2019-2020学年教科版科学三年级上册第二单元检测卷（2）C卷

2019-2020学年教科版科学三年级上册第二单元检测卷（2）C卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、选择题1 . 玻璃瓶中有一瓶空气，现在抽出半瓶，瓶里还剩下（ ）空气。A半瓶B一瓶C没有了2 . 两人将轻薄的透明塑料展开,另一人用电吹风向袋内吹热风。等一会儿,观察塑料袋会发生什么变化。（ ）A气球上升B气球不动3 . 把纸揉皱后塞人杯底,倒过来插入水底,纸不会湿的原因是（ ）。A空气没有一定的形状B空气占据杯子的空间C空气能被压缩4 . 下面的物体都利用了空气的一种性质,这种性质是（ ）。A空气有固定的形状B空气可以占据一定空间且容易被压缩C空气可以流动5 . 把注射器活塞拉至10毫升刻度处，用手指堵住注射器小孔后推压活塞，活塞被压缩到1毫升处，松开活塞的手，活塞又会弹回来，这说明（ ）A空气可以被压缩，也会扩散B空气有固定的体积C空气有质量6 . 开窗通风说明空气能（ ）。A流动B没有气味7 . 我们呼出的气体成分与小苏打和白醋混合后产生的气体成分是（ ）A完全相同B完全不同C部分相同8 . 下面属于固体的是（ ）。A蜡B树叶C空气9 . 如果注射器里抽进水,堵住口,用力压活塞,活塞会（ ）。A很难推动B推到0刻度C推到一定程度推不动10 . 下列仪器中，用于压缩空气实验的是（ ）。A注射器B试管C酒精灯11 . 下列适合放孔明灯的地方是（ ）。A大操场B教室里C卧室12 . 空气是（ ）的。A圆形B三角形C没有形状13 . 热空气比冷空气（ ）。A轻B重C一样重14 . 空气的成分是：氧气 氮气 稀有气体 二氧化碳及其他气体杂质。按体积的多少由大到小的顺序排列正确的是 （ ）ABCD二、填空题15 . 空气会_空间，例如：我们给皮球打气，皮球会_。16 . 水有重量，石头有重量，空气也有（_）。17 . 空气的流动形成_，生活中我们可以通过_（填“摸一摸”或“扇一扇”）的方法感受空气的流动。18 . 植株叶片_生长，伸向_，原因是为了能最大限度地接受_。19 . 静止的水面一般保持（_），我们称之为（_）。三、判断题20 . 地面上各个地方的温度不同，造成空气的流动就是风。（_）21 . 用拃来测量桌面的宽，每个小组的测量结果是一样的。（_）22 . 空气不能被压缩。（_）23 . 我们周围的空间不真正是空的，而是充满了空气。（_）24 . 1771年,英国科学家普里斯特利发现绿色植物可以更新空气。（_）25 . 我们没有被头顶的空气压扁，是因为空气轻到可以忽略不计。（_）26 . 空气可以被无限压缩，最后压缩到0毫升。（_）27 . 空气是没有重量的。（_）28 . 我们看不见的东西就一定是不存在的。（_）29 . 一个充满气的皮球的质量就是皮球本身的质量。（_）四、综合题30 . .实践探究。透明不透明会流动不会流动31 . 32 . 用下列的词汇来描述空气的特征是否正确。正确的打“”，错误的打“”。没有颜色（_）可见（_）会流动（_）没有气味（_）租梅（_）有固定的形状（_）很重（_）透明（_）33 . 画图题，请用笔圈出你找到的空气。第 7 页 共 7 页参考答案一、选择题1、2、3、4、5、6、7、8、