人教版九年级全册物理第十八章单元测试题_第1页
人教版九年级全册物理第十八章单元测试题_第2页
人教版九年级全册物理第十八章单元测试题_第3页
人教版九年级全册物理第十八章单元测试题_第4页
人教版九年级全册物理第十八章单元测试题_第5页
已阅读5页,还剩6页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

人教版九年级全册物理第十八章单元测试题姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 关于家庭电路和安全用电,下列说法正确的是A使用试电笔时,手指可以碰到笔尖B使用电冰箱时,电冰箱外壳应接地C用电器着火时,应迅速向用电器泼水D更换灯泡时,不要断开电源2 . 如图是小雨家进户开关上漏电保护器的铭牌,以下关于该铭牌上数据的说法,正确的是( )220V 20A额定漏电动作电流 30mA额定漏电不动作电流 15mA漏电分断时间A漏电电流大于30mA,保护器会在01s内切断电源B漏电时间超过0 1s时,保护器才能动作C漏电电流达到20A,保护器才能起作用D只有当进户电压大于220V时,保护器才能起作用3 . 在国际单位制中电功的单位是( )A欧姆B焦耳C库仑D瓦特4 . 功率为10W的发光二极管(LED灯)的亮度与功率60W的白炽灯相当。根据国家节能战略,2016年前普通白炽灯应被淘汰。假设每户家庭有两只60W的白炽灯,均用10W的LED灯替代,估算出全国一年节省的电能最接近 ( )A8108 kWhB81010 kWhC81011kWhD81013 kWh5 . 电与我们的日常生活息息相关,下列有关说法正确的是A电源是提供电压的装置,有电源的电路中就有电流B正电荷移动的方向是电流的方向C金属导线中自由电子定向移动的方向与电流方向相反D组成电路的元件只有导体没有绝缘体6 . 小刚利用电能表测某家用电器的电功率,当电路中只有这个用电器工作时,测得在15 min内,消耗电能0.3 kWh,这个用电器可能是( )A电冰箱B电视机C空调D收音机7 . 如图所示的电路中,电源电压保持不变,当开关S1闭合、S2断开时,电流表的示数为0.2A;当开关S1、S2都闭合时,电流表的示数为0.8A,则当开关S1闭合、S2断开时,电阻R1与R2的功率之比为( )A14B31C41D138 . 关于家庭电路中一些元件和工具的使用,下列说法正确的是( )A控制电路的开关应接在零线和用电器之间B家用电器金属外壳要加接地保护C熔丝熔断后可以用铜丝代替D在使用测电笔时,手不能接触金属体笔尾9 . 正常工作时的电取暖器,它的发热管发红发热,而供电的电源线却不怎么热,这主要是因为( )A电源线的绝缘隔热性能好B电源线的电阻远小于电热器的电阻C电源线散热比电热器快得多D通过电源线的电流小于电热器的电流10 . 两个灯泡L1和L2分别标有“6V 6W”和“12V 24W”的字样,现把它们串联在12V的电路上,根据所学的知识来判断发光的亮度( )AL1较亮BL2较亮CL1和 L2一样亮D无法确定11 . 如图所示的几种家用电器正常工作时,电流最大的是A电视机B电风扇C电热取暖器D抽油烟12 . 下图为几种常见的用电器,它们的额定功率最接近800W的是A家庭电扇B笔记本电脑C台灯D电饭锅13 . 如图所示,R是磁敏电阻,它的阻值能随周围磁场的增强而增大。闭合开关S,当磁敏电阻R周围的磁场增强时A电流表示数变大B电压表示数变小C灯L变亮D电路总功率变小14 . 下列做法符合安全用电要求是A用湿抹布擦发光的灯泡B在电线上晾晒衣服C发生电火灾时带电灭火D洗衣机外壳接地二、多选题15 . 下列关于物理概念的说法中不正确的是A电风扇的工作原理是电流磁效应B功率为20kW的汽车,表示它1秒内做的功是20000JC一个物体吸收了热量,内能一定增加,温度一定升高D额定电压相同的灯泡,额定功率越大,电阻越小,正常工作时单位时间内产生的热量越多三、填空题16 . 电器的使用丰富了人们的生活,但若使用不当,也会带来危害.在日常用电中要注意: 照明电灯与控制开关之间应该_(选填“串联”或“并联”)而且开关必须接在_线上.17 . 如图所示,电源电压保持不变,R1=10,闭合开关S,开关S0拨至b时电压表示数是拨至a时的三分之一,则R2=_;若电源电压为3V,当开关S0拨至b时,R1在1min内产生的热量是_J。18 . 哪些图所示情况不会发生触电事故:_19 . “6V,6W”的小白炽灯接在3V的电源上使用时其实际功为_W,如接12V的电源正常使用必须_联一个_的电阻。20 . 为了防止电路中电流过大,发生危险,电路中常常要安装保险丝,以保护用电器或人身安全。请根据所学知识回答下列问题:(1)保险丝是用_合金制作的;(2)保险丝的特点是电阻_(选填 “大”或“小”),熔点低;(3)当保险丝熔断后_(选填 “能”或“不能”)用铜丝、铁丝等导线代替保险丝。21 . 家庭电路中短路或超负荷运行很容易引发火灾,为了避免此类事故的发生,家庭电路中必须安装_;如果家用电器内部导线的绝缘皮破损,人体接触家用电器金属外壳时容易发生触电事故,为防止此类事故的发生,家用电器的金属外壳应该_22 . 家庭电路中有较多的电热器,如电饭锅、电水壶等,随着家中接入电路中的电热器越多,整个家庭电路的总电阻_,电路中的总电流_,电路消耗的总功率_。(选填“变大”、“变小”或“不变”)。23 . 白炽灯是利用_制成的,常用白炽灯有两种:_和_,在照明时,电灯消耗_能,这些能量转化成_和_能24 . 一只灯泡上标有“12V 12W”的字样,(若不考虑温度对灯丝电阻的影响)则(1)这只灯泡的额定电流是_A,电阻是_。(2)要把这只灯泡接在电压为15V的电源上使用,应_联一只_的电阻。(3)若灯泡两端的实际电压为9V,则灯泡的实际功率是_W,额定功率是_W。(4) 若灯泡中的实际电流为0.8A,则灯泡的实际功率是_W。(5)若灯泡的实际功率是3w,则电路中的电流是_A。 (6)若灯泡的实际电压变为额定电压的4/5,则灯泡的实际功率变为额定功率的_。25 . 在甲所示的电路中,闭合开关S后,电压表的示数为2V,两个电流表的指针指在图乙所示的同一位置则电灯L1中的电流I1=A,电灯L1电阻为,电灯L2的电流为I2=A,电灯L1消耗的电功率P1与L2消耗的电功率P2之比四、实验题26 . 小钰同学探究“功率跟电阻的关系”,他找来额定电压分别是3.8V和2.5V的L1、L2两只灯泡。将两灯串联起来,按照图所示的电路开始了实验探究。(1)请用铅笔划线代替导线,将实物电路图连接完整。(2)在闭合开关前,你应提醒小明将滑片置于(A或B)端。(3)当小明闭合开关后,看见灯L1微微发光,看不见灯L2发光,立即判断出灯L2的灯丝断了,你认为他的判断(选“对”或“不对”),并请你简要说明理由:。(4)在老师的提示后,小明移动滑片,测量出了灯L1、L2两端的电压和电路中的电流。并计算出实际功率和对应的电阻。记录结果见下表:次数电流/A电压/V实际功率/W电阻/灯L1灯L2灯L1灯L2灯L1灯L210.160.960.320.150.056.02.020.181.300.640.230.127.23.630.33.802.501.140.7512.78.3(5)由实验记录可知,灯L1的额定功率为W。(6)根据上面的实验数据可得出:灯泡的实际功率与灯泡的电阻成_(选“正比”或“反比”)。这个结论成立的条件是:_。27 . 小明在用电炉烧水时发现电炉丝热得发红,而与它相连的导线却几乎不发热。小明猜想电阻大的,发热功率大。而小亮在用电炉烧水时观察到:将两个电阻不同的电炉分别接到家庭电路中时,电阻小的电炉发热快些,相同时间内产生的热量多些。小亮猜想电阻小的,发热功率大。现有电阻分别为5 和10 的镍铬合金丝各一根、两个相同的烧瓶中装入质量和温度相同的煤油、温度计、两个相同的电池组、开关、导线等实验器材。(1)请你利用以上器材分别设计实验电路,验证小明和小亮的猜想。(只要求画出相应的电路图。)(2)小明与小亮观察到的现象似乎有矛盾,这是怎么回事?请分析说明。五、计算题28 . 某电热水壶铭牌上的部分参数如右表所示请你计算:(1)电热水壶装满水时,水的质量是多少?(2)装满水后,在加热过程中将20的水烧开,则水吸收多少热量?(3)电热水壶正常工作时,电路中的电流多大?(4)电热水壶正常工作7min消耗多少电能?29 . 如图所示电路L1、L2、L3是三盏相同的灯泡,电源电压为9V,电压表V1的示数为6V,电压表V2的示数也是6V问:(1)L1、L2、L3的连接方式是怎样的?(2)电压表V1、V2分别测的是哪些灯泡两端电压?(3)灯泡L1两端电压是多少?六、作图题30 . 有一种新的取暖方式-电热膜供暖,它以纯电阻为发热体(用R表示),每个房间的电热膜各有一个温控器(用S表示)控制,达到了分户控制和节能的目的,以两个房间为例,在图中完成电路连接(_)七、综合题31 . 伏安法测电阻有如图甲、乙所示的两种方法,分别叫做安培表内接法(如图甲所示)和安培表外接法(如图乙所示)。一般情况下,我们不考虑电流表和电压表的内阻,当电压表示数为U,电流表示数为I时,待测电阻Rx=U/I(1)如果电流表内阻为Rg,电压表

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论