人教版八年级上册物理第三章物态变化单元测试题

人教版八年级上册物理第三章物态变化单元测试题姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 下列各例中属于物质液化现象的是A卫生球日久天长逐渐变小或消失B在草、荷叶上出现露水C糖放入水中变成糖水D海波加热到变成液态的海波2 . 用温度计测量热水温度时，温度计内煤油液面慢慢升高“煤油液面升高”是因为煤油的A体积变大B重力变小C质量变大D密度变大3 . 关于温度计下列说法不正确的是A普通温度计不能离开被测物体观察温度B体温计的测量范围是C常见的温度计都是用水银作测温物质D常用液体温度计是根据液体热胀冷缩的原理制成的4 . 下列说法正确的是（ ）A0的冰比0的水冷B人体正常体温为31C不可以用体温计测开水的温度D水沸腾的温度总是1005 . 小芳对下列物理量的估计最接近实际的是（ ）A人体的正常体温约为37B家用空调的额定功率约为50WC我国家庭照明电路的电压为1.5VD重庆市中考体育中所用实心球质量约为10kg6 . 有一支用过后未甩的体温计，其示数为37用这支体温计先后去测两个体温分别是36和38的病人的体温，体温计显示的示数分别是（ ）A37，38B36，37C37，37D38，377 . 下列叙述正确的是（ ）A物体吸收热量，温度一定升高B水在100时才能沸腾C蒸发可以在30温度下发生D液化只有在一定温度下才能进行8 . 如图是用温度计测量水的温度的实际操作，其中正确的是ABCD9 . 下列工具、物品或设施中，使用时利用了大气压强的是:A天平B温度计C船闸D塑料吸盘10 . 下列关于冰的自述正确的是A我是非晶体B我又叫干冰C我会升华成水蒸气D我熔化过程温度会升高二、填空题11 . _是表示物体冷热程度的物理量。凡与_有关的现象叫热现象。12 . 用三只液体温度计分别测量三种液体的温度，温度计示数分别如图所示，则三种液体温度分别是：甲_；乙_；丙_13 . 一般物体都是热胀冷缩的，小名在研究水的热膨胀时，取一些水放在可直接测量液体体积和温度的容器中，给水缓缓加热，获取容器中水的以下数据：温度t/012345678910体积V/ml10098.998979697.197.999100.1101102.2（1）通过分析以上的实验所得到的数据，请把你初步得出的结论写在下面的横线中：_。（2）通常温度计的测温原理是：_。不用水作为测温物质的原因是：_。14 . 小明早上测量体温后，用力甩了甩体温计，随即将体温计放在窗台上上学去了，回家后发现体温计的示数是摄氏度，他以此判断当天最高气温_这个示数填大于，小于，等于，其理由是_。15 . 温度既可以用摄氏温度表示也可以用绝对温度来表示。某一天某地的温度是10时，若用绝对温度表示则是_K；另一天中该地的温度为253K，那么用摄氏温度表示应该是_。16 . 如图，温度计的示数是_17 . 在温度计的玻璃泡上蘸一些酒精，取出后，发现温度计示数将_（升高/降低/不变），你认为造成这种现象的原因是：_。但过一段时间温度计示数又将_（升高/降低/不变）。三、计算题18 . 有一只温度计，虽然它的玻璃管内径和刻度都是均匀的，但标度不准确，当把它放在冰水混合物中时示数为6，把它放在一标准大气压下的沸水中读数为104求：（1）当它指示的气温为33时，气温的实际值是多少？（2）此温度计在什么温度时，可作为正确的温度计使用？19 . 一支不准的温度计放在冰水混合物中，读数为4，放在标准大气压下沸水中读数为90，若此温度计放在温水中读数为38，则此温水的实际温度是多少？四、作图题20 . 在研究非晶体熔化特点的实验中，实验小组给一块初温为20的石蜡加热请在如图中作出石蜡在完全熔化前，其温度随时间变化的大致图像（_）21 . 如图是一只温度计的局部示意图当温度为4时，请用笔将细管内的水银部分涂黑（_）五、简答题22 . 我国北方为了室内采暖，用管道将热水从锅炉输往室内。在管道上方天花板上常可看到被“熏”黑的痕迹。（1）根据你学过的物理知识，解释形成这种黑迹的原因。（2）提出一种观察或实验的方法，用以判断上述解释的正确性。六、综合题23 . 小明家买了一辆小汽车（如题图所示），该车的一些信息为：该小汽车发的空车质量为0.6 t；每个轮胎与地面接触面积为0.03 m2；在水平路面上匀速行驶时受到阻力是2000 N回答以下问题：(1)汽车前方的挡风玻璃是倾斜的，从光学角度来看，这种设计的目的是什么？(2)该汽车停在水平地面上时，对地面的压强是多少？g取10N/kg(3)该汽车发动机所提供的牵引力大小是多少？(4)若该汽车以30m/s的速度匀速行驶5 min，牵引力所做的功是多少？24 . 亲爱的同学，请你运用所学物理知识解答下面的问题.（1）如图甲所示，该表所选量程的分度值是_，该表的示数是_；如图乙所示是一种_表（计），示数是_.（2）学校门口立着如图丙所示的标志牌，它的作用是提醒司机，所驾驶车辆的的速度不允许超过_；为检测汽车经过学校是否超速实验所需的器材：秒表、卷尺以下是某校实验小组所做的测量实验a在校门口公路上测出约100m的路程s；b选一名同学做发令员，站在起点发令，看到汽车驶向学校，迅速挥动小红旗，另一同学站在终点用手表记下时间t1，到达终