新人教版2019-2020学年八年级下学期期中考试物理试题（I）卷

新人教版2019-2020学年八年级下学期期中考试物理试题（I）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 如图所示，水平桌面上放有底面积和质量都相同的甲、乙两薄壁平底容器，分别装有质量相等的不同液体。下列说法正确的是A容器对桌面的压力：F甲F乙B液体的密度：甲=乙C液体对容器底部的压强：p甲p乙D容器对桌面的压强p甲p乙2 . 下列器具中，没有应用连通器原理的是（ ）A茶壶B船闸C锅炉水位计D水银气压计3 . 物体质量的大小决定于（ ）A物体的形状B物体的状态C物体所含物质的多少D物体的位置4 . 下列关于压强的说法不正确的是A飞机升力是由于机翼上下表面的空气流速不同造成压强差所引起的B拦河坝设计成下宽上窄，利用了液体压强大小随深度增加而增大C菜刀的刀刃薄，是通过减小受力面积来减小压强D用吸管把杯中的饮料吸到嘴里是利用了大气压5 . 如图所示，在密闭性很好的玻璃瓶里装一些水，取一段两端开口的细玻璃管，让玻璃管穿过橡皮塞插入水中，把此装置从山脚带到山顶的过程中，玻璃管中液面将（ ）A上升B下降C先上升后下降D先下降后上升6 . 游在杭州、住在杭州，学在杭州、成就在杭州，下列说法正确的是（ ）A杭州2019年6月份的平均气温为35B杭州某中学的教室内空气的质量约为300kgC杭州的人行道上某种井盖的直径为6000mmD一张都市快报对折平铺在桌面上产生的压强为0.01Pa7 . 甲、乙两个实心金属球，它们的质量相同，其密度分别是5103kg/m3和10103kg/m3甲球挂在甲弹簧秤下，乙球挂在乙弹簧秤下，并且让两金属球都全部没入水中，这时（ ）A甲乙两球所受浮力之比是2：1B甲乙两球所受浮力之比是1：2C甲乙两弹簧秤示数之比是3：9D甲乙两弹簧秤示数之比是11：128 . 竖直向上抛出的物体能在空中向上运动一段时间才落下来，这是因为A物体有惯性，同时受到重力作用B物体的惯性大于它所受到的阻力C物体向上的惯性力大于向下的阻力D物体受到一个向上的作用力9 . 下列说法正确的是A轮船是利用空心的办法来增大所受浮力B密度计漂浮在密度越大的液体中所受浮力越大C拦河大坝修得“上窄下宽”是为了减小水的压强D在连通器内的液体,各部分与大气相接触的液面总是相平的10 . 下列物理知识不正确的是A“帕斯卡裂桶实验”说明水的压强随着水的深度的增大而增大B玩具不倒翁之所以不倒，是因为物体重心越低，就越稳定C桌面对书的支持力和书对桌面的压力是一对平衡力，大小总是相等的D浮力产生的原因是液体对浸入液体中的物体有竖直向上的压力差11 . 小明在测量小球的平均速度时，让小球从斜面A点由静止滚到C点，并用照相机每隔0.1 s拍摄一次，频闪照片如图所示，则下列说法正确的是（ ）A小球从A点运动到C点用时0.6 sB小球在前0.4 s内通过的路程为4.00 cmC小球滚下的整个过程的平均速度为1.1 m/sD小球在BC段的平均速度小于在AB段的平均速度12 . 小峰骑共享单车上学时看到路边的小树向后“飞过”，则他选择的参照物是（ ）A共享单车B路边的小树C路边的房屋D路面13 . 将适量的橡皮泥捏黏在铅笔的一端（能使铅笔竖直浮在液体中），这就制成了一个很有用的土仪器. 将它分别放到盛有不同液体的杯中，静止时的情景如图所示，对于这个土仪器所运用的知识或用途，下列说法中不正确的是（ ）A运用了二力平衡的知识B运用了物体的漂浮条件C用它可以比较不同液体密度的大小D用它可以测出液体密度的大小14 . 下列说法正确的是 （ ）A物体所受重力的作用点总是在物体的几何中心B由 g=9.8N/kg 可知 1kg 等于 9.8NC重力就是地球的引力D重力的方向总是竖直向下15 . 如图所示，甲、乙、丙三个不同的容器装的是同一种液体，则液体对三容器底的压强的大小关系是：（ ）A甲的最大；B乙的最大；C丙的最大；D一样大。16 . 下列受到平衡力的物体是（ ）A平直公路上加速行驶的汽车B正在刹车的汽车C用细线系住一个小球使其做匀速圆周运动D静止在桌面上的粉笔盒。二、填空题17 . 汛期，上游的河水狭裹着比平时更多的泥沙，使得河水的密度变，对提坝的压强变，说河水是运动的，选择的参照物是18 . 如图所示，实心长方体A和B放在水平地面上，高度之比hAhB=21，底面积之比SASB=23，它们对地面的压强相等，则它们的密度之比=_；它们对地面的压力之比FAFB=_19 . 如图甲所示，重为10N的正方体磁铁，被水平吸引力吸附在竖直铁板上处于静止状态，这时磁铁受到的摩擦力大小为_N；若对磁铁施加一个竖直向上的F拉= 16N的拉力作用，磁铁将沿着铁板匀速向上运动，如图乙所示，此时磁铁受到的摩擦力大小为_N。20 . 水平桌面上有两个轻质圆柱形容器A、B，它们的横截面积相同，A的底面为平面，B的底面向上凸起，在两容器中注入重均为G的甲、乙两种液体（如图所示），此时容器中液面高度相同，容器A对桌而的压力_容器B对桌面的压力（选填“大于”“等于”或“小于”，下同），容器A对桌面的压强pA_容器B对桌面的压强pB；若A、B容器中同一水平高度处液体的强分别为p甲、p乙，则p甲_p乙21 . 如图所示，一氢气球用细绳系在玩具车上，静置于广场的光滑水平地面上。当有匀速的风沿水平方向向右吹来，气球和玩具车在风力作用下向前运动，说明力能改变物体的_；一段时间后玩具车匀速前进，此时细绳_(填“向左倾斜”“向右倾斜”“保持竖直”)。22 . 如图所示，塑料挂钩的吸盘能“吸”在平滑的墙面上，是由于_存在，挂钩能够承受一定的拉力而不脱落，是由于吸盘受到墙面的_力的作用。 三、实验题23 . 在探究“二力平衡条件”的实验中：(1)甲、乙两组同学分别选择器材后，设计组装的实验装置如图所示。老师指出乙组同学选择的器材更加合理，其原因是：_。(2)在探究力的大小对二力平衡的影响时，利用了定滑轮传递拉力，并通_来改变F1和F2的大小。(3)保持F1与F2相等，用手将小车扭转到图中的位置，松手后，小车将无法在此位置平衡。实验中设计这一步骤的目的是为了探究二力平衡时，两个力必须满足哪个条件？ _。24 . 如图所示的小车实验，表面越粗糙，小车受到的摩擦阻力_，它的速度减小得_；表面越光滑，摩擦阻力_，它的速度减小得_，当小车受到的摩擦阻力为零时，它将做_运动，通过进一步推理得到牛顿第一定律，物体不受力时将做_或_状态25 . 填写实验报告单实验名称:探究压力的作用效果与哪些因素有关实验器材:玻璃缸、沙子、小桌、钩码。实验步骤:如图所示比较图(a)(b)得，当_一定时，_越小，压力的作用效果越显著。比较图(b) (c)得，_。本实验用到的科学方法是_。26 . 在“探究液体内部的压强与哪些因素有关的实验中，小李用如图甲、乙、丙所示的器材进行实验（1）如图甲所示装置的名称是_.（2）为了探究液体内部压强与深度的关系，可将带橡皮膜的塑料盒先后放在_位置（请填写字母），并观察_（3）为了探究液体内部压强与液体密度的关系，可将带橡皮膜的塑料盒先后放在_位置（请填写字母）四、计算题27 . 如图甲、乙所示，某科技小组自制了一个测量水的深度的装置，它由测量头和控制盒构成，测量头的测量面是一个涂有绝缘漆的面积为2cm2的压敏电阻R1，R1的阻值随水对它的压力F的变化关系如图丙所示控制盒内有一个定值电阻R0和一个最大阻值90的滑动变阻器R2，电源电压保持不变，不计导线的电阻，电压表的量程为03V，科技小组在确保电路安全的情况下，进行如下的操作：（水的密度为1103kg/m3，g=9.8N/kg）（1）R1未放入水中时，闭合S断开S1，将R2的滑片移至最上端，此时电压表示数达到最大值，R0的电功率为P0；求：R1未放入水中时的电阻为多少；（2）测量头放到水下深度h1=10m时，闭合S断开S1，将R2的滑片移至某一位置时，R0的电功率为P0，电路的总功率为P总，R1的电功率为P1已知P0：P0=9：4，P总：P1=6：1，求此时R0两端的电压为多少和R0的阻值28 . 如图所示，质量为500g，密度为4103kg/m3的合金体用弹簧测力计吊着合金体，浸在原来装有h=10cm深的水，底面积为250cm2的圆柱形容器中，静止时合金体有体积露出水面g=10N/kg，求：（1）合金体所受的重力（2）弹簧测力计的拉力是多少？（3）将细线剪断，合金体浸没水中静止时，水对容器底部产生的压强是多少（容器中的水未溢出）？29 . 某旅游区的缆车起点和终点的相对高度为500m，水平距离为1200m如图所示，缆车的质量为100kg，底面积为1m2，缆车顶部与钢缆固定在一起，钢缆带动缆车做匀速直线运动一台缆车运载着质量是80kg的一名游客上山，游客每只脚的面积为200cm2，缆车从起点到终点所用的时间为500s忽略空气阻力，g取10N/kg请计算：（1）缆车运行的速度；（2）游客在缆车中站定时对缆车的压强；（3）运送游客过程中，钢缆对缆车做功的功率五、作图题30 . 一物体做匀速直线运动，其运动的速度时间图象如图甲所示根据甲图象在乙图中画出其运动的路程时间图象31 . 如图所示，重为4牛的物体静止在水面上，用力的图示法画出它受到的浮力。六、简答题32 . 手握如图所示的两张纸，让纸自有下垂，在两张纸的中间向下吹气，你将看到什么现象？此现象能说明什么物理知识？七、综合题33 . 2018年5月13号第一艘国产航母山东舰第一次海试。山东舰的排水量约为6.5104吨，最大航速约为54km/h，额定功率约为1.5105kW。海试时，航母在某段海