沪教版九年级（上）期中考试物理试题（模拟）

沪教版九年级（上）期中考试物理试题姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 某建筑工地要将一个箱子从地面搬上二楼。如果采用如图所示的两种方式进行搬运，则下列说法正确的是AF1、F2做的功一定相等B两种方式的有用功一定相等CF1、F2的功率一定相等D两种方式的机械效率一定相等2 . 下列各种说法中，正确的是A电流是形成电压的原因B金属导体中自由电子定向移动的方向与电流方向相反C与丝绸摩擦过的玻璃棒带负电D接有电源的电路中一定有电流流过3 . 如图所示，用完全相同的两个滑轮绕成了甲、乙两个滑轮组（不计绳重和摩擦），在F1、F2的拉力作用下分别将重为G1、G2的两个物体匀速提升相同的高度，若G1G2，拉力F1、F2所做的功分别为W1、W2，机械效率分别为1、2，则下列判断正确的是AW1W2、12BW1W2、1=2CW1W2、12DW1=W2、 1=24 . 如图甲所示，电源电压保持不变，闭合开关S，滑动变阻器的滑片P从b点滑到a点的过程中，两电压表示数随电流表示数变化的图线如图乙所示下列叙述正确的是（ ）电源电压为14V图乙中dc是表示电压表V1的示数随电流表示数变化的图线滑片在a点时，电阻R中的电流是1A滑片在b点时，10s内电阻R2消耗的电能为20JA只有B只有C只有D只有5 . 用酒精灯给试管加热，如图所示，试管口软木塞冲出的过程中，下列正确的是（ ）A水蒸气对软木塞做功，水蒸气内能增大B能量转化与热机压缩冲程能量转化相同C水蒸气的内能转化为软木塞的机械能D试管口的“白气”是水蒸气汽化形成的6 . 将两只额定电压相同的小灯泡L1、L2串联在如图所示的电路中，闭合开关后，发现灯L1较亮，灯L2较暗，对此有下列几种猜想，其中可能的是（ ）灯L2的电阻太小 灯L2两端电压较大通过L1、 L2的电流不等灯L1、L2额定功率不同灯L2的灯丝断了，灯座未短路 灯泡L2的灯座被短路ABCD7 . 在探究一个用电器中电流随电压变化关系时，小明连接好的电路如图所示，闭合开关，发现电流表、电压表均有示数，调节滑动电阻器，电流表、电压表示数都不变化，小明连接的电路有不妥之处，改正的方法是A将导线K的a端移至接线柱AB将导线M的c端移至接线柱BC将导线M的c端移至接线柱DD将导线L的b端移至接线柱D二、填空题8 . 如图所示，电源电压恒定，当开关S1闭合，S2断开时，电压表的示数为3V，当S1断开，S2闭合时，电压表的示数为4.5 V，则灯L1两端的电压为_V，L2两端的电压为_V，此时，两灯泡电阻的比值为_，通过两灯泡电流的比为_，相同时间内两灯产生的热量的比为_。9 . 如图所示，将同一物体分别沿s1、s2、s3三个等高光滑斜面匀速拉到顶部，且F1F2F3，不考虑一切摩擦若拉力克服重力所做功分别为W1、W2、W3，他们的大小关系是_10 . 在1个标准大气压下，质量为1 kg、初温为80的水吸收热量后，其温度升高到_，若这些热量被5 kg的-50的冰块吸收，则冰块升高的温度是_c水=4.2/(kg)，c冰=2.1/(kg)11 . 在如图所示电路中，定值电阻R0的阻值为20，电动机线圈电阻为2，闭合开关，电流表A1、A2的示数分别为0.8A，0.3A，则该电路电源电压为_V.1min内电路消耗的电能为_J，1min内电流通过电动机产生的热量为_J12 . 如图所示，灯L1和L2是_联的，闭合开关，电流表A1的示数是1.2A，电流表A2的示数是0.4A，则通过L1的电流是_A。13 . 一辆城市绿化洒水车，在一条平直的马路上匀速前进。当它正常工作时，其动能_，势能_，机械能_。三、实验题14 . 小丽同学在做“探究并联电路的电流规律”的实验时，将实验桌上的器材连接成如图所示的电路，当她用开关试触时，发现两个灯泡都不亮，电流表指针也不偏转（1）说明发生这种现象的原因是_（2）请你只拆去一根导线（在图中用“”标出要拆去的导线），使闭合开关S后两个灯泡能同时发光（3）在虚线方框内画出拆去导线后的正确电路的电路图15 . 郭胜男同学用如图所示的装置测定斜面的机械效率，实验记录结果如下表：实验次数斜面倾斜程度物体重量G/N斜面高度h/m沿斜面拉力F/N斜面长s/m有用功W有/J总功W总/J斜面的机械效率1较缓50.11.510.51.533.3%2较陡50.2211250%3较陡100.24124 50%4最陡50.32.41（1）根据表格中数据，第四次（最陡）实验的有用功是_J，总功是_J，机械效率是_；（2）分析数据可知，斜面越陡，机械效率_（选填“越高”、“越低”或“不变”）；（3）分析实验数据还可知道，斜面越陡越_（选填“省力”或“费力”）；（4）分析实验数据还可知道，斜面的机械效率与物重_ (填“有关”或“无关”)（5）第一次实验中，若拉力作用时间是5s，则拉力的功率是_W。16 . 小明探究电流与电压的关系，实验前他猜想：通过导体的电流可能与其两端的电压成正比，为此，他利用电阻箱代替定值电阻设计了如图甲所示的电路，已知电源电压恒为6V，电阻箱R1规格“0999.9”，滑动变阻器R2的规格“100 1A”.（1）图乙是小明连接的实物电路，请在图中补画一根导线，使之成为完整实验电路，要求：滑片P向右移动时，R2接入电路的电阻变大_.（2）正确连接电路后，调节两变阻器的阻值至最大并闭合开关，发现两电表示数均为零，则电路故障可能为_.A.R1短路AR1断路BR2短路CR2断路（3）排除故障后，他调节R1和R2的阻值，进行了第一次实验，两电表的示数如图丙所示，则对应的电压、电流值分别为_V、_A.（4）接着他保持开关闭合及R2的滑片位置不动，调节R1的阻值，又测得了三组数据，如表.他分析实验数据后发现，通过R1的电流与其两端的电压不能正比，请指出他在操作中存在的问题：_；_.（5）正在小明准备重新实验时，同组的小华巧妙处理了实验数据，作出了某个元件的IU图象，顺利得出了正确结论.a请你帮小华在图丁中画出该图象_；b根据图象得出的结论是_.c本试验用到的试验方法_.17 . 小明根据自己的想法设计了如图所示是“探究电流和电阻关系”的实验电路其中，电源与两节新干电池串联，MN是一根金属阻值为40且粗细均匀电阻丝，Q是一个金属夹，主要实验步骤是：先将Q移到最左端，在调节滑动变阻器，确保电流不超过电流表所选用的量程；然后从左向右且等距离地改变金属夹的位置，进行试验（1）请帮小明完成实验电路的连接_（要求：滑片P向左滑动时电路中电流增大）（2）小明接好电路，闭合开关，发现电压表有示数，电流表无示数，则故障可能是_A金属夹Q与电阻丝接触不良B从电源正极经滑片变阻器到Q间某段导线断了C金属夹Q接触了M端D滑动变阻器滑片位于其阻值最大端（3）排除故障后，进行实验，得到表中的数据；最后分析数据得出结论，问题是虽然可看出“电阻越大电流越小”，但无法得到“电流与电阻成反比”的关系；虽可得“电阻越大电流越小”，但这个结论明显是错误的，请分析小明的实验，具体指出存在问题_因此，小明每次将金属夹Q向右移至某位置后，应将滑动变阻器的滑片向_（选填“A”或“B”） 做适当移动，使电压的示数满足该实验条件（4）为完成整个实验，小明从新实验共得到多组数据，其中一组数据与原表格中序号3相同，且最后一组数据是将电阻MN 全部接入电路，据此可知小明实验取下面哪只滑动变阻器_A“10 0.5A”B“50 0.5A”C“20 1A”D“20 0.5A”四、计算题18 . 小彤家使用的是瓶装液化气，每瓶中装入的液化气质量为21kg液化气的热值取5107J/kg（1）1kg的液化气完全燃烧，释放的热量是多少？（2）若整瓶液化气完全燃烧释放热量的60%被利用，那么散失的热量是多少？（3）小彤想节约能源、降低能耗，若将上述散失的热量全部利用起来，可以把多少温度为20的水加热到100？19 . 如图甲为小明同学设计的一电子温度计的电路原理图，电源电压恒为6V，电压表量程为03V，定值电阻R0=30，Rt是热敏电阻，其阻值随温度变化的图象如图乙所示。请你综合应用所学知识解决下列问题：将热敏电阻放入标准大气压下的冰水混合物中时，电压表示数为2V。（1）在保证电路正常工作的前提下，当电子温度计测量的温度最高时，电路中的电流是多少A？（2）在保证电路正常工作的前提下，当电子温度计测量的温度最高时，其读数是多少C？（3）在保证电路正常工作的前提下，当电子温度计测量的温度最高时，热敏电阻Rt是实际消耗的功率是多少W？五、作图题20 . 请在下列实物图中连线，使图中的电动机能转动起来，并在右边虚线框中画出相应的电路图。21 . 根据下图的实物电路在方框内画出对应的电路图。（_）22 . 按要求作图（请用尺作图）在图中画出抛出去的篮球所受重力的示意图（_）六、综合题23 . 图中的汽车是我们熟悉的交通工具，它给我们的生活提供了便利汽车应用了许多物理知识：(1)汽油机是汽车的“心脏”，汽油机的_冲程是将内能转化为机械能(2)小轿车前方的挡风玻璃是倾斜的，目的是为了使车内物体所成的_像（选填“实”或“虚”）位于玻璃的上方，不妨碍司机视线(3)有的轿车尾部安装一个“气流偏导器”，它是依据_的原理，当轿车高速行驶时，能产生较大的抓地力24 . （1）如图所示，物体 A 的长度为_cm。（2）如图所示，画出物体 B 所受重力的示意图。（_）（3）如图所示，弹簧测力计的示数是_N。25 . 小明家住市中心，奶奶嫌城市夏天太热而不住他家，这激发了他探究城乡温差的原因某星期天，他请全班同学分别到选定的地点，于中午同一时刻测出各测试点的气温，以此绘制出图所示的“区域温度”坐标图（1）图中气温最低的区域是_；（2）陆游的诗句“城市尚余三伏热，秋光先到野人家”，说明在陆游的那个时代人们就已觉察到城市暖于郊区分析城市“热岛效应”的主