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文档简介

共建心灵的桥梁 一 分析学生 二 分析教材 发言内容 四 需要家长配合 三 培养学生的能力 1 年龄小 好动 易兴奋 易疲劳 注意力容易分散 2 上课不停喝水 频繁上厕所 3 座位上坐不住 随便转悠 4 丢三落四 没带作业 没带文具 5 削笔 找本子 一 分析学生 向各位家长介绍一下本学期语文教学的内容 9月 10月中旬重点是汉语拼音教学 要求学生会拼读 会正确书写 并能用汉语拼音写简单的句子 也是本学期的教学重点 10月中旬 期末 生字 词语 课文教学 生字教学是重点 要求准确认读255个生字 能按笔顺在田字格里书写 默写129个生字 教学内容还是比较多的 如果没有家长的积极配合 教学是很难达到满意的效果的 1 重视语言表达能力的培养 2 重视家庭作业的时效性 3 重视孩子读题 理解题意能力的培养 4 培养孩子的阅读习惯 5 语文中的有些内容需要家长的大力配合 6 注重实践 7 正确对待孩子的考试结果 8 家长和教师之间应该多沟通 多交流 三 培养学生的能力 四 语文科需要家长配合 1 学习用具 铅笔5支 削好的 橡皮2个 注 不须花俏 以免学生在课堂上玩耍 2 帮孩子整理 准备一个袋子 裝好语文科的所有用品 拼音簿 生字本 每课一练 语文课本注 每天晚上抽一点时间出来帮他整理书包 3 家庭作业 督促孩子按时完成作业 每天抽点时间督促孩子复习 预习当天的学习内容 播种行为 收获习惯 播种习惯 收获性格 播种性格 收获命运 我们的努力 孩子的进步 谢谢您的配合 此课件下载可自行编辑修改 此
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