三年级家长会语文教师用ppt课件

共筑孩子成才路 三 3 班家长会语文教师龚老师 首先感谢您的到来 使孩子得到全面发展 提高是我们共同的目标 尊敬的各位家长 我们需要共同努力 孩子的成长只有一次 与孩子一起成长 是一种幸福 是一份责任 更是一门科学与艺术 与家长共勉 高尔基说 爱自己的孩子是母鸡也会做的事情 而如何教育他们 却是一门艺术 教育孩子要像事业一样重视和努力 并且要持之以恒 才能有好的效果 语文学科的学习 绝对不是仅仅在课堂上 语文课一周只有五节 如果一个学生学过的字词都不会写也不认识 在家里自己根本不想努力补上 家长再不督促 他只会越拖越远 同样如果一个学生在家里的时间没有去阅读 没有去思考 只依靠在校的那点内容 那他永远别指望能有多高的语文素养 所以说 家长的督促 检查是很重要的 学生特点分析 三年级是爬坡阶段 会有这样的现象 一些孩子在一 二年级成绩还可以 可到了三年级就跟不上了 小学六年分为三个阶段 一 二年级为低段 三 四年级为中段 五 六年级为高段 您的孩子从二年级升入三年级 其实也是低中段的跳跃 在学习方面 学习知识广泛了 语文方面 低年级的时候 我们主要是一些非常基础的知识 拼音 生字 词语读几遍 抄几遍 也就是说只要孩子肯下功夫肯记成绩是不成问题的 学情分析 但是 现在可能就有点不同了 因为现在除了以上这些基础知识以外 更多的是一些比较 活 的题目 也就是考学生的专注能力和审题能力 所以这就对学生提出了更高的要求 基础必须扎扎实实的掌握 该读还要读 该抄的还得抄 同时还要拓展孩子的思维 从不同角度去考虑问题 在基础知识方面 部分学生掌握不牢固 在阅读分析方面 不少孩子阅读理解的能力有待加强提高 学习上存在的问题 作业上存在的问题 1 忘带作业 希望家长提醒收拾好 养成好的习惯 2 做作业慢 建议家长对在孩子做家庭作业时 根据作业量限定时间 不能养成磨蹭拖拉的习惯 3 书写潦草 建议家长在平时监督家庭作业的质量 督促孩子在家做作业的时候一定要把字写好 4 不能按时完成家庭作业 大部分孩子能按时完成 有个别孩子作业经常不做 读书 作业不求甚解 怕动脑筋有的学生遇到不会写的字懒得去翻书看一看 查一查 要么就是空在那里不写 要么就是写拼音或随便乱写一个了事 对于一些难度较大的题目 往往答得文不对题 没有及时订正的习惯 作业错了 也不改错 有的订正字迹潦草 甚至出现订正后还是错误的现象 听 不仅指认真听老师的讲课 包括认真听别人的发言 在听的过程中接受或筛选有用信息 说 就是要让孩子说完整 清楚有条理 读 就是要提高阅读量 每天阅读半小时 写 就是要写好文章 听 说 读 写 生字 在课堂上主要学习难写易错字 生僻字 需要提高自学能力 养成经常复习 巩固的习惯 多练习写作 写出真实的见闻 感受和想象 指导孩子细致观察 逐步达到生动 具体地表达 所有字都不要用拼音代替 勤查字典 阅读不仅是对基础知识的应用 更是对思维的锻炼 不要着急 慢慢培养 三 四年级是小学阶段尤为重要的时期 是他们从一名儿童成长为一名少年的关键期 希望家长做孩子学习的好帮手 语文学科需家长配合的地方希望家长每天都要检查的事情 1 确认完成每天的作业 2 督促孩子认真完成预习 背诵等作业并签字 3 指导孩子认真完成练习册 要求书写工整 4 批改抄 听写作业 要求孩子必须掌握 过关 5 督促孩子多阅读课外书报 教育孩子养成良好习惯 准备好学习用具 教育孩子们不依赖涂改用具 下笔前要想清楚 作业及试卷要保持干净清洁 送给家长的话 如果说孩子是一艘船 那家长和老师就是一对桨 双桨一起用力 方向一致