人教版八年级物理上册：2.3“声音的利用”过关检测试题

人教版八年级物理上册：2.3“声音的利用”过关检测试题姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 物理学的最大魅力在于物理知识在生活中的广泛应用，下面解释不科学的是A医生用听诊器“看”病是可以增大声音的响度B温度计是利用液体热胀冷缩来监测温度变化的C利用次声波传递信息可以预警地震海啸等地质灾害D在椅子腿的下面垫橡胶垫是在声源处减弱噪声2 . 如图将两个频率相同的音叉靠近放在桌上，用橡皮锤敲击其中一个，使其发声然后再把橡皮锤压在此音叉上，使它停止振动，这时未被敲击的音叉也振动发声本实验不能说明（ ）A声音的传播需要介质B两音叉产生共鸣C空气可以传声D声波能够传递能量3 . 关于声现象，下列说法中正确的是（ ）A声音在真空中传播速度为3108 m/sB在交响乐演奏中，台下的观众能分辨出不同乐器的声音，主要靠音色辨别C“倒车雷达”利用了次声波D摩托车加消声器属于在传播过程中减弱噪声4 . 下列现象表明声可以传递能量的是A学生听到上课铃声，纷纷走进教室B我们在听声时，耳膜在振动C利用超声波对孕妇作常规检查D渔民用声呐来探测水中的鱼群5 . 下列说法中错误的是A下雪后的街道上格外寂静，是因为松软的雪可以消音B在摩托车上装上消声器可以减弱声音C城市高架公路两旁设置屏障是为了阻隔汽车行驶时发出的噪声D公路两旁植树造林仅是为了美化环境，却无法减弱噪声的危害6 . 关于声现象，下列说法错误的是（ ）A只有正在振动的物体才可以发声B声音在常温水中的传播速度要大于340m/sC猫的听觉频率范围60Hz为至65000Hz，它既能听到次声波，也能听到超声波D振动停止以后，声音会慢慢消失7 . 2018年平昌冬奥会上，智能机器人Troika可以用简单语言与人交流关于机器人的声音下列说法正确的是A机器人的声音不是由振动产生的B机器人的声音可以在真空中传播C机器人的声音与运动员的声音音色不同D机器人的声音传播速度约为3400m/s8 . 海上发生风暴时会产生次声波，所以利用次声波可以预报海上风暴，从而为渔业、航海等服务下列说法正确的是A次声波不能传递信息B次声波在海水中传播速度比超声波快C次声波是由物体振动产生的D次声波的频率太高，人耳听不见9 . 对于下列四幅图片的叙述正确的是（ ）A甲图中，用力敲击鼓面时，能听到鼓声，说明声音是通过固体传播到人耳的B乙图中，改变尺子伸出桌面的长度，用相同的力敲打，是为了研究响度与材料的关系C丙图中，禁鸣是从声源处减弱噪声D丁图中，听众能根据音调分辨出不同乐器的演奏10 . 某同学对下列声现象进行分析.其中错误的是A击打纸筒一端让其发声看到火焰晃动，说明声音具有能量B拨动琴弦，优美的琴声来自于琴弦的震动C用大小不同的力敲击杯子，声音的音调不同D利用超声波可以测量海水的深度11 . 下列现象不属于利用声传递信息的是（ ）A战场上吹响的冲锋号声B下课铃声C人与人之间的谈话D声音在固体中的传播速度比在空气中大12 . 向前传播的声音遇到障碍物能反射回来，声音在空气在的传播速度大约是，一位同学向着远处的山崖大喊一声，秒后听到回声，那么该同学距山崖大约是A680米B340米C170米D85米13 . 通过对声现象的学习,你认为下列说法中正确的是A只要物体振动就一定能听到声音B声如洪钟说明声音的音调高C在校园内植树可减弱校外传来的声D超声波的频率很低所以人听不到14 . 声音在下列介质中传播速度最慢的是（ ）A空气B海水C大地D铁15 . 关于声的说法正确的是（ ）A声能传递信息且都可以在真空中传播B“听诊器”能使人的心脏振动幅度增大，响度增大C住宅安装双层玻璃窗可以减小室外噪声对室内的影响D只有主人说出暗语时才能打开“声纹锁”，其辨别声音的主要依据是音调二、填空题16 . 如图，通过倒车雷达判断车离物体的距离，这主要是利用了_（选填“超声波”或“次声波”）能传递_17 . 在日常交通出行中，汽车驾驶员利用“倒车雷达”来判断车与物体间的距离，利用了声可以传递_如图所示，宇航员在月球上不能直接交流谈话需借助电子设备才能进行交流，其原因是_18 . 小宇同学在探究声音与物体振动快慢的关系时，将钢尺的一端伸出桌面，用手拨动使其上下振动发出声音。如图所示，改变，用同样的力再拨钢尺，并仔细观察，倾听并辨别钢尺振动时发出的声音的音调有无变化。超声波可以粉碎结石，说明声音具有。道路附近居民家安装双层玻璃窗，是在减弱噪声。19 . 物理考试前，老师提醒我们要仔细看题，这个声音是由老师的声带_产生，通过_传到我们耳朵里20 . 使用MP3时，调节音量是为了改变声音的_，有些老师上课时使用便携扩音设备，使声音更加宏亮，这是为了增大声音的_（填“响度”、“音调”或“音色”）。21 . 如图所示，用牙轻轻咬住铅笔上端，用手指轻敲笔下端，注意听这个敲击声；然后张开嘴使牙齿不接触铅笔，手指用与前同样的力轻敲铅笔下端，比较这两次听到的声音，区别：(1)这两次声音的最主要的不同点是_不同（选填：音调、响度、音色）(2)通过这一实验，你认为你从中知道了什么，答：_22 . 如图所示，甲图说明发声的物体在_；乙图中的游泳者在水下能听到岸上的音乐声，说明声音不仅能在空气中传播，也能在_中传播；丙图中小白兔能分辨出门外不是外婆，是根据声音的_来判断的23 . 2019年10月1日，在北京天安门广场举行了盛大的中华人民共和国成立70周年阅兵式，吸引了全球目光当现场观众听到“同志们好”、“同志们辛苦了”时，就知道是习近平主席的声音现场观众是根据声音的_特征来判断的，这个声音通过_传播到现场每位士兵和观众的耳中，每个阅兵方队在行进时看上去都整齐划一，他们是根据光的_做到的；由于光的_（选填“漫反射”或“镜面反射”）使各个方位的观众都能看清阅兵方队24 . “掩耳盗铃”是大家熟悉的成语故事从物理学角度分析，盗贼所犯的错误是：既没有阻止声音的_，又没有阻止声音的_25 . 如图所示，当敲响音叉后用悬吊着的乒乓球接触发声的叉股时，乒乓球会被_，这个实验说明一切正在发声的物体都在_.26 . 夜深了，把电视的声音关小点，这是从_减小噪声，从声音的特性的角度分析，这是减小声音的_。把正在响铃的手机放在如图所示的玻璃罩内，逐渐抽出玻璃罩内空气的过程中，会听到铃声逐渐减弱，这表明，声音的传播需要_。三、实验题27 . 如图所示，用小锤敲右边的音叉时，发现挂在左边音叉旁边的小塑料球会一次次被弹起，这个实验说明：(1)_；(2)_。如果这个实验在月球上进行，塑料小球_(填“也会”或“不会”)像图示那样被弹起。四、综合题28 . 阅读下面的短文：潜艇的“耳目”声呐潜艇最大的特点是它的隐蔽性，作战时需要长时间在水下潜航，这就决定它不能浮出水面使用雷达观察，而只能依靠声呐进行探测，所以声呐在潜艇上的重要性更为突出，被称为潜艇的“耳目”声呐是利用水中声波对水下目标进行探测、定位和通信的电子设备，是水声学中应用广泛的一种重要装置声呐能够向水中发射声波，声波的频率大约为10kHz30kHz之间，由于这种声波的频率较高，可以形成较好的指向性声波在水中传播时，如果遇到潜艇、水雷、鱼群等目标，就会被反射回来，反射回来的声波被声呐接收，根据声信号的往返时间可以确定目标的距离声呐发出声波碰到的目标如果是运动的，反射回来的声波（下称“回声”）的音调就会有所变化，它的变化规律是：如果回声的音调变高，说明目标正向声呐靠拢；如果回声的音调变低，说明目标远离声呐请回答以下问题：（1）人耳能够听到声呐发出的声波的频率范围是_kHz到_kHz（2）如果停在海水中的潜艇A发出的声波信号在8s内接收到经B潜艇反射回来的信号，且信号频率不变，潜艇B与潜艇A的距离s1是_m（设声波在海水中传播速度为1500m/s）停在海水中的潜艇A继续监控潜艇B，突然接到潜艇B反射回来的声波频率是变低的，且测出潜艇B的速度是10m/s，方向始终在潜艇A、B的连线上，经1分钟后潜艇B与潜艇A的距离s2为_m（3）在月球上能否用声呐技术来测量物体间的距离？_29 . 阅读下列材料，按要求完成后面提出的问题材料一：蝙蝠在黑暗中能自由地飞翔，用棉花住其耳朵，虽然把它放在明亮的房间里，仍像喝醉酒一样，一次一次地碰到障碍物后来，物理学家证实了蝙蝠能发出波，靠这种波的回声来确定目标和距离材料二：许多年前，“马可波罗”号帆船在“火地岛”失踪，经过多年的研究，揭开了“死亡之谜”，他们都是死于亚声，这是一种人耳听不到的声音，频率低于20Hz，而人的内脏的固有频率和波极为相似，当二者相同时，会形成内脏的共振，严重时，把内脏振坏而丧生问题：（1）请你将上面材料中和两处补上恰当的文字：_，_（2）材料_中说明声音具有能量；材料_中说明声音具有信息（3）电影“泰坦尼克号”中描