三年级游戏作文《有孔纸片托水实验》ppt课件

当代数学三年级语文组 讲课老师 马利利 记一次实验 有孔纸片托水 看 过程动作神情听 声音语言想 问题道理 课堂要求 看一看 说一说 1 你看到了哪些物品 谁能准确的使用量词说一说 2 看到这些物品 你知道老师要做什么吗 议论纷纷 七嘴八舌 观察 1 听到老师的宣布 同学们有什么表现 可以用那个词语来说 欢呼雀跃 拍手欢呼 描写观众的词语 目不转睛 议论纷纷争先恐后 手舞足蹈一眨不眨 拍手欢呼 来到作文班 只见讲台上放着 同学们老师地告诉大家 顿时 教室里 实验前 实验中 1 第一步在空瓶内盛满水2 第二步用大头针在白纸上扎许多孔手指捏住小孔小心翼翼 轻轻地 小孔看起来像什么 你想了些什么 3 第三步把有孔纸片盖住瓶口 1 老师把纸片盖在瓶口 2 你看到了什么 纸片有什么变化 4 第四步用手压着纸片 将瓶倒转 使瓶口朝下 等一会 将手轻轻移开 1 纸片掉下来了吗 2 水流出来了吗 3 你的心情怎样 接着 老师在空瓶内盛满水 拿起大头针 那些小孔像 我心想 老师又把有孔纸片盖住瓶口 纸片 老师用手压着纸片 将瓶倒转 使瓶口朝下 这时教室里 同学们 老师将手轻轻移开 纸片 瓶里的水 教室里 同学们 实验中 你能用 首先 接着 最后 把刚才的实验步骤连起来复述一下吗 我来说 你知道有孔的纸为什么能拖住水 老师向我们揭晓了实验原理 原来 薄纸片能托起瓶中的水 是因为大气压强作用于纸片上 产生了向上的托力 小孔不会漏出水来 是因为水有表面张力 水在纸的表面形成水的薄膜 使水不会漏出来 实验后 说说试验后你有什么感受和收获 只要我们细心观察 就会有所发现 题目 水 的奥秘 有趣的实验 神奇的纸片 开头 交代时间 地点 实验所需的器材及实验的内容 上课铃声响了 我们走进教室 只见讲台上 同学们都议论纷纷 有的说 有的说 我也很好奇 心想 这时 老师笑盈盈地说 今天我们要做个试验 有孔纸片托水 顿时 同学们 中间 首先 接着 最后 比喻 拟人 老师的动作 同学们的神情 结尾 老师向大家解释实验的原理 同时我们也受到了很大的启发 百宝箱 1 描写老师的词语 笑盈盈 小心翼翼 轻轻地2 描写观众的词语 目不转睛 欢呼雀跃 议论纷纷 争先恐后手舞足蹈 一眨不眨 伸长脖子 拍手欢呼3 实验原理 薄纸片能托起瓶中的水 是因为大气压强作用于纸片上 产生了向上的托力 小孔不会漏出水来 是因为水有表面张力 水在纸的表面形成水的薄膜 使水不会漏出来 好文来帮忙 一次有趣的实验今天在作文课上 我们做了一个有趣的实验 有孔纸片托水 首先 需要准备许多材料 瓶子一个 纸片一张 大头针一枚 有色水一满杯 实验开始了 老师首先把空瓶内倒满鲜艳的有色水 然后用大头针在白纸上扎满许多小孔 我心想 老师这是在做什么呢 扎了这么多孔 水肯定会漏出来啊 接着 老师把有孔纸片盖住瓶口 用手压着纸片 慢慢地将瓶子倒转 使瓶口朝下 接下来 见证奇迹的时刻到了 老师把手小心翼翼地移走 哇 好样的 小纸片居然粘在了瓶口 而且水也没有流下来 这到底是为什么 好神奇 同学们看了 有的拍手大赞 有的半信半疑 还有的说这是骗人的 教室里顿时热闹起来 最后老师揭示了原理 小小的纸片之所以能够托起玻璃瓶 是因为大气压强作用于纸片上 产生了向上的托力 水在纸片上