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2019-2020学年教科版科学二年级下册期中综合全练全测（II）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、选择题1 . 下列（ ）不是我国古代的四大发明之一。A丝绸B纸C指南针2 . 如下图所示，将右侧的磁铁靠近小车，小车会向（ ）运动A左侧B右侧C两侧3 . 制作水浮式指南针时，吹塑纸的作用是（ ）。A帮助钢针漂浮在水面上B磁化钢针C指示正确的方向4 . 把一块条形磁铁悬挂在空中使它能自由转动等磁铁静止时我们发现磁极的两端分别指向_。A东、西B东、南C南、北D东、北5 . 下列说法错误的是（ ）。A把条形磁铁摔成两个半块，每个半块剩下一个磁极B球形磁铁也有两个磁极C不同形状的磁铁之间也是同极相斥、异极相吸6 . 指南针是利用磁铁能够_的特点制成的。A吸铁B导航C指示南北方向7 . 当我们把两块磁铁相互靠近时，它们会（ ）。A总是相互排斥B总是相互吸引C两种都有可能二、判断题8 . 磁铁有人造的，也有天然的。（_）9 . 电磁铁的铁芯减小可以增强电磁铁的磁性。（_）10 . 磁铁各个位置的磁力都相同。（_）11 . 正在使电灯发光的电线旁边没有磁场。（_）三、综合题12 . 深秋季节，你看到过大雁南飞的景象吗？原来，大雁南飞也与“磁”有关。在大雁的身体里，有一套天然的“地磁导航系统”。 利用磁铁，我们可以模拟大雁南飞。实验材料:条形磁铁3块，棉线3根，纸、笔、剪刀、双面胶等。实验过程:剪。在纸上画3只大雁，并用剪刀剪下。贴。把系着棉线的条形磁铁粘在大雁的反面。S极朝着大雁的头部。挂。把制作好的大雁挂起来，观察大雁的头是不是朝向南方。排。把制作好的3只大雁排成一列。静止后，大雁们是不是都朝着南方“飞行”了?再试着转动大雁的方向，一会儿后，大雁还能排成一列，继续往南“飞”吗?想一想:这个小实验利用了磁铁的什么特点?13 . 老师拿出两根同样用纸包住的磁铁乙、丙（如右图），并用甲磁铁分别去靠近它们。假设A端为N极，B端和C端相互吸引，B端和F端相互排斥，则D端和E端分别是（ ）。AN极和S极BS极和N极C无法判断第 4 页 共 4
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