2019-2020学年教科版五年级上册期末学习情况调研科学试卷（一）C卷

2019-2020学年教科版五年级上册期末学习情况调研科学试卷（一）C卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、选择题1 . 下列各项中，不能看作一个生态系统的是（ ）。A一块农田B一条河流C一片草原D一个池塘里全部的鱼2 . 拉弓射箭时应用到的是（ ）。A弹力B浮力C摩擦力3 . 为了让小车行驶的距离更远，我们要把气球吹得（ ）。A大一些B小一些C无法判断4 . 小车行驶时比刹车时受到的摩擦力（ ）。A大B小C一样5 . 下面关于地壳的岩层的说法正确的是（ ）。A不会发生变动B不断发生变动C只有人为造成的变动D以上都不正确6 . 下列方法中，（ ）可以减少光的反射带来的不便和危害。A多建高楼，并且使用玻璃幕墙做外墙B使用表面光滑的材料C使用表面粗糙的材料7 . 下列光源中属于人造光源的是（ ）A太阳B水母C蜡烛8 . 如图是六年级科学课本，下列对此课本的估测值与真实值最接近的是（ ）A对桌子的压力为5牛B重力的为5牛C质量约为2千克D长度约为26厘米9 . 为了维护生态平衡，我们人类应该（ ）。A多砍伐树木B多放养动物C保护自然环境10 . 物体的影子总在（ ）的一面。A向光B背光C无法判定11 . 下列正确的是（ ）。A干黏土不沾手B沙子颗粒很大C泥塑和陶器没有关系12 . 塑料垃圾没有得到妥善管理和处理，对环境造成了“视觉污染和“潜在危害”两种负面效应，我们把这种污染叫做（ ）。A白色污染B水体污染C土壤污染13 . 成语故事“螳螂捕蝉，黄雀在后”中隐藏着一条食物链，描述正确的是（ ）。A蝉螳螂黄雀B树叶蝉螳螂黄雀C黄雀螳螂蝉树叶14 . 如下图所示的三种现象，不能证明光沿直线传播的是（ ）。A丛林、树梢透过来的阳光B皮影戏C白天能看到书上的字15 . 我们外出游玩时，看到布满大石头的河床，由此可推断这里是河流的（ ）。A上游B中游C下游二、填空题16 . 工程师在设计赛车时要考虑很多因素。如轮胎较宽，可以增大_，避免打滑；车身设计成流线型，可以使_降到最低。17 . 太阳是一颗炽热的大火球，它的表面温度大约为_，内部温度高达两千多万摄氏度。18 . 许多光源在发光的时候也在发热。如果光强，温度就_；光弱，温度就_。19 . 自然界中的植物沐浴阳光，吸收土壤里的（_）和（_）。20 . 动植物遗体在土壤中腐烂分解后，形成了_。腐殖质是供植物生长的肥料。腐殖质越_，土壤颜色越深，越_。21 . 将肥肉放在白纸上一会，拿走肥肉，会发现刚才肥肉位置上会出现_。将花生米放在纸上挤压，会留下油渍，说明肥肉和花生米里含有_。22 . 苹果成熟后落地是：_。23 . 食物金字塔分为（_）层，最下面一层是（_），最上面一层是（_）。24 . 土壤是一种_，研究土壤时，我们发现土壤是由_、 _、_、 _和黏土等组成的。在观察土壤时，我们可以借助_来进行观察。三、判断题25 . 摩擦力是一种阻碍运动的力，在生活中只有害处、没有好处。（_）26 . 损坏的温度计是玻璃垃圾，属可回收垃圾。（_）27 . 地球内部是平静的，地球表面也是一成不变的。（_）28 . 奥运会圣火火种是用凹面镜取得的，它和凸透镜一样，都能汇聚光线。（_）29 . 使用气球驱动小车时，小车运动的方向和空气流动的方向相反。（_）30 . 叶子越多，叶片面积越大，水分蒸腾越慢 。（_）31 . 一天中，阳光下晷针的影子会从东向西移动。（_）32 . 土壤里没有空气。（_）33 . 植物的生长只需要阳光和水分就够了。（_）34 . 阳光下，一棵树的影子越长，温度越高。（_）四、连线题35 . 给自行车架润滑油在轴承中使用小钢珠把导弹设计成流线型减少摩擦力汽车轮胎上的纹路我们鞋底的花纹用毛巾包着瓶盖拧增大摩擦力子弹的头部呈圆锥形五、实验题36 . 根据所学知识进行研究研究土地被侵蚀程度的因素的实验设计。研究题目：_对土地侵蚀程度的影响。实验假设：_，土地受侵蚀程度大；_，土地受侵蚀程度小。实验材料：_，实验方法：_，不同条件：_，相同条件_，实验过程：（可以用示意图表示） _，六、综合题37 . 不是吃的，比吃的更重要；不是穿的，比穿的离不了；眼睛能看见，手却摸不到；实际上很大，看着却很小；没有它就没有整个世界；有了它万物就喜笑颜开。谜底是：_（打一物）实验计划。下边是小明在研究“种子发芽的条件”中的实验计划。38 . 实验计划中，不同的条件是（ ）。A温度B空气C水39 . 为提高实验的准确性，每组种子的数量不能少于（ ）。A1粒B3粒C25粒40 . 通过实验观察，获得的结论是（ ）。A种子发芽需要空气B种子发芽需要水C种子发芽不需要水41 . 这个实验属于（ ）。A对比实验B代替实验C模拟实验42 . 种子发芽需要的最基本条件有（ ）。A光照、水分、温度和土壤B光照、水分和土壤C一定的水分、适宜的温度和空气如图所示，小明用细线、小车、回形针、垫圈等安装了一个小缆车，在光滑的桌面上做“小缆车的拉力大小与小车运动关系”实验，表中是他的记录数据（挂3个垫圈，刚好能使小车运动起来）。垫圈数量（个）第一次第二次第三次55秒125秒885秒10103秒073秒483秒79151秒281秒341秒2343 . 实验中，每组垫圈至少做3次实验，最主要的原因是（ ）。A实验的时间很充足，不做白不做B教师规定要做3次，没有办法C获得更多的数据，提高实验的准确性44 . 实验中，每个数据都不同，是因为（ ）。A测量用的秒表是有故障的B数据测量时产生的正常现象C每一次的实验都是不成功的45 . 实验中，小缆车是利用（ ）来前进的。A车轮的重力B细线的弹力C垫圈的重力46 . 实验中，不能改变的条件是（ ）。A垫圈的个数B运动的距离C运动的时间47 . 通过这个实验，我们可以了解到（ ）。A要使小车运动起来，需要一定的力B实验的次数越多，获得的数据就越不准确C小缆车受到的拉力越大，运动的速度就越慢48 . 如图2所示，实验中，小明用弹簧测力计测得15个垫圈的重力，读作（ ）。A1.5牛B150牛C150克49 . 在使用图2所示的弹簧测力计测量重力时，下列说法正确的是（ ）。A在测量重力前，要先检查测力计的指针是不是指在“0”位置B在读取数据时，视线要与“0”刻度线相平C这只弹簧测力计最大能测量2.7牛的力50 . 实验中，使用5个垫圈拉小缆车时，运动时间在5秒以上。如果小明不增加垫圈的数量，那么要使小缆车运动得更快一些，最好的方法是（ ）。A在小缆车上放一些重物B把桌面上垫一层粗糙的布C在车轮与轴之间加润滑油51 . 实验中，小缆车的车轮在桌面上滚动时受到的阻力叫做（ ）。A滑动摩擦力B滚动摩擦力C移动摩擦力52 . 实验中，如果把小缆车的轮子固定住，使它不能滚动，那么当使用3个垫圈拉小缆车时，小车（ ）。