人教版2020年八年级物理上册 第一章 机械运动 第1节_长度和时间的测量

人教版2020年八年级上册 第一章 机械运动 第1节_长度和时间的测量姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 小明在记录一些长度的测量结果时，忘记了写单位，试判断下列哪个数据的单位是cmA物理书的长是2.25B一支圆铅笔的直径是7.1C茶杯的高度是9.5D黑板的宽是1.282 . 在物理学中，时间的国际主单位是A小时B分钟C秒D毫秒3 . 关于长度测量下列说法中正确的是A使用刻度尺时，一定要从零刻度的位置量起B测量结果为10cm和测量结果为10.0cm，这两个测量结果相同C测量中只要方法正确就不会有误差D测量中常用多次测量求平均值的方法减小测量中的误差4 . 关于下列几个图那，说法正确的是A图甲中被测物体的长度为4.8cmB图乙中向两纸片中间吹气，两纸片向中间靠拢C图丙中的人站在绝缘椅子上，通电后不会触电D图丁中的人提着滑板在水平路面上前行，人的竖直拉力对滑板做功5 . 物理教科书的长度约为A2550微米B255厘米C255毫米D2.5米6 . 在特别潮湿的环境中，木尺会因受潮而膨胀。使用受潮后的木尺测量物体的长度时，会怎么样呢？下面的回答正确的是（ ） （被测物体自身形状不计）A测量值将比真实值大，这是一种误差，是不可避免的B测量值将比真实值小，这是一种误差，是不可避免的C测量值是错误的D以上答案都是错的7 . 下列单位变换中，正确的是（ ）A3.5米=3.5100=350厘米B3.5米=3.5米100=350厘米C3.5米=3.5米100厘米=350厘米D3.5米=3.5100厘米=350厘米8 . 长度的测量是最基本的测量，而长度测量的工具是刻度尺以下刻度尺，你认为不能使用的是A零刻线一端已磨损的尺B比被测长度短的尺C分度值不是毫米的尺D刻度不均匀的尺9 . 下列测量长度的方法，不正确的是（ ）A测一张纸的厚度可以用刻度尺先测出几十张纸的厚度，然后再除以纸的总张数，即得出一张纸的厚度B测细金属丝的直径，可以把金属线无间隙地密绕在一根铅笔上若干圈，测出密绕部分的长度L和圈数N，则直径DL/NC只使用一个刻度尺不用其他工具就可以准确测出乒乓球的直径D测自行车通过的路程，可先记下车轮转过的圈数N，再乘以车轮的周长L10 . 体育课上测量初中学生的跳远成绩，下列尺子比较合适的是（ ）A分度值为毫米的直尺B分度值为厘米，长1.5 m的软尺C分度值为厘米，长10 m的卷尺D分度值为分米，长20 m的卷尺11 . 下列单位换算过程中正确是（ ）A2.7米=2.71000毫米=2700毫米B2.7米=2.7米1000=2700毫米C2.7米=2.7米1000毫米=2700毫米D2.7米=2.71000=2700毫米二、填空题12 . 单位换算：15m/s_km/h 36km/h_m/s 340m_m13 . 如图所示，测得圆筒的外径为_ cm14 . 在测量过程中，测量值与真实值之间还有差异，这个差异叫测量_。小明用一刻度尺对某一物体的长度进行了多次测量，测量值分别是36.3cm、36.4cm、39.4cm、36.4cm，其中错误的是_，此物体的长度应记作_cm。15 . （1）如图甲所示，木块的长度是_cm.（2）观察如图乙所示的停表，大表盘的每一个小格表示_s，此时的停表所表示的时间是_min_s.16 . 如图所示，用一把刻度尺和两块三角板测一番茄的直径，由图可知所用刻度尺的分度值是_mm，番茄的直径是_cm；17 . 如图所示，小红学习了长度测量后，她用尺子对一本书的厚度进行测量，图中的_的读数方法是正确的（选填“A”、“B”或“C”）；所用刻度尺的最小分度值是_；所测书的厚度是_18 . 如图，刻度尺的最小刻度是_，圆筒的直径d是_cm。19 . 一位同学对同一物体的长度测量4次，分别为2.41cm、2.40cm、3.41cm、2.41cm，物体的长度为_cm，测量使用的刻度尺的分度值为_.20 . 如下图，刻度尺的分度值是_cm，物体长度是_mm。21 . 如图所示，刻度尺的分度值是_mm，用刻度尺测量物体的长度，读数时视线正确的是_(填“A”或“B”)，测出该物体的长度是_cm.22 . 如图甲所示，所测的时间为_s；如图乙所示，温度计是根据_原理制成的，其示数为_。23 . 某同学用如图所示方法测量细铜丝直径，他将细铜丝紧密缠绕在粗细均匀的铅笔上，请你帮他读出被细铜丝缠绕部分的长度为_cm，该铜丝的直径为_mm24 . 高速摄影抓拍子弹运动的瞬间，曝光时间只有百万分之一秒，持续_ s。三、实验题25 . 几种测量仪器的测量结果如图所示（1）图甲物体的长度为_c