新人教版九年级物理上册 第十三章和第十四章练习题_第1页
新人教版九年级物理上册 第十三章和第十四章练习题_第2页
新人教版九年级物理上册 第十三章和第十四章练习题_第3页
新人教版九年级物理上册 第十三章和第十四章练习题_第4页
新人教版九年级物理上册 第十三章和第十四章练习题_第5页
已阅读5页,还剩15页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

新人教版九年级物理上册 第十三章和第十四章练习题姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 如图甲所示是一种检测天然气泄露的电路。电源电压恒定不变,R0为定值电阻,R为气敏电阻,其阻值随天然气浓度变化曲线如图乙所示,下列说法正确的是A天然气浓度增大时,电压表示数变小B天然气浓度增大时,电路消耗的总功率变小C天然气浓度减小时,电流表示数变大D天然气浓度减小时,电压表示数与电流表示数的比值不变2 . 关于如图所示的电路,下列说法中正确的是:AS闭合后,L1、L2并联且都能发光BS闭合后,电路将发生短路C要使L1、L2串联,可去掉导线aD若将导线M从接线柱B改接到接线柱A上,则电路发生短路3 . 探究实验小组的同学们根据学习的电学知识,设计了一个模拟对司机进行呼吸式酒精检测的装置,其电路原理如图甲所示。电源两端的电压恒为6V,R 0 是阻值为10的定值电阻,R 为可以感知酒精气体浓度的可变电阻,其阻值随它所在位置空气中酒精气体浓度的变化情况而改变的关系图象如图乙所示。当被测人员呼出的酒精气体浓度值在 20 以下时,可视为不影响驾驶机动车;在 2080 之间视为饮酒驾驶;在 80 以上视为醉酒驾驶。对于这个电路,下列说法中正确的是A电压表示数小于 1.2V 时,属于不影响驾驶机动车的范围B被测人员呼出酒精气体浓度越高,电阻 R 0 的电功率越小C电压表示数的大小与被测人员呼出酒精气体浓度成正比D若将电压表接在可变电阻 R 的两端,则被测人员呼出的酒精浓度越大,电压表示数也越大4 . 图甲所示的是中国科技馆“模拟避雷针”的实验展台。当参与者按下“有避雷针”按钮时,从高压发生器尖端涌出的白色闪电,会径直劈向大楼模型顶部的避雷针上,大楼不会受到任何影响;当参与者按下“无避雷针”按钮时,避雷针收缩到大楼内部,白色闪电劈向大楼,大楼内部泛起红光,燃起“熊熊大火”,如图乙为上述情景的示意图。下列说法中正确的是( )A制作避雷针的材料为绝缘体B云层放电时创造了电荷C图乙中闪电发生时,与避雷针相连的金属线中的电流方向是从避雷针指向云层D高压发生器模拟云层放电时,云层失去了原子核,带上了负电5 . 如图所示的电路中,当开关S闭合时,灯L1和L2均不亮。某同学用一根导线检查电路的故障,他将导线先并接在灯L1两端时,发现灯L2亮,L1不亮,然后并接在灯L2两端时,发现两灯均不亮。由此可判断( )A灯 L1短路B灯 L1断路C灯 L2短路D灯 L2断路6 . 下列仪表中,用来测量电压大小的仪表是A电子手表B电流表C电压表D电能表7 . 如图所示的电路中,下列说法错误的是( )A只闭合开关,灯和串联,电流表测量的是串联电路的电流B只闭合开关和,灯和并联,电流表测量的是并联电路干路的电流C只闭合开关和,灯和并联,电流表测量的是通过灯的电流D闭合开关、和,电流表和电源都可能被烧坏8 . 如图所设计的电路,可以用来探究电学产较多问题,下列说法中错误的是( )A可用来探究导体中的电流与电压、电阻的关系B将电阻R换成小灯泡,可研究小灯泡的电阻及其电功率C探究中开关闭合前,滑动变阻器的滑片应置于b端D探究中开关闭合后,两电表都有示数;开关断开后两电表都无示数9 . 如图所示,已知R0R1R2R3RnR20113,Ra2A、B间电压为6V,则通过R2011的电流大小是A1AB(1/3)2010AC2/3(1/3)2011AD(1/3)2012A10 . 如图所示电路中,电源电压保持不变,闭合开关S后,将滑动变阻器R2的滑片P向右移动,在此过程中( ) A电流表A示数变大,电压表V2示数变小B电流表A示数变大,电压表V1示数变小C电压表V1示数变小,电压表V2示数变大D电压表V1示数不变,电压表V2示数变小11 . 如图所示,当开关闭合时,发现电压表示数为零,灯L1不亮,灯L2亮下列几种故障中,可能的是A灯L1的灯座短路B灯L1灯丝断了C灯L2的灯座短路D灯L2灯丝断了12 . 下图中,闭合开关后电路中的灯泡没有被短接的是ABCD13 . 驾驶摩托车时,无论是捏前刹还是踩后刹,车尾左右两侧的刹车灯均同时发光以提醒他人.据此小明设计了一个模拟刹车电路,前后刹各相当于一个开关,刹车时开关闭合.下图中符合要求的电路是 ( )ABCD14 . 如图甲所示电路中,电源电压6V不变,电流表的量程为00.6A,电压表的量程为015V,小灯泡参数“?V ?W” 模糊不清第一次只闭合开关 S、S1,滑片P从a端移到b端;第二次只闭合开关S、S2,保证电路中所有元件都安全的前提下,最大范围内移动滑片P图乙是这两次实验过程绘制的电压表与电流表示数的关系图像下列判断正确的是定值电阻R0的阻值为20小灯泡的参数为“4.5V 2.25W”只闭合开关S、S2,为保证电路安全,滑动变阻器的阻值范围为345只闭合开关S、S2,电路的总功率最大时,灯与滑动变阻器的功率之比为3:1ABCD15 . 两个悬挂着的轻质小球,相互作用情况如图所示,那么甲、乙的带电情况A只有甲带电B只有乙带电C甲、乙带同种电荷D甲、乙带异种电荷16 . 如图所示的四个电路,开关S闭合后,电源被短路的是( )ABCD17 . 如图所示的电路中,电源电压保持不变在电路中并联一个电压表,当滑动变阻器R1的滑片P从a端移至c端,电压表的示数从零变为6伏,则下列判断正确的是( )A电压表并联在R1两端,滑片P位于中点b时电压表的示数为3伏B电压表并联在R1两端,滑片P位于中点b时电压表的示数大于3伏C电压表并联在R1两端,滑片P位于中点b时电压表的示数小于3伏D电压表并联在R2两端,滑片P位于中点b时电压表的示数为3伏18 . 如图所示的电路图中,电源电压保持不变,闭合开关S后,将滑动变阻器R2的滑片P向左滑动,下列说法正确的是A电流表A的示数变小,电压表V1的示数变大B电压表V2与电流表A的示数之比不变C电压表V1与电压表V2的示数之和不变D电流表A的示数变小,电压表V1的示数不变19 . 图所示滑动变阻器四种接法中,滑片向右滑动时,接入电路电阻变小的是ABCD20 . 图所示电路,电源电压不变,闭合电键S后,灯L1、L2都发光。一段时间后,其中一盏灯突然变亮,而电压表V2与电压表V1示数相等,则( )AL1一定短路BL1一定断路CL2一定断路DL2可能短路21 . 在如图所示的电路图中,电源电压保持不变,闭合电键S,向左移动滑动变阻器滑片P的过程中A电流表A的示数变小B电压表V2的示数变大C电压表V1示数与电压表V2示数的差值变大D电压表V1示数与电流表A示数的比值变大22 . 信息社会建立在智能化电路的广泛运用基础上其实,智能化电路(逻辑电路)同样由开关和用电器组合而成在如图所示的电路中如果闭合一个开关表示满足一个条件,指示灯亮表示导致的结果,则下列关于该电路能实现的逻辑功能的描述错误的是A甲电路;既要.又要.B乙电路;只要.就.C甲电路;要么.要么.D乙电路;或者.或者.23 . 关于导体的电阻,下列说法正确的是A通过导体的电流越大,导体的电阻越小B导体两端的电压越大,导体的电阻越大C导体的电阻与两端电压及通过的电流无关D导体的横截面积越大,电阻越大24 . 将一根导线均匀拉长为横截面积是原来的的细导线,拉长后的细导线与原导线相比( )A电阻变大B电阻不变C电阻变小D无法判断电阻的变化二、填空题25 . 如图所示是用电流表测量电流的实物连接图,请按要求回答:(1)图中电流表测量的是通过灯泡_的电流;(2)如果要用电流表测通过Ll和L2的总电流,且只允许移动一根导线,应将导线_的右端连接在电流表的_接线柱上(填“a”“b”、“c”或“+”、“”)26 . 电流的方向:物理学规定,_定向移动的方向为电流方向在电源的外部,电流从_极流出,从_极流回电源27 . 小明使用同一电流表对同一电路的同一位置先后两次进行测量,测量结果如图ab所示(1)可以判断:图a选用的是_量程,电流表的示数是_A;图b选用的是_量程,电流表的示数为_A(2)你认为哪一次测量结果更准确_?为什么_?28 . 如图所示的电路,电源电压恒为18V,电压表量程为015V,电流表量程为03A,滑动变阻器的规格为“20 2A ”,灯泡标有“ 12V 12W ”字样。若闭合开关,两电表示数均不超过所选量程,灯泡两端的电压不超过额定值,不考虑灯丝电阻变化正常发光时灯泡的电阻为_,变阻器接入电路的最小电阻为_整个电路最小功率为_W。当滑动变阻器在A、B两点时(A、B两点图上未标出),变阻器的功率恰好相等,且电压表之比为23,则滑片位于A、B两点时,灯泡的功率之比为_,滑片位于A点时电路消耗的功率为_W。29 . 验电器的工作原理是_丝绸摩擦过的玻璃棒带_电(正或负)。30 . 当一段导体两端的电压为4V时,通过它的电流为0.5A,则该导体的电阻为_;若它两端的电压减小到0时,该导体的电阻为_;31 . 如图1所示为一恒温箱温控电路,包括工作电路和控制电路两部分。R为热敏电阻(置于恒温箱内),阻值随温度变化的关系如下图2所示。恒温箱温控电路工作原理是:加热过程中,恒温箱温度升高到一定值时,控制电路中电流会达到一定值,继电器的衔铁被吸合,工作电路停止加热。(1)图中所示状态,电路处于_状态。(填加热或“未加热”)(2)电阻R有什么作用_?(3)恒温箱的温度为100时,继电器线圈中的电流达到20mA,衔铁被吸合,此时热敏电阻R两端的电压是多少_?32 . 一根镍铬合金线,在它两端加4伏特的电压时,电流强度为0.5安培,当电压变为8伏特时,该镍铬合金线的电阻为_欧姆,若再用另一根同样的镍铬合金线与它并联,并联后的电阻是_欧姆。33 . 如图所示,要使灯L1与L2串联,应该闭合开关_,断开开关_;如果要使灯L1与L2并联,则应该闭合开关_,断开开关_;如果三只开关全闭合,电路发生_。34 . 在如图所示的电路中,闭合开关,电源电压保持不变,当滑动变阻器的滑片P向右移动的过程中,则电流表的示数_,电压表的示数_(不考虑灯丝电阻的变化)。35 . 如图所示,闭合开关S,电压表的示数为6V,电流表A1的示数为1.5A,电流表A2的示数为0.5A,由此判断通过L1的电流为_A,L2两端的电压为_V.36 . 在如图甲所示的电路中,电源电压保持不变,当闭合开关后,两个电流表指针均处于图乙所示的位置,通过R1的电流为_A,R1、R2的电阻之比为_;此时,若R1突然断路,电流表A1的示数为_A.37 . 在中国科技馆二层“探索与发现”A厅中有一件展品名为“静电滚球”,如图17所示。展品由中心电极、金属小球、接地的金属板三部分构成。当观众转动手柄时,使中心电极带正电,此时由于静电感应,金属小球内原本无序的电荷会重新排布,靠近电极一侧带负电荷,远离电极的一侧带等量的_电荷(选填“正”或“负”)。中心电极对负电荷有吸引力,对正电荷有排斥力。由于负电荷离中心电极距离更近,所以吸引力大于排斥力,金属小球就会滚向中心电极;当金属小球与中心电极碰撞时,负电荷被中和,此时金属小球带正电。由于金属小球与中心电极带有同种电荷,从而使小球受到_(选填“引力”或“斥力”)的作用,金属小球远离中心电极。当金属小球与接地的金属板碰撞时,正电荷被导入地下,此时小球又恢复电中性。这件展品向观众展示了感应起电、接触带电以及静电所具有的同种电荷相斥、异种电荷相吸的原理。38 . 滑动变阻器是通过改变_来改变电阻的如图所示,当滑片向C端移动时,它的电阻值_(填“变大”、“变小”或“不变”)39 . 当电路发生短路时,电路中的_很大,这是因为_。40 . 某同学在使用电流表测量通过某一灯泡的电流的实验,闭合开关后,发现电流表的指针偏转到图所示的位置,于是他立即断开开关。(1)测量时产生这种现象的原因是_;(2)同学为了完成实验,下一步应该采取的是_。三、实验题41 . 测量电阻值实验中,小明设计了如图所示电路。整个实验过程中电池两端电压不变。(1)请根据图中电路图,连接右图中的电路_(2)电路接通后,实验步骤如下:闭合开关S、S1,记录电压表示数如图所示,电压表此时测得电源两端电压值为_。闭合开关S,断开S1,记录电压表示数如图所示,电压表此时测得R1两端电压值为_。当开关S闭合,S1断开时,R1与R2应为_(选填“串联”或“并联”)根据上述步骤所得数据,已知R1为50,则通过计算可得R2电阻为_42 . 如题甲图电路所示,当开关S闭合后,两灯均发光,电流表的指针偏转如图乙图所示,则L2中的电流是_ A四、计算题43 . 如图所示,定值电阻的阻值为10,灯L上标有“6V 36W”,滑动变阻器上标有“50 3A”,电流表、电压表的量程分别为03A、015V闭合、,灯L正常发光,求:(1)灯正常发光的电阻;(2)滑动变阻器允许连入电路的阻值范围44 . 如图甲是利用滑动变阻器控制电流的电路,其中电阻R=10,滑动变阻器的滑片从一段移动到另一端,电流表示数变化范围为:0.10.6A。(1)求电源电压;(2)求滑动变阻器的最大阻值;(3)在图甲电路的基础上,增加一根导线,仍然可以利用滑动变阻器控制电路中的电流,如图乙所示。试求改装后滑片在a端时的电流。45 . 如图所示电路,电流表A1的示数0.18A,通过灯泡L2电流为0.40A,求:(1)通过灯泡L1电流(2)电流表A2的示数46 . 如图所示,是定值电阻,是最大阻值为20欧姆的滑动变阻器,电路中的电压恒定。当滑动变阻器的滑片滑至中点c时,电流表的读数为1.5安培;当滑动变阻器的滑片滑动到端时,电流表的数为1安培。试求:(1)电源电压与电阻的值。(2)电路中电流

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论