




已阅读5页,还剩5页未读, 继续免费阅读
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
人教版九年级12月月考物理试题姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 在家庭生活中,下列估测符合事实的是A家用彩电的电功率约为2000WB对人体的安全电压是36VC手电筒中的电流大约是5AD白炽灯正常工作时通过灯丝的电流大约是0.2A2 . 通过一些直接感知的现象,经过合理的推测来认识无法直接感知的事实,是常用的一种物理方法。下列推测合理的是A现象:轻质球a、b靠近时相互吸引推测:a、b两球一定带异种电荷B现象:工业园区上空迷漫着大量粉尘推测:分子在不停息地做无规则运动C现象:街边的路灯同时亮、灭推测:路灯一定是串联的D现象:某电路中两灯泡两端的电压相等推测:灯泡可能串联,也可能并联3 . “五一”长假即将来临,小红和爸爸妈妈商量外出旅游的事为此,他们设计了一架简易的游戏机,如图所示,电路由三个单独单刀双掷开关、一个电池组、一个灯泡和若干导线组成,三人各自操纵自己的开关,以表示自己愿意去旅游还是留守家中考虑到小红还属于未成年人在所有方案中,只要出现小红单独一人出外旅游或留守家中的方案时,灯泡将不发光,表明该方案无效,除此以外的一切旅游方案均有效(即灯泡会发光).为了满足该条件,游戏机线路设计图应该是下图的( )ABCD4 . 下列现象中,属于扩散现象的是A空气流动形成风B洒些香水使整个房间充满香味C潮湿的地面变干D太阳光照进屋后,可看见里面有灰尘飞舞5 . 将规格相同的两个灯泡接入如图所示的电路中。闭合开关后,电压表有明显示数,电流表没有示数,灯L1、L2都不发光。则电路故障是( )A灯L2断路B灯L2短路C灯L1断路D灯L1短路6 . 如图所示是小明设计的压力传感器的原理图,以下说法正确的是( )A压力表相当于一个电流表B电路中的R1是没有作用的C当压力F越大时,压力表的示数越小D当压力F越大时,压力表的示数越大7 . 甲、乙、丙三种物质的质量与体积的关系如图所示甲、乙、丙、水分别代表甲、乙、丙三种物质和水的密度,据图可知A甲乙丙,且 丙水B丙乙甲,且丙水C甲乙丙,且丙水D乙甲丙,且丙水二、多选题8 . 如甲图所示的电路中,电源电压不变,R1为定值电阻,闭合开关S,将滑动变阻器R2的滑片P从a向b移动的过程中,电压表和电流表的示数变化情况如乙图所示,则A电源电压为4VBR2的阻值为20CR1的最大功率为0.4WD当滑动变阻器的滑片P在中点时,两电表的示数对应与乙图中的B点三、填空题9 . 某电水壶工作2min,使图示电能表的转盘转过150r.则电水壶消耗电能_kWh,电功率为_kW,这些电能可供一只“220V 25W”的台灯正常工作_h10 . 测量的目的是为了进行可靠的_测量首先要有一个大家公认的比较标准,这个标准叫做_;其次,测量还需要选择合适的_时间的国际单位是_实验室里测量质量的基本工具是_11 . 将A,B两个金属片插入柠檬制成“水果电池”用电压表测量水果电池的电压,如图所示,则该电池的正极是_(选填“A”或“B”);“水果电池”在供电时把_能转化为电能。12 . 如图所示的电路中,灯L标有“3V 0.9W”、滑动变阻器R上标有“15 1A”的字样,电压表量程为03V,则灯L正常工作时的电流为_A若电源电压恒为4.5V,为了保证电路中各元件安全工作,滑动变阻器连入电路中的阻值范围是_(不考虑灯丝电阻的变化)13 . 甲、乙两灯的额定电压均为9V,测得其电流与电压变化的关系图像如图所示则乙灯正常发光时的电阻是;若将甲、乙两灯串联接入9V的电路中,通电1min,两灯消耗的总电能为J14 . 如图所示,用酒精灯给水加热一段时间后,观察到软木塞冲出试管口,木塞冲出过程中,水蒸气减小的内能_(选填“大于”、“等于”或“小于”)软木塞增加的机械能,这与热机的_冲程相似,某款四冲程汽油机的飞轮转速为2400r/min,则每1s活塞往复_次。15 . 据国外一则新闻报道,某地行人在路上闻到了刺鼻的塑料烧焦的气味,随后发现原来是路边的一辆汽车后视镜已经被烤化了,经调查原因是马路对面大楼的玻璃幕墙将光到后视镜上,使其温度过高造成的,闻到塑料烧焦的气味是现象四、实验题16 . 如图所示,某同学做“测定一个小灯泡的电功率”的实验,所用灯泡的额定电压是2.2V(1)连接电路时,开关应处于_状态,闭合开关前,变阻器的滑片P应处于_(选填“C”或“D”)端(2)电路连接完整后,当向右移动变阻器的滑片P时,电压表的示数将_,电流表的示数将_(填“变大”、“变小”或“不变”)(3)实际实验的有关记录与计算如下表:实验次数123电压/V2.21.52.5电流/A0.220.160.24功率/W0.480.240.60从表中可知,该小灯泡的额定功率是_该同学注意到灯的亮度变化是:第二次比第一次暗,第三次比第一次更亮你认为,根据他观察的现象和实验数据分析,可得出的结论是_(4)他还注意到,实验记录也可以用来计算灯丝的电阻,完成的有关计算如下表:实验次数123电压/V2.21.52.5电流/A0.220.160.24灯丝电阻/10.09.3810.4这位同学有些纳闷:导体的电阻不是与电压、电流无关吗,怎么三次计算的灯丝电阻却不一样呢?请你对此作一种可能性的解释:_17 . 小田用如图甲所示装置做“探究不同物质吸热升温现象”实验,在两个相同的烧杯中分别装入质量、初温都相同的A、B两种液体,并用同样的酒精灯加热(1)要完成该实验,除了图甲中所示的器材外,还需要的测量工具有天平和_;(2)实验中物质吸热的多少是通过_来反映的(3)小田根据实验测得的数据分别描绘出了A、B两种液体的温度随加热时间变化的图像如图乙分析图乙可知升高相同的温度,_(选填“A”或“B”)吸收的热量较多,A的比热容与B的比热容之比为_(4)小田再次分析数据,发现也可以通过比较_得出A、B哪种液体容热本领更强。(5)该实验采用了控制变量法,下列探究过程中也采用了一这方法的是(_)A探究影响压力作用效果的因素B探究平面镜成像的特点C研究光现象时用到光线模型D研究声音能不能在真空中传播的实验。18 . 小芳利用阻值为R0的定值电阻和一块电流表测量未知电阻Rx的阻值她选择了符合实验要求的器材,并连接了实验电路,如图所示(1)请按要求帮助小芳完成下列实验步骤:只闭合开关S1时,电流表的示数为I1;闭合开关_时,电流表的示数为I2(2)请用I1、I2和R0表示Rx,则Rx=_五、计算题19 . 如图甲所示电路,电源电压不变,灯泡L标有“6V3W”(灯丝电阻不变),图乙为定值电阻R0的UI关系图象,开关S闭合,当S1、S2断开,滑片P从b端滑到某一位置时,变阻器的电阻减小6,电流表的示数变化0.1A,灯泡恰好正常发光。(1)小灯泡正常发光时的电阻;(2)滑动变阻器的最大电阻值R和电源电压;(3)当S1、S2都闭合时,调节滑片P,电路消耗的最小功率。20 . 小彤家使用的是瓶装液化气,每瓶中装入的液化气质量为21kg液化气的热值取5107J/kg(1)1kg的液化气完全燃烧,释放的热量是多少?(2)若整瓶液化气完全燃烧释放热量的60%被利用,那么散失的热量是多少?(3)小彤想节约能源、降低能耗,若将上述散失的热量全部利用起来,可以把多少温度为20的水加热到100?六、作图题21 . 用笔画线表示导线,将图所示的实物图补充完整。要求:开关全部闭合时灯泡L和电动机M组成并联电路,且开关S1能同时
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 2025-2030基因编辑作物商业化种植政策松绑节奏与种业市场影响评估
- 2025-2030基因测序技术应用趋势预测与市场前景评估报告
- 2025-2030基因检测行业市场准入与商业化路径研究报告
- 2025-2030基因治疗药物市场前景分析与未来投资战略咨询研究报告
- 2025-2030基于人工智能的儿童智力评估工具临床应用报告
- 2025-2030城市综合管廊燃气管道敷设技术规范与安全管理研究报告
- 2025-2030国际学校行业供需状况及课程体系优化与资本运作深度调研
- 2025-2030嗅觉刺激对婴幼儿记忆巩固的神经机制与教育应用探讨
- 2025-2030啤酒企业数字化供应链建设与物流成本控制分析报告
- 2025-2030咖啡行业市场供需分析与投资价值预测报告
- 《中国居民膳食指南(2022)》解读
- 中西医结合课件梅毒详解
- 2023年北京高考作文备考:二元话题作文赏析“品德与文化”
- DB37T 4502-2022滤水模压混凝土板现场制作质量控制规范
- 常见秋冬季传染病预防
- 《LNG操作手册》(完整版)资料
- LY/T 2459-2015枫香培育技术规程
- CRM-客户关系管理系统毕业论文
- 质量源于设计-QbD课件
- 教学第三章土壤侵蚀课件
- 仓储物流安全隐患排查表-附带法规依据
评论
0/150
提交评论