2019-2020学年教科版科学六年级上册滚动测试（十二）C卷

2019-2020学年教科版科学六年级上册滚动测试（十二）C卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、选择题1 . 用骆驼作交通工具是在我国的（ ）。A东北地区B西北地区C华北地区2 . 在自然界中，属于敌对关系的（ ）。A小丑鱼和海葵B蜜蜂和花C熊和鱼3 . 当天空被大量的云所覆盖，几乎看不到蓝天，这时的天气为（ ）。A晴B多云C阴4 . 对于调查校园动植物的活动，下面说法正确的是（ ）。A放大镜是为了看清记录单B小铲子主要是用来铲除杂草C分类是科学研究的常用方法，调查校园动植物时可以把动、植物分别记录5 . 我们的身边有许多费力的工具，下列关于费力工具的说法正确的是（ ）。A我们尽量少用这些B虽然费力，但是给我们的生活带来方便C这是为了锻炼身体而设计的D这些工具最终会被淘汰6 . 贝壳的形状是圆顶形的，这种形状的好处是（ ）A让贝壳更漂亮B很好地保护自己不易受到伤害C防止日晒雨淋7 . 下列说法，正确的是（ ）。A声音和光不能使物体运动，所以不是能量B煤、石油、天然气所具有的能量是存储了亿万年的太阳能C电能可以转化成其他形式的能量，其他不同形式的能量之间不能转化8 . 桥面的跨度与抗弯曲能力的正确关系是（ ）。A正比B反比C无关二、填空题9 . 在不开花的植物中，_和_一样，自己进行_制造养料。10 . 我们利用显微镜观察到的洋葱表皮上的一个个如房间似的结构，是洋葱的_。11 . 生活中常见的上轻下重的物体有（_）、（_）等。12 . 电能都是（_）转化来的。13 . 自行车是（_）发明的。三、判断题14 . 没有能量植物也可以生长、我们也可以正常生活。（_）15 . 蕨类、菌类、苔藓类、藻类和开花的植物一样，自己进行光合作用制造养料。（_）16 . 生物的形状与他们的生存息息相关。（_）17 . 植株很小的植物一定都是草本植物，高大的植物一定都是木本植物。（_）18 . 在判断条形磁铁能否指示方向的实验中，我们只做一次实验就可以了。（_）19 . 转动水龙头就哗哗流出来了，它是应用轮轴原理工作的简单机械。 （_）20 . 水分是生物的基本需求之一。（_）21 . 能量储存在燃料中而食物中没有能量。（_）22 . 我们吃的蔬菜、水果和鸡蛋都是植物。（_）23 . 同时改变线圈的缠绕方向和电池的接入方式时，电磁铁的南北极会改变。（_）四、连线题24 . 连线题剪刀杠杆针天平轮轴升旗杆筷子斜面水龙头螺丝五、综合题25 . 深秋季节，你看到过大雁南飞的景象吗？原来，大雁南飞也与“磁”有关。在大雁的身体里，有一套天然的“地磁导航系统”。 利用磁铁，我们可以模拟大雁南飞。实验材料:条形磁铁3块，棉线3根，纸、笔、剪刀、双面胶等。实验过程:剪。在纸上画3只大雁，并用剪刀剪下。贴。把系着棉线的条形磁铁粘在大雁的反面。S极朝着大雁的头部。挂。把制作好的大雁挂起来，观察大雁的头是不是朝向南方。排。把制作好的3只大雁排成一列。静止后，大雁们是不是都朝着南方“飞行”了?再试着转动大雁的方向，一会儿后，大雁还能排成一列，继续往南“飞”吗?想一想:这个小实验利用了磁铁的什么特点?26 . 校园里有这些植物:狗尾草、香樟、兰花、苔藓、荷花。（1）以上这些植物中，属于木本植物的是_。（2）如果我们把“是否开花”作为分类标准，应该单独分成一类的是_。27 . 作图（1）给你2个钩码怎样才能使下面的杠杆达到平衡呢？请在下图中画出来。（2）下图有问号一边的钩码会动吗？如果会动，是向上,还是向下运动（在图中用箭头表示）？并说说为什么？ 第 7 页 共 7 页参考答案