思想道德修养阶段练习四及答案.doc

思想道德修养阶段练习四及答案一、单项选择题 （每小题2分，共40分） 1、人生价值的根本内容是以（ ）的关系为实际内容的人与人之间的价值关系。 A、自我与他人 B、索取与享受 C、劳动与创造 D、贡献与索取 2、理想是人们在实践中形成的具有（ ）的对美好未来的追求和向往，是人们的政治立场和世界观在人生奋斗目标上的体现。 A、现实可能性 B、必定实现性 C、超越客观性 D、历史必然性 3、处于核心地位的理想类型是 （ ）A、生活理想 B、社会理想 C、道德理想 D、职业理想 4、为人民服务低层次的要求是（ ） A、人人为我，我为人人 B、全心全意为人民服务 C、毫不利己 、专门利人 D、人人为自己 5、在当代中国，新时期爱国主义的主题是（ ），是我国各族人民爱国主义的主要内容 A、深化改革开放 B、保持国家和平、稳定 C、实现祖国和平统一 D、建设有中国特色社会主义 6、人生的社会价值主要表现为( )A、个人对自己生命存在的肯定B、个人对自己生命活动需要的满足程度C、个人对自己的尊重和个人的自我完善D、个人通过劳动、创造对社会和人民所做的贡献7、实现人生价值的根本途径是( )A、树立为人民服务的人生观B、自觉提高自我的主体意识C、选择正确的人生价值目标D、进行积极的创造性的实践活动8、下列选项不属于现代化人格基本特征是（ ） A、乐于接受挑战 B、思想广阔、头脑开放C、具有可信赖性和信任感 D、故步自封、默守陈规 9、高尚人格是指（ ）A、是指一个人高风亮节B、是指一个人道德修养高C、是指一个人有崇高的社会责任感和良好品德的总称 D、是指一个人有理想有信仰的总和10、人的现代化中最主要是指（ ） A、人格的现代化 B、思想的现代化 C、人生素质的现代化 D、社会现代化选择题答案：1、D 2、A 3、B 4、A 5、D6、D 7、D 8、D 9、C 10、C二、简述题（每小题10分，共40分）1、请简述爱国主义的科学内涵。答：（1）爱国是爱山河、爱人民、爱国家的统一爱祖国的山河是爱国主义的基本要求；爱祖国的人民是爱国主义的核心要求；爱自己的国家是爱国主义的政治要求。（2）爱国是爱国情感、爱国觉悟和爱国行为的统一爱国情感是爱国主义精神的感性基础；爱国觉悟是爱国注意精神的理性基础；爱国行为是爱国主义精神的客观外化。2、请简述新旧学习观念的分歧。答：旧学习观：侧重于知识本身；把人作为知识的载体；强调维持、继承；导致人的被动和片面发展；着眼点是书本、知识。新学习观：侧重于学识和能力；把知识作为人发展的载体；注重开拓、创新；促进人的主动和全面发展；立足点是人、生活和未来。3、简述自主性、结构性、创造性的关系。答：自主性是结构性、创造性学习的前提；自主性、结构性是创造性的基础；创造性是自主性、结构性学习的升华，是学习的最高境界。4、简述人生理想的价值意义。答：(1)人生前进的旗帜(2)人生的精神支柱(3)人生发展的动力(4)人生幸福的保障三、论述题（共30分） 1、请联系自身实际，谈谈如何做忠诚的爱国主义者。参考答案：1、育爱国之情，立报国之志。培育爱国之情，增强民族自尊心和自信心；树立报国之志，增强历史责任感和使命感。2、成建国之才，作效国之行。坚持祖国利益高于一切的价值准则；刻苦学习，努力成为建设祖国的栋梁之才