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新人教版2020年(春秋版)九年级上学期期末考试物理试题(I)卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 甲和乙是由同种材料制成的导体,当L甲L乙,则关于甲和乙的横截面积S及电阻R的大小关系,下列说法正确的是( )A若S甲S乙,则R甲一定大于R乙B若S甲S乙,则R甲可能等于R乙2 . 电能表是家庭电路中测量下列哪个物理量的仪表( )A电功率B电能C电阻D电压3 . 一个用电器的电阻是1K,使用时流过的电流是200mA,则加在这个用电器两端的电压是A200VB0.2VC2105VD210-4V4 . 在国际单位制中,力的单位是A帕斯卡(Pa)B牛顿(N)C瓦特(W)D焦耳(J)5 . 在下列电路元件中,全部为用电器的是( )A白炽灯、电动机、电视机B洗衣机、收录机、电池组C电铃、开关、电饭锅D电源、电线、空调器6 . 喝过热的开水会对人体不利,有人发明了一种神奇的“55度杯”,这种杯子在内胆与外壳之间填充了一种储热材料,若把200mL、100热水倒入内胆,摇动1min左右,会让开水变成55的温水,方便饮用这种“神奇”的能力其实只是利用了简单的物理原理下列相关说法正确的是A杯内热水的内能其实没有减小B热水内能减小,这个过程是因为手摇动杯子对水做功的结果C热水在降温过程中,水的比热容逐渐降低D将55的温水倒掉,立刻向杯内注入200mL、20的冷水,冷水最后一定不会升高到557 . 如图所示的四种情景中,所使用的杠杆属于费力杠杆的是( )ABCD8 . 下列说法中正确的是A速度大的物体动能一定大B质量大的物体势能一定大C举得高的物体重力势能大D质量相同的物体,速度大的动能大二、填空题9 . 人们在冬天常常搓手取暖,这是通过_(选填“热传递”或“做功”)的方式来改变物体内能,这里的能量转化方式与四冲程汽油机工作时的_(选填“压缩”或“做功”)冲程相同10 . 如图所示,电源电压不变,当开关S1闭合,S2断开时,电压表测_两端的电压;当开关S1断开,S2闭合时,电压表测_电压;当S1、 S2都闭合时,灯L2被_11 . 如图所示的电路中,电源电压和灯丝电阻保持不变,灯泡L上标有“12V 6W”,电流表量程为03A,电压表量程为03V。只闭合开关S,滑片置于最右端时,电压表示数为2V,电流表示数为0.4A,电路的总功率为P1;再闭合开关S2,移动滑片使滑动变阻器接入电路的阻值为最大阻值的3/5,此时电路的总功率为P2,且P1:P2=1:2。则R1=_;通过调节滑片位置及开关状态,该电路安全工作时的最大功率和最小功率的比值为_。12 . 压缩的弹簧释放将球弹起,球升至最高点,如上右图所示。在甲到乙的过程中,弹簧的弹性势能_(变大/变小/先变大后变小/先变小后变大),小球的动能_(同上);乙到丙的过程中,小球的重力势能_(同上)。13 . 小柯同学利用电能表测量电水壶消耗的电能,他读出的电水壶的铭牌如下图所示,则该电水壶的电阻是欧。利用如图所示的电能表,他先在水壶中放满水,加热5min,观察电能表的表盘转动了180圈,则在此5min内,实际消耗的电能为J,如果电水壶正常工作,应该消耗的电能为J。14 . 如图所示,取一个配有活塞的厚玻璃筒,筒内放一小团浸有少量乙醚的棉花,快速压下活塞,此实验可观察到浸有乙醚的棉花着火燃烧,说明对物体做功,物体内能_(选填“变大”“变小”“不变”)。在这一过程中,棉花获得的内能_人做的机械功(选填“大于”“小于”“等于”)。15 . 如图所示,不计滑轮质量及转轴处的摩擦,物体A、B重均为6牛,在水平拉力的作用下使物体A、B做匀速直线运动。若它们受到的滑动摩擦力均为2牛,则拉力为_牛。物体B在5秒内运动了2米,则拉力对物体B做了_焦的功,它的功率是_瓦16 . 如图所示,使用测电笔检测插座通电情况时的操作甲图中测电笔的氖管发光,乙图中氖管不发光,由此可知,乙图中测电笔笔尖接触的是_线(选填“火”或“零”)17 . 如图所示,电源电压恒定,闭合开关前,应将滑片P放在变器的_端(填“A”或“B”);闭合开关后,滑片P向左移动的过程中,滑动变阻器接入电路的电阻_,电流表的示数_(填“变大”、“变小”或“不变”)18 . 某同学在用电流表测电流时,发现指针向没有刻度的方向偏转,这个现象是因为_;若发现指针偏转很大超过了最大刻度,这是因为_;若发现指针偏转很小,不足量程的五分之一,这是因为_.三、实验题19 . 在“测量滑轮组的机械效率”实验中,小明用如图所示的滑轮组提升不同钩码,做了3次实验,实验数据如下表所示实验次数钩码的重力G/N钩码提升高度h/m拉力F/N绳端移动的距离s/m机械效率120.11.00.366.7%240.11.70.378.4%360.10.3(1)实验中要竖直向上_拉动弹簧测力计,使钩码升高;(2)第3次实验中弹簧测力计的示数如图所示,计算可得第3次实验中滑轮组的机械效率为_;(结果保留至0.1%)(3)通过以上3次实验,你可得到的结论是:当使用同一滑轮组提升重物时_20 . 某小组同学通过藏取如图(a)、(b)中同型号和不同型号的电炉丝作为导体,按照如图所示的电路进行“探究导体中电流与电压的关系”实验。实验中,他们测量所截取电炉丝的长度L,用电流表和电压表测量导体(电炉丝)中的电流I和两端电压U,并多次改变导体(电炉丝)两端的电压大小,进行了多次测量。表一、表二、表三和表四是他们记录的四组实验数据。分析比较实验序号1、2与3(或4、5与6或7、8与9或10、11与12)中的电流与电压变化的倍数关系可得出的初步结论是:同一导体,_.分析比较实验序号1、4、7与10(或2、5、8与11或3、6、9与12)中的数据及相关条件,小明得出的初步结论是:不同导体两端电压相同,通过导体的电流不同。同组的小华认为小明的表述不够严谨,请你说说小华提出这一观点的理由是_。听了小明和小华的观点,小海同学分析比较实验序号1、4与7(或2、5与8或3、6与9)中的数据及相关条件之后,认为导体对电流有_.作用,随后他进步分析比较表中数据归纳得出结论:导体对电流的上述作用可以用_.来反映。21 . 小明用如图所示的电路来测量小灯泡的电功率(部分实验器材的规格已标明)(1)请用笔画线代替导线将图中滑动变阻器连入电路,使之接入电路的阻值最大_;(2)实验中,小明发现无论怎样调节滑动变阻器,两电表指针始终处于图所示位置,则接线柱_间(填接线柱的数字编号)出现了_(选填“短路”或“断路”);(3)故障排除后,小明从滑动变阻器接入电路阻值最大时开始记录数据,得到小灯泡UI图象如图所示,则小灯泡的额定功率是_W,所用滑动变阻器的规格是下列四个选项中的_(选填选项前字母);A“5,2A”B“15,2A”C“25,2A”D“30,2A”22 . 比热容概念建构:过程两只烧杯中盛有等质量的水和油,用同样的_加热.使水和油都升高10,我们发现水的加热时间长.方法水和油吸热的多少是通过_(填“温度计示数”或“加热时间”)来反映的.这种研究问题的方法我们称之为_法.数据表格0102020304050600123456024681012问题讨论运用比较法并由表可知:油的比热容为_,再增加红墨水和滴管,可探究“_”和“_”的关系.分别在质量相等的的水中滴入_的红墨水,观察水的颜色变化快慢,分析数据,得出结论.四、计算题23 . 为了足不出户就能吃到美味的火锅,小明家新买了一台电火锅,铭牌上标有“加热功率:1100W,保温功率:110W”的字样,如图是其加热部分的简化电路图,S为加热保温切换开关(不计温度对电阻的影响),求:(1)加热状态工作10min消耗的电能;(2)R1的阻值;(3)保温状态时R2的电功率。24 . 一辆汽车装满货物后共重4.9104牛,在平直的公路上匀速行驶,6分钟内前进了5千米,这时发动机的功率是80千瓦,求:(1)在这段路程中汽车的牵引力做了多少功?(2)汽车受到的阻力为多少牛?五、作图题25 . 如图所示,为三个完全相同的滑轮组成的两个滑轮组,现在小明要使用其中一个效率较高的滑轮组提升重物,请你在这两个滑轮组中选一个合适的绕上绳子。(_)26 . 根据左
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