新人教版九年级（上）期中考物理试题

新人教版九年级（上）期中考物理试题姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 最先研究电流与电压、电阻之间的关系，并得出三者之间关系的科学家是A欧姆B安培C奥斯特D焦耳2 . 如图电源电压是6V且保持不变，开关S闭合后电压表的示数是2V则（ ）AL1两端的电压是2VBL2两端的电压是4VCL1两端的电压是4VDL2两端的电压是6V3 . 如图所示的电路中，灯泡能发光的电路是（ ）ABCD4 . 学校照明电路的总电阻与用电器使用情况的关系是A全校用电器同时使用时总电阻最小B全校用电器都不使用时总电阻最小C全校用电器同时使用时总电阻最大D使用的用电器越少总电阻越小5 . 将“220V 60W”、“220V 40W”和“220V 100W”的三只灯泡并联起来接到220V的电路上，则它们的总功率是（ ）。A200WB100WC60WD40W6 . 将一根金属导线均匀拉长后，其电阻（ ）A变大B变小C不变D无法判断7 . 如图所示，将一根铅笔芯通过两个夹子接入电路中，闭合开关依据下列实验现象其解释或说明正确的是A小灯泡发光，说明铅笔芯是导体B当只把左端夹子向右移时，小灯泡变亮，是因为铅笔芯的电阻变大C当只把两节干电池换成一节后，小灯泡变暗，是因为铅笔芯的电阻变小了D当把左端夹子向右移动过程中，小灯泡突然熄灭，是因为此时铅笔芯变成了绝缘体8 . 如图所示是科技创新小组的同学们发明的电子握力器的内部结构示意图电源电压不变，滑动变阻器端固定在绝缘底座上，手柄与滑动变阻器滑片固定在一起，同步运动，握力为零时，滑片处于端是一个电阻不变的指示灯，力量计由一个电流表改装而成使用时，先闭合开关，再用手握住手柄，手柄向下运动压缩弹簧，握力就显示在力量计表盘上下列有关握力计的说法正确的是（ ）A握力越大，灯泡越亮，力量计的示数越大B改装而成的力量计的零刻度线就是原电流表的零刻度线C握力越大，电路总电阻越大，总电流越小D握力越大，弹簧的长度越长9 . 如图所示电路，闭合开关S，灯泡发光，电路正常。若将电压表与电流表交换位置，电路可能出现的情况是（ ）A灯泡正常发光B电流表有较大示数C电流表、电压表被烧毁D电压表示数接近电源电压10 . 如图所示，一带负电橡胶棒靠近用细线挂住的轻细吸管端时，吸管发生了转动，对吸管端带电性质判断正确的是（ ）A若互相吸引，一定带正电B若互相吸引，一定带负电C若互相排斥，一定带正电D若互相排斥，一定带负电11 . 在如图所示的电路中，电源两端的电压保持不变，开关闭合后，滑动变阻器的滑片P向左移动时，三个电表的示数变化情况是AA的示数变大，V1的示数不变，V2的示数变小BA的示数变大，V1的示数变小，V2的示数变大CA的示数变小，V1的示数不变，V2的示数变大DA的示数变小，V1的示数变大，V2的示数变小12 . 某厂家设计制造的切纸机（如图中用表示），为杜绝操作工手指损伤事故的发生，必需将两只手同时分别按住左、右开关，切纸机才能正常工作。下列电路计中符合要求的是：ABCD13 . 如图所示电路接通后发现A1的示数比A2的示数大一些,下列原因不可能的是（ ）A可能是电路未接通之前,某电流表的指针不在零刻线处B可能A1表和A2表都不准确C可能是两电表所用的量程不同D因为电流从正极流到负极越来越小14 . 如图所示的四个电路中，开关均闭合后，通过两个灯泡的电流一定相等的是ABCD15 . 如图所示，电压表的接法正确的是（ ）ABCD16 . 如图家用电吹风主要由带扇叶的电动机和电热丝组成，为了保证电吹风的安全使用要求：电吹风不工作时，电热丝不能发热；电热丝不发热时，电动机仍能工作下列电路中符合要求的是（ ）ABCD二、填空题17 . 将标有“8V 16W”的灯泡L1和标有“12V 36W”的灯泡L2串联后接到电压为16V的电路中，则灯_ （选填“L1”或“L2”）能正常发光;另一灯的实际功率为_W.（不考虑灯丝电阻随温度改变）18 . 两个电阻，分别标有“3V、0.5A”和“6V，0.3A”字样将它们串联后接入电路使用，那么电路中的电流不能超过_A；将它们并联后接入电路使用，那么电路两端的电压不能超过_V，干路上的最大电流为_A19 . 如图所示，电源电压恒定，R1=10，闭合开关S，断开开关S1电流表示数为0.3A若再闭合S1 ， 发现电流表示数变化了0.2A，则R2的阻值为_ 20 . 根据电路图，将实物图用笔画线代替导线连接起来，要求滑片P向B端移动时，滑动变阻器连入电路的电阻变小小明连接了两个电路（右下方左右两个实物图），分析可知_正确（选填“左图”、“右图”、“左图和右图”）21 . 如图所示，路由器是一种支持有线和无线连接的网络设备，通过后排接口可以同时连接多台电脑，各接口之间是_（选填“串联”或“并联”）的。工作时间长了，外壳发烫，是由于电能转化成了_能，无线传输时靠_传递信息。22 . 如图所示，若使L1和L2两盏灯并联，S同时控制两灯则线头M应接在_点上或_点上；若使L1和L2并联，S只控制灯L1，则线头M应接在_点上。23 . 如图所示是我们在收音机等小型电器中常见的定值电阻器，小明同学想测出这个电阻的阻值，他在电阻两端加6V电压时，通过的电流为0.2A，则它的电阻为_，如果把该电阻两端的电压调为2V ,则此时它的电阻为_三、实验题24 . 小阳同学进行了如下实验：根据电路图连接好实物，用电流表分别测出电流I1、I2、 I；改变电源电压，重复实验，记录数据如下表。（1）该实验探究的问题是_。（2）小阳根据实验得出结论：并联电路中干路电流为支路电流的2倍。该实验有不完善之处，请你提出改进的建议：_。25 . 小艺探究影响电阻大小的因素：(1)实验中，连接电路时开关应该_；(2)小艺设计了甲、乙两种电路，如图所示，在M、N两点之间分别接入不同的导体进行测量，你认为哪种设计更合理_（选填“甲”或“乙”），原因_；(3)实验中通过_反映电阻的大小，这里用到的实验方法是_；(4)小艺选用了更合理的实验方案进行实验，下表是她的实验数据，为了研究电阻与材料的关系，应该比较哪两次实验数据_；次序材抖长度/cm直径/mm电流/A1镍铬合金600. 360. 222镍铬合金600. 510. 243康铜丝600. 360. 244铁铝合金600. 360. 20(5)为了研究电阻与导体长度的关系，小艺从已有的四根导体中任选一根，进行了以下三种操作，你认为可行的是_（选填编号）A分别将导体的、和全部长度接入电路测量电流B先将整根导体接入电路测量电流，再将导体拉长接入电路测量电流C先将整根导体接入电路测量电流，再将导体对折接入电路测量电流26 . “测量小灯泡电阻”的电路连接情况如图，电源电压保持不变，小灯泡的额定电压为25V。（1）闭合开关后，当滑片P向右移动时，电压表示数_（填“变大”、“变小”或“不变”）。（2）实验中测得的小灯泡相关数据记录在表中。则小灯泡正常发光时的电阻为_（结果保留一位小数）。27 . 用“伏安法”测未知电阻的阻值。(1)请用笔画线表示导线，将图甲所示的实物连接成完整电路。要求:滑动变阻器的滑片P向右移动时，电流表示数变小(请勿更改原有导线，导线不能交叉)_-。(2)电路接通前，滑动变阻器的滑片P应该移至图中_处(选填“A”，或“B”)。(3)实验中，用滑动变阻器调节接人电路中的电阻，对应每次变化各测一次电流值和相应的电压值并记录到表格中。有一次测量电压表的指针如图乙所示，其示数为_V。小林根据几组实验数据计算出待测电阻R的值，并绘制了R的U-I图象。本实验小林要多次测量取平均值，是为了_。(4)另一组的小宇用相同的器材进行实验，并根据自己所记录的实验数据绘制了如图丙所示的U-I图象。小林发现小宇绘制的U-I图象和自已绘制的U-I图象不同，你认为其原因是小宇_；小林根据小宇的图象也可计算出待测电阻R=_。(实验过程中电源电压保持不变)。28 . 图甲为“探究电流与电阻的关系”的实验电路图，电源电压恒为3V，用电阻箱来选用不同的电阻，按下述步骤进行实验，回答下列问题（1）闭合开关S，将滑动变阻器的滑片P移到适当位置，调节电阻箱使接入电路的电阻为4时，电流表示数如图乙所示，为_A；电压表示数应为_V（2）将电阻箱调到一个阻值更大的电阻后，闭合开关，应将滑动变阻器的滑片向_端移动（选填“a”或“b“），使电压表的示数保持不变，同时记下对应的电流值（3）多次改变电阻箱的阻值，重复上述操作，得到了下表中所示的数据，通过观察表中的数据，分析得出：当电阻两端的电压一定时，接入电路的电阻越大，通过它的电流越_（4）为了进一步确定电流与电阻的定量关系，老师提出将表中各组电阻值的倒数算出，请你在丙图中描点作出I的图象，根据画出的图象可知：电压一定时，电流跟电阻R成_比四、计算题29 . 如图所示的电路中，已知，试证明：。30 . 如图所示电路，电源电压为6V，电阻R0=10，电流表量程为00.6A，电压表量程为03V，滑动变阻器R上标有20 0.5A字样.求：（1）当电路中电流最小时，电阻R0两端的电压多大？（2）为了保证电路安全，滑动变阻器R接入电路的最