国旗下讲话《践行社会主义核心价值观和八礼四仪》

1/5国旗下讲话践行社会主义核心价值观和八礼四仪敬爱的老师、亲爱的同学们大家好我是来自高二班的高武坤。首先请允许我介绍一下我们班的班级特色。我们高二班是一个充满活力积极向上的班集体，作为我们艺术班的每个学生，我们做事负责，自律，诚信，并且都拥有一个个共同认可的目标，首先是小高考，然后专业高考，还有专业单招考试，以及最后的高考，并朝着这些目标奋勇前行。为了实现这些目标，我们开学初指定了以班主任为核心，建立了一支执行力极强的班干部团队，在每天的学习生活中，都有班干部自我监督，自我管理、自我评价，让我们班集体真正成为了同学们自己的家，在这个大家庭中，每个人都付出自己的一切，为这个大家庭争光添彩。我们一直在坚持做好班级内部的各项常规工作，并且在每个月都贯穿一个特定主题的班团活动，在活动中逐步将高二班建设成为一个集学习、文艺、体育、娱乐各方面全面发展，并拥有一定号召力，影响力的的班级品牌，一个活泼团结、积极向上的班级品牌。今天我国旗下讲话有两个方面的内容，首先是作为我们中学生如何践行社会主义核心价值观，其次是和同学们谈一谈什么是“八礼四仪”。2/5同学们应该都耳熟能详“爱国、敬业、诚信、友善”这几个关键词，这是党的十八大报告立足我国公民个人层面提出的社会主义核心价值观，体现了中华民族传统美德的精华。当前我们正在开展寻找身边的榜样新中之星的评选活动，我们每一个人都要应该自觉把“爱国、敬业、诚信、友善”作为基本行为准则来遵循，一以贯之，持之以恒，贯穿到学校生活的各个方面，争取在新中之星的评选活动中取得好成绩，得到表彰。在此，我提议同学们做好以下几点首先，要树立爱国意识，以振兴中华为己任。习近平总书记在参观复兴之路展览时指出“国家好，民族好，大家才会好”。“天下兴亡，匹夫有责”，这是中华民族传统的爱国精神。当今凝心聚力实现中华民族伟大复兴中国梦，仍然十分需要爱国精神。有国才有家，国富才能民强，国强才能民安，这次十八大把爱国作为核心价值观的重要内容，目的就是要强化国人的爱国意识，树立全民的报国情操。一个国家没有爱国氛围就是没有希望的国家，一个民族没有爱国精神就是没有灵魂的民族，一个人没有爱国情怀就是没有脊梁和骨气的人。我们要爱家庭、爱班级、爱学校、爱家乡，以学业报国，为振兴中华而努力读书其次，要敬业。敬业是兴业之要。每个人要想成就3/5一番事业，就必须有勤奋敬业的精神，有了这种精神，才能攻坚克难，奋发有为，于己实现自我价值，于国奉献个人才智。我们不应该偷懒，贪图享受，遇难而退，我们应肩负时代使命，发奋图强，敢为人先。下星期，学校将组织期中考试了，同学们应该集中精力，发扬勤奋扎实，永攀高峰的精神，考出优异成绩，向老师家长汇报。第三，要诚信。诚信是处世之基，是中华民族的根。古人云，一言既出，驷马难追。诚信作为社会主义核心价值观的重要内容，是立人之本。诚信在生活中平凡而又显得普通，可当你真正做起来时却不是那么容易。作为中学生，在作业题中遇到困难的时候，你会选择认真思考还是抄袭同学呢当你在路上捡到一个钱包时，你是去交给老师还是自己保留呢考试遇到困难时，是独立完成还是想不劳而获呢我们希望同学们人人都要信守诚信，从身边的小事做起。诚信交友，不欺骗朋友诚信学习，不会就问，诚信考试，不作弊，做一个诚信的楷模。最后，要友善。友善是立身之道。我们每个人都处在社会关系之中，处在人与人的交往中。是与人为善，还是与人交恶，这不仅是个人修养问题，也是立身处世问题。与人为善，利人利己利社会与人交恶，恶人恶己，纷争不断。人人为善，就会家庭和睦，社会和谐，百业兴旺，国家强盛“老吾老，以及人之老幼吾幼，以及人之幼”，4/5我们每一个人都要努力培养自己的善言、善行、善心、善举，推己及人，广具爱心。面对同学，必须在学校生活中团结友爱，互帮互助，共同学习，更不能打架斗殴面对老师，我们必须谦逊有礼，理解尊重总之，爱国、敬业、诚信、友善，是一个统一的整体，在培育和践行社会主义核心价值观的过程中，四种意识必须全部都树立起来，青少年是我们国家的未来，民族的希望，我们应努力将此运用在自己的学习、工作和生活中。接下来，我想再和同学们引入一个可能大家比较陌生的词，那就是“八礼四仪”，什么是八礼四仪呢“八礼四仪”包括1、仪表之礼面容整洁、衣着得体、发型自然、仪态大方。2、餐饮之礼讲究卫生、爱惜粮食、节俭用餐、食相文雅。3、言谈之礼用语文明、心平气和、耐心倾听、诚恳友善。4、待人之礼尊敬师长、友爱伙伴、宽容礼让、诚信待人。5、行走之礼遵守交规、礼让三先、扶老助弱、主动让座。6、观赏之礼在观看文艺表演和体育比赛等场合，遵守秩序、爱护环境、专心欣赏、礼貌喝彩。7、游览之礼善待景观、爱护文物、尊重民俗、恪守公德。8、仪式之礼讲究文明礼仪，做到按规行礼、心存敬畏、严肃庄重、尊重礼俗。而“四仪”是以7岁、10岁、14岁、18岁为重要节点，分别组织举行寓意深刻、庄重简朴的入学5/5仪式、成长仪式、青春仪式、成人仪式，以此教育引导未成年人强化文明礼仪素养。听我说到这里，我想同学们应该知道什么是八礼四仪了吧，而我今天想就其中的八礼，让所有的同学们好好的思考下，并且反省下，自己做到了哪些，又有哪些还存在差距。首先大家来看一看最近学生会在同学们平时日常生活中用相机记录下的一些瞬间。看完之后，我想同学们会对这些场景非常熟悉吧，有些可能就是你的影子。但是我更希望你的影子都存在于那些正面的照片背后，而不是充