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文档简介

2019-2020学年教科版四年级上册期末模拟测试科学试卷A卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们,经过一段时间的学习,你一定长进不少,让我们好好检验一下自己吧!一、选择题1 . 在耳朵的各部分中,能将声波转化为振动的是( )A耳道B鼓膜C听觉神经2 . 除夕的时候,小明到外婆家吃年夜饭,他看到外婆家烟囱中的炊烟往西南方向飘去。请你帮他推断一下这个时候的风向下面的哪一个?( )A西南风B东北风C西北风3 . 音乐简谱“4”“5”“6”三个音阶中,( )的音最高。A4B5C64 . 50毫升的水大约能溶解( )食盐。A40克B35克C18克5 . 学习了气温测量后,我们已经知道了一天中气温最高时一般出现在( )。A清晨B上午C下午2点左右D傍晚6 . 下列消化器官中,不能分泌消化液的是( )A胃B小肠C肝7 . 下列( )可以反映当地的温度。A室内温度B室外温度C室外阴凉通风处温度8 . 下列( )图形表示这一天是多云。ABC9 . 生活中,人们往养鱼的水中不停地充入空气,以供生活在水里的动物和植物呼吸,这说明( )。A空气能浮在水面上B空气能溶解在水中C空气会沉入水底10 . 我们通常用酒精灯火焰的( )给物体加热。A外焰B内 焰C焰心二、填空题11 . 口腔是食物消化开始的地方,这一过程是由(_)、(_)、(_)共同完成的。12 . _是以风每秒行进多少米来计算的。_是测量风速的仪器。13 . 击鼓时发出的声音是_的振动,雷声是由于_的振动引起的。14 . 人体的消化器官主要有口腔、食道、_、_和大肠。15 . 我们通常用_、_、_、_和风速等天气特征来描述天气。16 . 把大小、质量相同的两块方糖分别放入热水和冷水中,_中的方糖溶解得慢。在这个实验中,为了实验的公平性,_是不同的,其他条件都_。17 . 声音是由物体_产生的。声音的高低可以用_来描述。18 . 口腔中的唾液可以消化(_),使它变成(_)。三、判断题19 . 用雨量器测量降水量时,雨量器应放在大树底下来收集雨水。(_)20 . 合理的休息与良好的睡眠,都有利于心脏的健康。 (_)21 . 用力拉橡皮筋,橡皮筋不会发声,这是因为橡皮筋没有断裂。(_)22 . 餐后半小时内不宜进行剧烈运动。(_)23 . 100毫升水中溶解的盐和糖同样多。(_)24 . 经常参加体育锻炼可以增加我们的肺活量。(_)25 . 利用食盐返潮现象,做一朵晴雨花。(_)26 . 一天中温度最高的时间一般是在下午2点左右。(_)27 . 敲击大小音叉发出的声音是相同的。(_)28 . 酒精灯火焰的内焰温度最高。(_)四、连线题29 . 连线食道暂时贮存食物、初步消化蛋白质胃把食物运输到胃里小肠消化食物和吸收养分最主要的地方30 . 皮肤有哪些本领?将它的本领用线连起来。五、简答题31 . 简答(1)运动时心跳为什么加快?(2)怎样能让心脏得到更多的休息?32 . 用同样的力敲大小不同的两个音叉,哪个音叉发出的音高?六、综合题33 . 请根据下图顺序,把对分离盐和沙的实验操作步骤写在下边的方框里。学校组织学生体检,下面是小明在体检过程中的发现,请你帮他分析一下。34 . 口腔科,口腔里的各部分有什么作用,请你连线。牙齿搅拌食物舌头磨碎食物唾液润滑食物,消化部分淀粉35 . 小明想知道食物从口腔里进去后又依次经过了哪些消化器官呢?请你填一填。口腔_。36 . 五官科:医生检查咽喉时让小明喊“a”。这是小明喉咙里的_振动发出的。当这个器官振动速度快时,发出的声音_。37 . 测听力时,医生发出的声音是通过_传播到小明的耳朵里的。38 . 最后小明测了一下肺活量,小明需要的氧气由肺吸入后进入血液,再由( )通过血管输送到全身各处。 A胃B气管C心脏39 . 他的肺活量是1300毫升,要使肺活量增大的有效方法是( )A努力学习B经常锻炼C多睡觉40 . 下图是小明同学用一个底部不规则的烧杯制作的一个简易雨量器,烧杯的底部没有刻度。用这样的雨量器怎样测量降水量呢?请写出你的方法。第 8 页 共 8 页参考答案一、选择题1、2、3、4

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