 把一只生鸡蛋握在手心使劲攥,鸡蛋很难被攥破;而把鸡蛋往碗边轻轻一磕,鸡蛋就碰裂了,这是因为鸡蛋A用手攥时受到的压力小,在碗边磕时受到的压力大B用手攥时受到的压力大,在碗边磕时受到的压力小C用手攥时受到的压强大,在碗边磕时受到的压强小D用手攥时受到的压强小,在碗边磕时受到的压强大12 . 下列现象中,物体运动状态发生变化的是A平直公路上匀速行驶的汽车B小球在水平桌面上做匀速圆周运动C飞艇静止在空中D在空中匀速直线上升的气球13 . 如图所示是俄罗斯产的一种卡车,可以实现车胎自动充气,能够翻越高达70cm的障碍物,轻松涉水。下列说法中,正确的是A轮胎很宽可以增大对地面的压强B轮胎体积很大可以在水中受到很大的浮力C轮胎上的大“牙齿”是为了减小摩擦D汽车对地面的压力和地面对汽车的支持力是一对平衡力14 . 体育活动中蕴含很多物理知识,下列相关说法中正确的是A用力扣杀排球时手感到疼痛,说明力的作用是相互的B足球被踢出后仍能继续运动,是因为受到惯性力作用C铅球落地后将地面砸个坑,说明铅球受力发生了形变D乒乓球被扣杀后飞向对方,说明力可以维持物体运动15 . 有两个相同圆柱形容器放在水平桌面上,内盛相等质量的盐水,将同一鸡蛋分别放入其中,待鸡蛋静止时如图所示鸡蛋在甲、乙两杯中所受浮力分别为F1和F2,容底部对水平桌面的压强分别为p1和p2,则( )AF1 F2p1 p2BF1 = F2p1 p2CF1 F2p1 =p2DF1 = F2p1 = p2二、填空题16 . 足球运动员贝克汉姆宣布退役,人们将他的弧线球称为“贝氏弧度”,这主要是由于踢球时所用力的_和_(填“大小”“方向”或“作用点”)不同,从而产生了与直线球不同的作用效果球在地面上运动一段距离后停下来,是因为球受到_的作用17 . 我们日常生活用品都有用到物理知识:(1)如图是一个平底茶壶的构造它的壶嘴和壶身构成了一个_;而壶嘴做得和壶身一样高的目的是为了:当里面的液体_时,壶嘴的液面和壶身的液面_,而壶嘴做得太低的话,壶身里的水就_(填“能”或“不能”)装满(2)有些跑车在车尾安装了一种“气流偏导器”,如 图 所示,由于“气流偏导器”上表面平直,下表面呈弧形凸起,当跑车高速行驶时,流过它上方的空气速度比下方空气速度_(选填“大或小”),此时,上方空气压强比下方空气压强_(选填“大或小”),这样“气流偏导器”受到一个向 _(选填“上或下”)的压力差,从而使车轮抓紧地面18 . 下图学校花样滑冰表演赛上,小华站在小明身后且都保持静止.表演开始,小华水平向左推小明,使小明加速向左滑去,与此同时小华也加速向右运动,这表明力的作用是_.最终,小明慢慢静止下来,原因是小明受到了_力的作用,该力的施力物体 是_.19 . 如图甲所示,一木块放在由同种材料制成粗糙程度均匀的水平台面上,木块受到水平向右拉力F的作用,F的大小与时间t的关系如图乙所示,物体的运动速度v的大小与时间t的关系如图丙所示,6s时撤去力F,同时木块从台面滑出,忽略空气阻力, 02s,木块处于静止状态,木块所受静摩擦力为_N; 2s4s,木块加速运动,所受滑动摩擦力为_N,此时车受的摩擦力和推力的三要素_(选填“相同”或“不相同”); 4s6s,木块做_运动,所受滑动摩擦力为_N;木块离开水平台面后继续向前运动是因为_三、实验题20 . 小明利用如图所示的装置,探究在水平面上阻力对物体运动的影响,进行如下操作:a、如图甲,将毛巾铺在水平木板上,让小车从斜面顶端由静止滑下,观察小车在水平面上通过的距离。b、如图乙,取下毛巾,将棉布铺在斜面和木板上,让小车从斜面顶端由静止滑下,观察小车在水平面上通过的距离。c、如图丙,取下棉布,让小车从斜面顶端由静止滑下,观察小车在水平面上通过的距离。请针对以上操作回答下列问题:(1)以上操作中错误的一次是_(选填“a”、“b”或“c”)。(2)对比两次正确实验操作能说明:小车受到的阻力越小,通过的距离越_。(3)纠正错误后,多次实验进行分析,并进一步推测:在水平面上滑行的小车,如果受到的阻力为零,它将做_运动。(4)为了得出科学结论,三次实验中小车每次都从斜面上同一位置由静止自由下滑,这样做的目的是:使小车从斜面上同一位置到达底端水平面时初始速度_。(5)在水平面滑行的小车受到的重力和水平面对小车的支持力_(“是”或“不是”)一对平衡力。(6)上述所有探究实验中用到的科学研究方法有_(只要求写出一种即可)。21 . 在探究“压力的作用效果与哪些因素有关”的实验中,小明和小华利用所提供的器材(小桌、海绵、砝码、木板)设计了图(a)、(b) 两个实验,通过观察图(a)、(b) 后得出“压力一定时,受力面积越小,压力的作用效果越明显”的结论。此后小华把小桌挪放到一块木板上,发现小桌对木板的压力效果不够明显,如图(c)所示。通过对图(a)、(c)的比较又得出“压力一定时,受力面积越小,压力的作用效果越不明显”的结论。请你根据已学过的压强知识分析:(1)小明和小华是根据_来比较压力的作用效果的;(2)造成前后两个结论不一致的原因是_;(3)设图(b)中小桌对海绵的压强是pb,图(c)中小桌对木板的压强是pc,则pb_pc(小于/等于/大于);(4)比较图(b)和图(c)可知,根据压力的作用效果比较压强的大小需要满足的条件是:_。22 . 在研究液体压强的实验中,进行了如图所示的操作:(1)U形管压强计通过U形管左右两侧液面产生_的大小反映了薄膜所受压强的大小(2)甲、乙两图是探究液体压强与_的关系(3)要探究液体压强与盛液体的容器形状是否有关,应选择:_两图进行对比,结论是:液体压强与盛液体的容器形状_ (4)要探究液体压强与密度的关系,应选用_两个图进行对比(5)保持探头在水中的深度不变,改变探头的_,发现液体内部同一深度处各方向的压强_(填相等或不等)23 . (2016厦门卷)探究影响滑动摩擦力大小因素的实验装置如图所示在小桶内装入适量的沙子,滑块恰好在水平木板上做匀速直线运动(1)为测量滑块受到的滑动摩擦力的大小,应测量_,所需测量仪器是_(2)把毛巾铺在木板上,发现需要装入更多的沙子,滑块才能做匀速直线运动,说明_(3)小明想用钩码代替沙桶,请你对此作出评价:_四、计算题24 . 如图所示,质量为0.2kg,底面积为210-2m2的圆柱形容器放在水平地面上,容器中盛有0.2m高的水;求:(1)容器中水的质量;(2)水对容器底部的压强;(3)容器对水平地面的压强。25 . 如图所示,一艘货轮在码头卸砂铁矿装车。当卸下的砂铁矿并装上汽车后,货轮排开水的体积减少了若汽车的车轮与地面接触的总面积为,问:卸下的砂铁矿重力大小。砂铁矿的密度。砂铁矿装上汽车后对地面的压强增大了多少?五、作图题26 . 形状不规则物体的重心,一般不容易确定。我们可以用“悬挂法”来确定薄板的重心。照图(a)那样,在薄板上的某一点A用线把它悬挂起来,当薄板静止时,用铅笔沿悬线在薄板上画出一条竖直线AB。再通过另一点C把薄板悬挂起来,薄板静止时如图(b)所示
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