2019-2020学年教科版科学三年级上册4.2 水和食用油的比较练习卷A卷

2019-2020学年教科版科学三年级上册4.2 水和食用油的比较练习卷A卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、选择题1 . 关于固体和液体的黏度，下面描述正确的是（ ）。A固体一定没有黏度B液体都有一些黏度C固体和液体都一定有黏度2 . 下面是几种常见的液体，其中呈淡黄色的是（ ）。A盐水B食用油C牛奶3 . 关于蜂蜜、油、水的混合物说法正确的是（ ）。A蜂蜜不溶于水B蜂蜜溶于水说明蜂蜜比水轻C搅拌后油也不溶于水D加入洗洁精后油就消失了4 . 液体都会流动，流动的快慢受到（ ）的影响。A透明度B黏度C轻重5 . 下列选项是水、食用油、洗洁精的相同点的是（ ）。A颜色相同B都会流动C黏度相同6 . 下列物质是液体的是（ ）。A果汁B手机C空气7 . 水和醋属于（ ）。A固体B液体C气体8 . 关于蜂蜜、水和油的重量比较正确的是（ ）。A水蜂蜜油B蜂蜜油水C水油蜂蜜D蜂蜜水油9 . 下列选项，属于白醋的特点的是（ ）。A白色固体B白色液体C无色液体二、填空题10 . 油滴滴在玻璃上是（_）的，水滴滴在玻璃上是（_）。11 . 水和油相比，在（_）、（_）、（_）、（_）、（_）、（_）等方面有差异。12 . 我们用眼睛就能够辨别出水和牛奶，这是因为水是_的，而牛奶是_的。（填“无色”或“白色”）三、判断题13 . 我们都是液体。（_）14 . 比较水、食用油、洗洁精谁流得更快些选用液体的多少很重要。（_）15 . 油和水一样，都是液体。（_）16 . 有几瓶不知名的液体，我们可以用尝的方法来判断。（_）17 . 蜂蜜和油不相溶。（_）四、实验题18 . 下面是小明同学进行“制作多层液体”的实验过程，请将实验记录补充完整。实验材料：_、水、食用油、烧杯、 _等。实验步骤：(1)先把蜂蜜倒入烧杯中，然后倒入水，如图1所示。(2)在烧杯中倒入食用油，观察烧杯中的液体分为几层，如图2所示。(3)用搅拌棒搅拌烧杯中的液体，观察搅拌过程中产生的现象，如图3所示。(4)观察搅拌之后烧杯中的液体分为几层，如图4所示。实验现象：烧杯中分别倒人蜂蜜、水和食用油后液体分为_层。搅拌后液体变为_层。实验结论：三种液体中_最重，次之，_最轻。_能溶解在水中。五、综合题19 . 小明把相同量的水和食用油从同样的高度滴到下面的玻璃上，请你判断(1)号和(2)号分别是哪种液体，并说明理由。20 . 炒菜时，如果锅中的油燃烧起来，切记不可用水来灭火。这是因为油比水轻，浇水后油会浮在水面上，浮在水面上的油会和空气接触，水反而起不到隔绝空气的作用。另外，油浮在水面上会扩散开来，油的表面积会因此而变大，油面接触空气的面积也越来越大，火势就无法控制了。那么我们怎样来灭掉油锅中的火呢？这个时候千万不要慌张。如果锅中的油不是很多，我们可以将蔬菜直接倒进锅里，这样可以起到隔绝空气和降温的作用。如果火势很大，我们可以直接把锅盖盖上，这样锅中没有了空气，火自然就灭掉了。阅读了以上材料，我们知道了（ ）不能灭掉油锅中的火。A浇水B盖上锅盖C放入蔬菜21 . 你能用手、眼、鼻、口等的感觉器官（一种感官只能用一次），分类把A、B、C、D、E五杯不同的液体（无毒无害）辨别出来吗？（前空填感觉器官，后空填液体名称或字母序号）第一步，用_， 辨别出_；第二步，用_， 辨别出_；第三步，用_， 辨别出_；第四步，用_， 辨别出_；最后剩下的是_。22 . 比较水和空气的相同点和不同点。水空气第 6 页 共