人教版2020年九年级物理全一册 第二十章 第5节 磁生电

人教版2020年九年级物理全一册 第二十章 第5节 磁生电姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 如图所示，能说明通电导体周围存在磁场的是A奥斯特实验B通电线圈在磁场中转动C话筒D手摇发电机2 . 下列四幅图中，用来研究磁场对通电导线有力的作用的是（ ）A图甲中，通电后小磁针偏转B图乙中，闭合开关后铁钉吸引大头针C图丙中，风车转动时电流表指针偏转D图丁中，闭合开关后线圈转动3 . （来源）2017年贵州省铜仁市中考物理试题下列四幅图中，反应发电机工作原理的是（ ）ABCD4 . 如图所示，是电磁现象的四幅装置图，下列分析错误是A图甲动圈式扬声器利用了电磁感应原理发声B图乙装置，说明电流周围存在磁场C图丙装置研究的是电磁铁的磁性强弱与线圈匝数的关系D图丁装置是发电机的结构原理图，可用于话筒5 . 纯电动汽车在正常行使时，其能量的转化情况与下列哪幅图相同（ ）A动圈式话简B奥斯特实验C磁场对通电导体的作用D电磁感应现象6 . 下列装置中是利用电磁感应原理工作的是（ ）ABCD7 . 众多科学家给人类留下了巨大的知识财富，这些财富包括A科学的探究方法B已经得到的物理规律C坚持不懈，勇于探索的精神D以上三个都是二、多选题8 . 如图所示，是小明同学探究“磁场对通电导体的作用”的实验装置，ab是一根金属棒，通过金属导轨连接到电路中，闭合开关后，金属棒没有运动（仪器，电路都完好），要想使金属棒运动起来，下列措施可行的是（ ）A将蹄形磁体的N，S极对调B换用磁性强一些的蹄形磁体C换用能提供较大电流的直流电源D把电源两极对调三、填空题9 . 如图所示，某同学将导线以向左运动，发现电流计的指针会偏转。若将导线以向右运动，电流计指针将_偏转；若保持导线以在磁场中静止，电流计指针将_偏转。（均选填“会”或“不会”）10 . 周期性地改变_的电流叫交流电。我国供生产和生活用的交流电的周期是_，频率是_。从电池得到的电流，其方向不变，通常叫_电。我们从手摇发电机得到的电，其电流方向是周期性变化的，因此是_电。11 . 电给人们的生活带来了极大的方便电风扇、电动车、电力机车等都属于电动机，它们的工作原理是_；发电机工作时，_能转化为_能12 . 图所示为_机的工作原理图 它是利用_现象制成的13 . 如图所示，将一根金属棒ab与灵敏电流计组成闭合电路，让金属棒在磁场中做_运动时，灵敏电流计指针发生偏转，说明有感应电流产生。如果让金属棒反方向运动时，发现灵敏电流计指针的偏转方向与刚才_，说明感应电流方向与金属棒的运动方向_ （本空选填“有关”或“无关“）。14 . 金属导电，靠的是大量的_，摩擦起电的实质是_；蓄电池充电时的能量转化是_，蓄电池对外供电时的能量转化是_四、实验题15 . 电学量往往能够反映力学、热学等物理量的变化，如图所示是王斌同学设计的测量装置，他能通过电表读效算出球体的直径，图中M、N是两块平行夹板，N固板定，M板可以带动划片P上下移动，并使Pb的长度始终与被测量直径相同，电阻线ab总长度为15cm，其每厘米的电阻为4，除上述器材之外，他还准备了以下器材：A电源（提供4V稳定电压）B电流表A1（量程00.6A）一个C电流表A2（量程03A）一个D电压表V1（量程03V）一个E电压表V2（量程015）一个F定值电阻R0（10，20，30各一个）G开关S一个，导线若干（足够长）(1)王就同组的其他同学认真研究该原理图之后认为：首先，该图中有个电表是没有作用的，应该去掉：其次，改进电路应该使电表的刻度均匀，为帮他解决这个问题，同学们用理想电压表或电流表设计了如下四个改进的电路，其中可行的是（_）；(2)王斌老师看过设计图后肯定了同学们的设计，还提出进一步的要求：应该尽量增大该装置能测量的直径范围，如果希望电表上的每条刻度线都能表示出移动的距离值，要达到此目的，电表应该选_（选填B、C、D、E），定值电阻应该选择_；(3)在听取了同学和老师的建议之后，王斌改进并完善了设计方案之后再次做该实验，当被测球体的直径是7.5cm时，则电路中的电表的读数是_。（请注意带单位，没有单位不给分）16 . 下面是小明探究“导体在磁场中运动时产生感应电流条件”的实验过程（1）步骤一：导体水平左右运动，如图甲所示，灵敏电流计指针_；（2）步骤二：导体竖直上下运动，如图乙所示，灵敏电流计指针不偏转，这是因为_；（3）步骤三：导体水平左右运动，如图丙所示，灵敏电流计指针偏转，电路中有电流产生综合上面实验现象，可以得出感应电流产生的条件是：_17 . 如图所示是课本上“通电导线在磁场中受力”的实验示意图。小谦同学实际探究时，在下表记录了实验情况。实验序号磁场方向ab中电流方向ab运动方向1向下无电流静止不动2向下由a向b向左运动3向上由a向b向右运动4向下由b向a向右运动（1）比较实验2和3，说明通电导线在磁场中受力方向与_有关；比较实验_和_，说明通电导线在磁场中受力方向与电流方向有关。（2）小谦通过观察导线运动方向，来判断导线在磁场中受力方向，用到的物理学方法是_（选填下列选项对应的符号）。A类比法B控制变量法C转换法（3）小谦想在这个实验的基础上进行改造，来探究“哪些因素影响感应电流的方向”。为了观察到明显的实验现象，他应把图中的电源换成很灵敏的_（选填“电流表”或者“电压表”）。18 . 为了“探究通过磁场获得电流的条件”，小乐设计了如图所示的装置，主要器材有：铁架台、U形磁体一、灵敏电流计、金属杆（金属杆用细导线连接并悬挂于铁架台上）、开关及导线若干（1）图中金属杆、灵敏电流计及开关的连接方式是_联（2）小乐安装好器材，便开始观察灵敏电流计，结果发现指针没有发生偏转，出现这个问题最有可能是因为_造成的（3）解决（2）中的问题后，小乐再次观察灵敏电流计，发现指针还是没有发生偏转，于是他晃动金属杆，发现灵敏电流计的指针发生了摆动，则表明电路中有了电流通过，此时_就相当于电路中的电源（4）经历了（2）、（3）的探究，小乐便得出了通过磁场获得电流的条件：有一个闭合的电路；电路的一部分导体要在磁场中运动对于他的结论，你认为哪一条还不够准确？_（选填“”或“”）19 . 某物理兴趣小组利用如图所示装置做探究电磁感应实验,得到如下记录表格(实验中磁铁不运动):综合分析上列实验记录,解答下列问题:(1)感应电流产生的条件是:_,该结论是分析比较实验序号_得出的;_,该结论是分