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人教版2020年九年级全一册 第十七章-第3节-电阻的测量姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、填空题1 . 小明按如图甲所示的电路图连接实验电路,测量电阻 Rx的阻值,该实验的原理公式是_,闭合开关 S,调节滑动变阻器的滑片 P 后,观察到电压表和电流表的示数分别如图乙、丙所示,则电压表的示数为_V,待测电阻 R x 的阻值为_二、实验题2 . 如图甲为伏安法测电阻的实验电路图;(1)闭合开关前,滑动变阻器的滑片P应置于_(选填“a”或“b”)端;(2)小亮同学用完好的器材按图甲正确连接好电路,“试触”时,发现电流的指针偏转很小;移动滑动变阻器的滑片,发现指针偏转仍然较小。产生该现象的原因可能是:_;(3)电路调试完成后,某次实验中电压表和电流表示数如图乙和丙,则此时被测电阻两端的电压为_V,该电阻的阻值为_;(4)小亮同学继续移动滑片P,适当增大电阻R两端的电压,并进行了多次测量计算电阻的平均值从而_。3 . 在做“测量小灯泡的电阻”的实验时,小明选用了合适的器材,并连接了部分实验电路,如图所示:(1)为了完成实验,请你帮他用笔画线代替导线将电路连接完整(要求导线不能交叉,滑动变阻器的滑片向右移动时电流表示数变小)。(_)(2)电路连接好后,在闭合开关前,应将滑动变阻器的滑片P移到_(填“A”或“B”)端。(3)进行实验并记录数据如下表:电压/V2.02.52.83.03.23.5电流/A0.400.480.530.560.580.61电阻/5.05.25.35.45.55.7根据实验数据,小明确定平均电阻就是小灯泡的电阻,你认为这种做法合理吗?_(填“合理”或“不合理”),理由是_。4 . 在“探究电流与电压的关系”实验中:(1)请用笔画线代替导线,将甲图中电路连接完整,要求滑片P向B端滑动时,滑动变阻器接入电路的电阻变大_(连线时导线不允许交叉);(2)正确连接好电路后,闭合开关发现电压表示数为2.8V,电流表无示数,滑动滑片P两表示数均无变化,则故障原因是_;(3)小明排除故障后,移动滑片P到某一位置时电流表示数如乙图所示,此时通过电阻的电流为_A若要增大电阻两端的电压,应将滑片P向_(选填“A”或“B”)端移动;(4)实验中测得多组数据,绘制出电阻R的IU图象如图丙所示:由图象可得电流与电压的关系是_;本实验所用电阻的阻值为_5 . 小明同学在“测量小灯泡电功率”的实验中,已知电源电压是6V,小灯泡的额定电压是3.8V,电阻约为8。(1)请你用笔画线代替导线帮他将图甲中的实物图连接完整_。(2)正确连接电路后,闭合开关前,滑动变阻器的滑片应该置于_(选填“A”或“B”)端。(3)小明同学调节滑动变阻器,进行了几次实验,得到部分U和I的数据如下表所示,第4次实验电流大小如图乙所示,则电流大小为_。(4)小明同学在对数据进行分析时发现:小灯泡灯丝电阻随电压的增大而增大,在第1次实验中,小灯泡不亮的原因是_。(5)当小明同学继续调节滑动变阻器测量时,把灯丝烧断了(其余元件完好),则此时电压表示数约为_V。(6)小明同学在实验室借了甲:“10 1.5A”、乙:“20 1.2A”和丙:“30 1A”三个滑动变阻器,你认为他完成上表实验

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