人教版八年级物理下册《第11章 功和机械能》知识归纳检测试题

人教版八年级物理下册第11章 功和机械能知识归纳检测试题姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 如图所示，小球在A点由静止开始释放，向右侧摆动，B点是小球摆动的最低点，C点是小球摆动到右侧的最高点，且A、C两点到B点的竖直距离hAhC，在小球从B点摆动到C点的过程中，下列说法正确的是A小球的运动状态保持不变B小球的机械能总量逐渐减小C小球的内能逐渐减小D小球的动能全部转化为重力势能2 . 某同学用一把刻度尺测量某一矩形工件的宽度，在不同位置先后进行了5次测量，结果如下：2.34cm、2.36cm、2.83cm、2.35cm、2.37cm。则该工件的宽度应记为（ ）A2.355cmB2.36cmC2.35cmD2.45cm3 . 为了探究滑动摩擦力，小明同学利用牙刷做实验，当用力匀速拖动牙刷时，刷毛发生了如图所示的弯曲，对这一实验的分析错误的是A从刷毛弯曲的方向可以判断牙刷受到摩擦力的方向向左B牙刷受到的摩擦力作用在刷毛上C手的拉力和牙刷受到的摩擦力不平衡D刷毛弯曲越厉害说明牙刷受到的摩擦力越大4 . 一物体在空气中沿竖直方向运动，运动过程中只受重力和空气阻力的作用则该物体的（ ）A动能可能不变B势能可能不变C机械能一定不变D机械能可能不变5 . 10月8日，今年16号热带风暴“罗莎”经过我区，风力达到7 9级，并伴有暴雨，持续的狂风暴雨把一些行道树连根拔起，这主要是因为热带风暴具有较大的（ ）A机械能B内能C重力势能D弹性势能6 . 小明同学两次水平拉动同一物体在同一水平面上做匀速直线运动，两次物体运动的s-t图象如图所示，下列判断错误的是A两次物体所受到的摩擦力f1=f2B两次物体所受的拉力F1F2C0-t1时间内，两次拉力对物体所做的功W1W2D0-t1时间内，两次拉力对物体做功的功率P1P27 . 小李同学先后用同样大小的力F使同一木箱分别在如图所示甲、乙、丙三个表面上移动相同的距离,该力F在这三个过程中所做的功分别为W甲、W乙、W丙,关于做功大小的下列说法正确的是（ ）AW甲=W乙W丙BW甲W乙W丙CW甲=W乙=W丙DW乙W甲W丙8 . 小明用100N的力踢一个重为5N的足球，足球脱离脚后，在草地上滚动了20m停了下来。关于足球滚动过程中，下列说法正确的是A小明对足球做功2000JB重力对足球做功100JC小明对足球做功2100JD小明和重力对足球做功都是0J9 . 2008北京奥运圣火传递活动中，现场某记者同时拍下了固定在地面上随风飘动的旗帜和附近的甲、乙两火炬照片，如图所示根据它们的飘动方向，可以判断下列说法不正确的是（ ）A甲火炬一定静止B甲火炬一定向右运动C乙火炬一定静止D乙火炬一定向左运动10 . 粗糙水平面上有一个重为500N的物体，用100N的水平推力使其在10s内匀速前进了20m，则在此过程中A推力做了 2000J的功B推力的功率为20WC重力做了 500焦的功D摩擦力为500N11 . 一物体在水平面上做圆周运动，假设它所受外力同时消失，则物体将A做减速直线运动B做曲线运动C做匀速直线运动D做圆周运动12 . 小强从滑梯上匀速下滑，关于小强在下滑过程中的说法正确的是（ ）A受到了摩擦力的作用B感到臀部热，是机械能转化为内能C动能不变，机械能减小D滑梯所受压力和小强所受支持力是一对平衡力13 . 如图所示，小明在做模拟“蹦极”的小实验，将小球系在橡皮筋一端，另一端固定在铁架台的O点上，M点是橡皮筋不系小球自然下垂时下端所在的位置，N点是小球从O点自由释放后所能达到的最低点关于小球运动过程中的说法正确的是（ ） A从O点到M点的过程中，球重力势能转化为动能B从O点到M点的过程中速度增大，因为球受到重力和弹力的作用C运动到N点时，球受到平衡力的作用D运动到N点时，球对橡皮筋的拉力等于小球的重力14 . 下列情况下，做功最接近1 J的是 （ ）A把地面上的一块橡皮捡回到桌面上B把地面上的一根大头针捡回到桌面上C把装满书的书包捡到桌面上D把一本书捡回到桌面上15 . 小红在厨房帮妈妈做饭时，观察到的一些现象并用物理知识解释错误的是（ ）A磨刀后切菜更容易减小受力面积，增大压强B用筷子夹菜省力杠杆C刀柄上刻有花纹增大接触面的粗糙程度，增大摩擦D塑料挂钩的吸盘吸在光滑的墙上 吸盘因大气压而产生吸力16 . 我国发射人造卫星用的长征3号运载火箭的第三级里装有液体状态的氧和氢要把氧和氢液化后再装进火箭的主要原因是A火箭头与大气摩擦升温，液氧和液氢汽化能吸收大量的热，给火箭头降温B大气层外温度很低，液氧和液氢凝固能放出大量的热，使卫星保持温度恒定C氧和氢液化后体积缩小，便于贮存和运输D氧和氢液化后质量增大，能增大火箭的运载能力17 . 如图小明分别用甲、乙两个滑轮把同一袋沙子从地面提到二楼，用甲滑轮所用的拉力为F1，做的总功为W1，机械效率为1；用乙滑轮所用的拉力为F2，所做的总功为W2，机械效率为2若不计绳重与摩擦，则AF1 F2，1 =2BF1 F2，1 2CW1 2DW1 = W2，1 218 . 甲、乙二人体重相同，同时开始登山，甲先到达山顶，则二人的功率大小关系是（ ）A甲的功率大B乙的功率大C二人的功率一样大D不能确定二、填空题19 . 小华和妈妈去超市购物，她们将17kg物品放在小推车中推行，小推车在某段时间内速度v随时间t变化的关系图象如图所示已知小推车重130N，所受阻力是总重的0.15倍（g取10N/kg）（1）在010s内，水平推力_（大于/小于/等于）阻力，阻力大小为_N（2）1020s内水平推力做了多少功_？（3）1020s内水平推力的功率多大_？20 . 能的概念：_叫做能；单位_21 . 新农村建设中，小李用如图所示的滑轮组修建房屋，已知他在10s内将重为300N的建筑物匀速提升4m，测得拉力F做的功为1600J，不计绳重及机械间的摩擦，拉力F是_N，该滑轮组的机械效率是_22 . 滚摆在上升过程中，_能转化成势能；被拉长的橡皮筋具有_能。23 . 在空中水平匀速飞行的救灾飞机不停地往灾区丢救灾物资，在此过程中，飞机的机械能_（选填“变大”“变小”“不变”）24 . 一列在平直轨道上运行的火车,若乘客突然觉得上身向运行方向倾斜,则这列火车正在_（选填“加速”、“减速”或“匀速”）运行。此现象表明_（选填“火车”或“乘客”）具有惯性。25 . 如图所示是“风光互补”景观照明灯它“头顶”小风扇，“肩扛”光电池板，“腰挎”照明灯，“脚踩”蓄电池请填写能量的转化：A光电池板是将光能转化为_能；B照明灯是将电能转化为_能；C小风扇利用风力发电，将_能转化为_能；D蓄电池夜晚放电：_26 . 如图所示是同一木块先后两次在同一水平面上运动时在相等时间内连续拍摄的“频闪”照片。第二次木块从A点运动到B点的距离是_cm；由图可知，两次实验中木块运动的速度_，木块所受拉力的大小_（均选填“相等”或“不相等”）。当撤去拉力F后，木块还能继续运动最终静止，在此过程中,木块的动能转化为_能。27 . 图所示为小王自制的游戏装置，利用所学物理元件改变太阳光的传播路径后，烧断细绳释放重物装置中元件（a）为_镜，（b）为_镜，（c）为_滑轮在下落的过程中，重物G的动能_（选填“减小”、“不变”或“增大”）28 . 五一”假日，爸爸驾车带小辉全家外出旅游，如果汽车以72km/h合_m/s的速度匀速行驶了2h，则汽车行驶了_km，行驶途中小辉看到路两旁的树木都向后退，这是因为他选择了_为参照物一辆小轿车在高速公路上行驶时的速度为85_（填上合适的单位），按照这个速度走完255km的路程需要的时间为_三、实验题29 . 如图是探究“动能大小与哪些因素有关”的实验装置图其中，mA=mBhB（1）实验中是通过比较_来比较动能大小的。（2）动能是指_（填序号）A小球在斜面上时的动能B小球撞击木块前的动能C小球撞击木块后的动能D木块的动能（3）使同一小球从斜面上不同高度自由滚下，是为了研究动能大小与_的关系。（4）比较图甲、乙可得结论_。30 . 为了探究阻力对物体运动的影响，做了如图所示的实验 为了探究不同阻力对小车的运动速度改变的影响情况，在实验中应让小车从同一斜面同一高度由静止滑下，使小车到达斜面底瑞的_ 实验表明：表面越光滑，小车运动的距离越远，这说明小车受到的阻力越小，速度减小得越_（填“快”或“慢”） 通过实验推理得出：假如小车不受阻力，小车将保持_状态31 . 小明猜想：动能的大小可能与物体的质量与物体的速度有关因此，他设计了如下两种实验方案：A让同一辆小车分别从同一斜面的不同高度由静止开始下滑与放在水平面上的木块相碰，比较木块在水平面上移动的距离（如图甲所示）B让不同质量的小车分别从同一斜面的不同高度由静止开始下滑，与放在水平面上的木块相碰比较木块在水平面上移动的距离（如图乙所示）上述两种实验方案中：（1）A方案是为了探究动能大小与_关系，若木块被撞后移动的距离越远说明小车对木块_越多，小车撞击木块时的动能_，结论_（2）小明想用B方案探究动能大小与质量的关系该方案是否合理？_理由是_.四、计算题32 . 如图所示，重为1140N的物体，工人师傅用600N的力匀速提升物体，物体的速度为0.2m/s，提升到指定的位置需要0.5min（不计摩擦及绳重）（1）工人师傅拉绳的功率是多大？（2）滑轮组的机械效率是多大？33 . 如图所示是用动滑轮运送货物A的示意图。用500N的拉力，将重900N的货物A匀速竖直提升6m。不计绳重和滑轮与轴的摩擦。求：（1）有用功W有；（2）动滑轮所受的重力G动；（3）动滑轮匀速提升货物A的机械效率。34 . 引体向上是体能测试项目之一.引体向上时双臂的拉力使身体上升做功，