北师大版（北京）九年级全册物理 第十二章 磁现象 练习题

北师大版（北京）九年级全册物理 第十二章 磁现象 练习题姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 下列四个实验能体现电磁感应现象的是（ ）ABCD2 . 物理学史上,很多杰出的科学家发现了很多重要的物理现象或规律,对于下列物理现象或规律的理解错误的是A欧姆定律欧姆发现“导体中的电流跟导体两端的电压成正比,跟导体的电阻成反比”B电流的磁效应奥斯特通过实验证实“电流的周围存在着磁场”C电磁感应现象法拉第通过实验发现“闭合电路的一部分导体在磁场中做切割磁感线运动时,导体中就产生电流”D焦耳定律焦耳通过大量实验发现“电流通过导体产生的热量跟电流成反比,跟导体的电阻成正比,跟通电时间成正比”3 . 首先发现电流周围存在磁场的科学家是（ ）A法拉第B奥斯特C阿基米德D托里拆利4 . 下图是有关电与磁实验的装置图，其中用来研究磁场对电流作用的是ABCD5 . 下列关于惯性的说法不正确的是A高速公路严禁超速是因为速度越大惯性越大B战斗机抛掉副油箱是为了减小惯性，提高飞行的灵活性C宇宙飞船在太空中运行时仍然有惯性D乘车时需要系上安全带，是为了减小事故中因惯性带来的伤害6 . 下列说法中错误的是A信鸽能返回家，主要是靠地磁场来导航B奥斯特实验证实了电流的周围存在着磁场CWiFi无线上网是利用电磁波来传输信息的D光纤通信是依靠激光在光导纤维内多次折射来传递信息的7 . 如图所示是一个天然气泄漏检测电路的原理图电源电压恒定不变， R0为定值电阻， R为气敏电阻（其阻值随天然气浓度的增大而减小），则（ ）A天然气浓度增大，电压表示数变小B天然气浓度减小，电流表示数变大C天然气浓度增大，电路消耗的总功率不变D天然气浓度减小，电压表与电流表示数的比值不变8 . 下列各图中，小磁针静止时N极指向正确的是（ ）ABCD9 . 物理知识广泛应用于生产和生活实际，下图所示各器具中，与发电机工作原理相同的是A动圈式扬声器B电磁起重机C动圈式话筒D电话10 . 首先发现电流周围存在磁场的丹麦科学家是（ ）A阿基米德B牛顿C奥斯特D帕斯卡11 . 下列说法中正确的是A利用磁铁可以吸引铜制钥匙B发电机可将电能转化为机械能C小磁针N极指向决定磁场方向D移动电话是利用电磁波传递信息12 . 下列关于物理学家做出贡献的叙述，符合历史事实的是A奥斯特最早记述了磁偏角B法拉第最先发现电流的磁效应C沈括最先发现电与磁之间的联系D牛顿最先研究光的色散现象二、填空题13 . 晓丽在研究磁场对电流作用的实验中，将直导线换作一块厚度为d、宽度为b的导体板。如图所示，将电压表连在导体板的两侧，发现电压表指针发声偏转，进一步做了如下实验：请你将表中的空格填上。14 . _周围存在一种传递磁极间相互作用的物质叫磁场。在磁场中的某一点，小磁针_时_极所指的方向规定为该点的磁场方向。15 . 第一个发现电与磁之间有联系的科学家是_如图，为温度自动报警器，当温度达到78时，_灯亮起报警（选填“L1”或“L2”）16 . 直流电动机是由磁极、线圈、换向器、电刷（定子、转子）等部件构成的它的工作原理是利用了_直流电动机的关键部件之一是换向器，换向器由两个铜质半环组成，其作用是：当线圈转过平衡位置时，改变线圈内_方向，从而改变线圈的受力方向，实现电动机的转子持续转动17 . （来源）苏科版九年级物理第十六章电磁转换阅读短文，回答问题：磁悬浮列车是由无接触的电磁悬浮、导向和驱动系统组成的新型交通工具，是高新技术的产物上海磁悬浮列车示范运营线已开始运营正线全长约30 km，设计最高运行时速430 kmh，单向运行时间7 min 20 s(1)上海磁悬浮列车的结构如图甲所示要使列：车悬浮起来，车身线圈的上端是_极(2)图乙是另一种磁悬浮列车的设计原理图A是磁性稳定的电磁铁，安装在铁轨上，B是安装在车身上(紧靠铁轨上方)的电阻非常小的螺线管B中电流方向如图乙所示，请在图中标出通电螺线管的N极_，螺线管B与电磁铁A之间相互_(填“排斥”或“吸引”)，从而使列车悬浮在铁轨上方18 . 请仔细阅读下文，按要求填空和回答问题。磁畴分子或原子是构成物质材料的基元，基元中电子绕原子核的运转形成了电流，该电流产生的磁场，使每个基元都相当于一个微小磁体。由大量的基元组成一个集团结构，集团中的所有基元产生的磁场都同方向整齐排列，这样的集团叫做磁畴。物体中含有大量的磁畴，但绝大多数物体中，磁畴磁场的指向是杂乱无章的，结果使各个磁场几乎完全被抵消。所以，这些物体的磁性通常很弱，往往无法检测到。在铁块未被磁化时，众多磁畴磁场的指向是杂乱无章的。这时，一些磁畴产生的磁场和另一些磁畴产生的磁场彼此抵消，铁块不显磁性。当铁块被磁化后，所有的(或绝大部分)磁畴磁场都沿相同方向排列，这时铁块就有很强且持久的磁性。在受到剧烈振动或高温下，磁畴磁场整齐排列的方向，又会变成杂乱无章，使磁铁的磁性减弱，甚至消失。阅读上述材料可知：(1)未被磁化的铁块没有磁性是因为磁畴磁场的指向_。(2)为防止磁铁退磁，使用磁铁时应避免_、_。(3)磁铁的磁场，本质上也是由_产生的。19 . 如图所示，小美同学在研究电磁现象中，闭合开关，先将导体水平用力向右移动，导体也随之运动起来，甲中的现象说明导体切割磁感线在中产生了_，利用这一原理制成了_，乙中的现象在生活中的应用是_。20 . 如图所示，根据通电螺线管的“N、S”极可知电源的左端为_极（选填“正”或“负”）。21 . 如图所示，通电螺线管的A端为_极（填：“N”或“S”）三、实验题22 . 磁悬浮地球仪是使用磁悬浮技术的地球仪，它无需转轴穿过球体便可悬浮于空中，给人以奇特新颖的感觉和精神享受（1）磁悬浮地球仪的球体中有一个磁铁，环形底座内有一金属线圈，通电后相当于电磁铁金属线圈与球体中的磁铁相互_（吸引、排斥），使球体受力_（平衡、不平衡），从而悬浮于空中磁悬浮地球仪是利用丹麦物理学家奥斯特发现的电流的_效应工作的当磁悬浮地球仪停止工作时，应先_（选填“拿开球体”或“切断电源”）（2）将磁悬浮地球仪的球体用手轻轻向下按一下，球体就会从原来的悬浮位置向下运动，此时金属线圈中的电流_（增大、减小），磁性增强，金属线圈对球体的作用力_（大于、小于）球体重力，球体到达最低点后向上运动返回原悬浮位置由于球体具有惯性，球体越过原悬浮位置向上运动，此时金属线圈中的电流减小，磁性减弱，球体速度越来越小，到达最高点后向下运动，并再次回到原悬浮位置几经反复，球体最终停在原悬浮位置23 . 如图是某学习小组同学设计的研究电磁铁磁性强弱的实验电路图。（1）下表是该组同学所做实验的记录：电磁铁（线圈）50匝100匝试验次数123456电流/A0.81.21.50.81.21.5吸引铁钉的最多数目/枚581071114比较实验中的1、2、3（或者4、5、6），可得出的结论是：电磁铁的匝数一定时，通过电磁铁线圈中的电流越大，_；比较实验中的1和4（或2和5、或3和6），可得出的结论是：_。（2）在与同学交流讨论时，另一组的同学提出了一个问题：“当线圈中的电流和匝数一定时，电磁铁的磁性强弱会不会还与线圈内的铁芯大小有关？”你对此猜想是：_；现有大小不同的两根铁芯，利用本题的电路说出你验证此猜想的方法：_。24 . 在探究利用磁场产生电流的实验中，连接了如图所示的装置用棉线将铜棒ab悬挂于磁铁N、S极之间，并用导线将铜棒和开关串联接在了一个小量程电流表的两端后闭合开关（1）下面操作中能产生感应电流的一项是_A保持磁铁静止，将导体棒向下移动B保持磁铁静止，将导体棒向上运动C保持磁铁静止，将导体棒向右运动D保持磁铁静止，将导体棒沿ab方向向a运动（2）实验中还发现，若保持导体棒ab静止，磁铁左、右运动，电流表的指针也发现偏转，并且磁铁运动方向改变时，电流表指针偏转方向也跟着改变，此现象说明感应电流方向与_有关（选填“磁场方向”或“导体的运动方向”）（3）在实验过程中，把电表流换成小灯泡，重复（1）中操作，发现小灯泡不发光，则使小灯泡发光的做法_（仅需与一种）25 . 某小组同学探究物体浸没在液体中时弹簧测力计的示数大小与哪些因素有关如图所示，实验时，他们采用三个体积相同的不同物体，分别用弹簧测力计测出它们在空气中的重力G，然后把三个物体分别浸没在水中，记录下此时测力计的示数F拉，如表一所示接着，他们继续用酒精和盐水重做实验，并把实验数据记录在表二、表三中（已知盐水水酒精）表1实验序号G（牛）F拉（牛）12.01.024.03.035.04.0表2实验序号G（牛）F拉（牛）42.01.254.03.265.04.2表3实验序号G（牛）F拉（牛）72.00.884.02.895.03.8(1)分析比较实验序号_的数据及观察到的现象，可得出的初步结论是：体积相同的不同物体，浸没在同种液体中时，物体重力越大，弹簧测力计示数越大(2)分析比较实验序号1与4与7或2与5与8或3与6与9的数据及观察到的现象，可得出的初步结论是：_(3)请进一步综合分析比较表一、表二、表三中的数据及观察到的现象，并归纳得出结论（a）分析比较表一、表二或表三中的数据及观察到的现象，可初步得出：_（b）分析比较表一、表二和表三中的数据及观察到的现象，可初步得出：_四、综合题26 . 节约能源应从点滴做起不少家庭习惯用遥控器关电视而不断开电源，这一方式虽然便捷，但电视在待机状态下仍要消耗电能：洋洋家彩色电视机的侍机功辜大约是5W，若他家平均每天看4h电视看完后电视总处于待机态试问：（1）在一个月中（按30天计），洋洋家的这台电视因待机浪费的电能是多少焦耳