2019年五年级数学下册 表面积的变化（一）一课一练（无答案） 青岛版.doc

2019年五年级数学下册 表面积的变化（一）一课一练（无答案） 青岛版班级_姓名_一、看图填空。1. 将2个长为1厘米的小正方体，如右图的方式拼成一个长方体，拼成后的长方体表面积比原来2个单独的小正方体的表面积减少了 个正方形的面积。 2. 将3个长为1厘米的小正方体，如右图的方式拼成一个长方体，拼成后的长方体表面积比原来3个单独的小正方体的表面积减少了 个正方形的面积。 3. 将4个长为1厘米的小正方体，如右图的方式拼成一个长方体，拼成后的长方体表面积比原来4个单独的小正方体的表面积减少了 个正方形的面积。 正方体的个数23456拼成后减少了原来几个面的面积原来正方体的表面积之和（cm2）拼成的长方体的表面积之和（cm2）二、填空。1. 把棱长为0.3厘米的3个小正方体拼成一个长方体，拼成后的长方体表面积比与原来3个小正方体的表面积之和减少了 平方厘米。2. 把棱长为2厘米的5个小正方体拼成一个长方体，拼成后的长方体表面积比与原来5个小正方体的表面积之和减少了 平方厘米。3. 正方体的棱长扩大2倍，表面积就扩大 倍。三、选择题1. 把一个长方体木条锯成4段，共增加了 的面积。A、3个面 B、4个面 C、6个面 D、8个面2. 一个棱长为3厘米的正方体，可以切成棱长为1厘米的正方体 。A、3块 B、6块 C、9块 D、27块3. 用3个棱长为2厘米的正方体小木块拼成一个长方体，表面积会减少 。A、24 cm2 B、16 cm2 C、12 cm2 D、6 cm24. 一个棱长为4厘米的正方体，在它的角上挖掉一块棱长为2厘米的小正方体，如右图，它的表面积 。A、增加 B、减少 C、不变 D、无法确定5. 一个正方体表面积为12cm2，把5个这样的正方体拼成一个长方体，拼成后的长方体表面积是 。A、36cm2 B、42cm2 C、44cm2 D、48cm2四、应用题。1. 一个正方体的棱长是4cm，把它截成3个大小相等的长方体，表面积比原来增加多少cm2？2. 一个长方体的木料长2米，宽和高都是2分米，把这个木料横截成4段，表面积一共增加了多少平方分米？3. 把一个棱长2分米的正方体铁块切割成两个长方体后，浸没在防锈液中，浸到防锈液的总面积是多少？4. 把两个正方体拼成一个长方体后，表面积减少162平方厘米，求拼成的长方体的体积？附送：2019年五年级数学下册 表面积的变化（二）一课一练（无答案） 青岛版班级_姓名_一、填空。1. 7.08 dm3 ml 25 ml l2. 如果一个长方体的棱长之和是48分米，它的长是5分米，宽是4分米，那么这个长方体的表面积是 ，它的体积是 。3. 将三个1立方分米的正方体拼成一个长方体，它的表面积是 平方分米。4. 一个长方体表面积是84平方厘米，将它锯开，正好是3个相等的小正方体，每个小正方体的表面积是 平方厘米。1.36 1.3 1.3二、计算下列图形的体积和表面积（单位：dm）723三、判断题。1. 把同样大小的小正方体积木搭成一个较大的正方体，至少需要8块这样的小正方体积木。（ ）2. 一个正方体表面积是24平方厘米，3个同样大小的正方体拼成一个长方体，这个长方体的表面积是72平方厘米。（ ）3. 如果一个正方体的棱长扩大4倍后，那么它的表面积扩大8倍。（ ）4. 把4个棱长为2厘米的正方体木块拼成一个长方体，这个长方体的表面积比原来4个正方体的表面积之和减少了24平方厘米。（ ）四、应用题。1. 有两个大小一样的长方体，长为8cm，宽为5cm，高为3cm，如果把两个长方体拼成一个较大的长方体，表面积最大是多少平方厘米?表面积最小是多少平方厘米？2. 将一根长6厘米，宽和高都是2厘米的长方体木料裁成三个小正方体，每个小正方体的表面积是多少平方厘米？三个小正方体表面积之和比原来长方体表面积增加多少平方厘米？3. 8个棱长是1分米的正方体，拼成一个长方体，怎样拼表面积最小，最小的表面积是多少？4. 把一个棱长是4分米的正方体，分割成两个长方体，再在表面涂上漆，这两个长方体涂漆的总面积是多少平方分米？5. 把一个长5分米，宽4分米，厚3分米的木料，沿着水平方向切割成同样大小的3个长方体，表面积之和比原来增加多少平方分米？6. 把一个长是10c