2019-2020学年教科版科学六年级下册第二单元 物质的变化测试卷

2019-2020学年教科版科学六年级下册第二单元 物质的变化测试卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、选择题1 . 用长柄金属汤匙取一小勺白糖，小心地移到蜡烛火焰上（如右图所示），白糖熔化后，继续加热10分钟，该过程中白糖（ ）A只发生了化学变化B只发生了物理变化C既发生了物理变化，又发生了化学变化2 . 过年时燃放的烟花，当它在空中爆炸时，发生了剧烈的（ ）。A物理变化B化学变化C没有变化3 . 如图的玻璃杯中有两支高低不同的点燃的蜡烛，把小苏打和白醋混合后产生的气体，沿着杯壁倒入杯中，我们观察到的是（ ）。A高的蜡烛先熄灭B低的蜡烛先熄灭C两支蜡烛同时熄灭4 . 新的自行车没有生锈，但是用了一段时间后会生锈的部位是 （ ）A车把B座垫C车轮5 . 下列不能防止铁生锈的做法是（ ）。A轴承涂油B脸盆加瓷C将铁放入盐中6 . 用蜡烛加热白糖时，蜡烛发生了（ ），白糖发生了（ ）。A只有物理变化B只有化学变化C既有物理变化又有化学变化7 . 老师指导同学们在课堂上做了以下实验，通过观察都有新物质产生的是（ ）A水烧开时冒出大量气泡、石灰岩遇稀盐酸后冒出大最气泡B通电的电灯发光发热、点燃的蜡烛发光发热C淀粉遇到碘酒后变成蓝紫色，潮湿空气中的铁钉表面变成红褐色D面粉与水混合后产生白色沉淀物，硫酸铜溶液与铁打接触后产生褐色沉淀物8 . 铁变成铁锈，这种变化科学上叫做（ ）A化学变化B物理变化C生物变化9 . 下列（ ）滴上碘酒后不会变蓝色。A面包B糖块C馒头10 . 下面哪种变化产生的不是二氧化碳气体（ ）A蜡烛燃烧B打开汽水瓶盖产生的气体C呼吸时产生的气体D植物的光合作用二、填空题11 . 小苏打和白醋混合后，产生了一种新的物质_气体，这种气体能使燃着的火焰_。12 . 物理变化和化学变化的区别在于_。13 . 在变化中能产生新的物质的变化我们称为_，不能产生新物质的我们称为_，一些物质在变化的过程中，会既发生_又发生_。如蜡烛燃烧、白糖加热时融化变色。14 . 固体在外力的作用下可以改变原来的_或_，但构成物体的物质_没有改变。15 . 秤的种类很多，有_式、_式、_式等；目前市场较多的使用_、_、_、_。16 . 由于煤、石油等化石燃料消耗量的急剧增加，产生了大量_，这种气体导致全球气候变暖、大陆和两极冰川融化，给全球环境造成巨大的压力。煤、石油等化石燃料燃烧的过程是_变化。17 . 空盘子生锈速度_，水盘子生锈速度_，而且生锈的量也_。18 . 煤、石油等化石燃料燃烧的过程是_变化。三、判断题19 . 一张纸被撕成小片后仍然还是同一种物质。（_）20 . 铁锈是灰白色的，没有光泽，摸上去十分光滑。（_）21 . 煤、石油等化石燃料消耗量的急剧增加，产生了大量的二氧化碳。 （_）22 . 铁和铁锈是同一种物质。（_）23 . 在日常生活中，铁生锈的快慢与水的多少关系很大。（_）四、连线题24 . 把下列现象与相应的变化状态用线连起来、水结冰、水蒸发在米饭上滴碘酒弯折的铁丝物理变化铁生锈混合沙和豆子火柴燃烧易拉罐压扁化学变化小苏打和白醋混合铁钉放入硫酸铜溶液中五、实验题25 . 铁生锈后变成的铁锈，为了判断铁锈还是铁吗，我们设计了以下实验，请完成下面的实验记录表。物质颜色比较（1）_比较用磁铁比较铁片（2）_色能导电能被磁铁吸引铁锈（3）_色不导电不能被磁铁吸引结论铁生锈后不是再是铁，铁生锈是（4）_变化六、综合题26 . 如图所示，这是某个仓库的一道铁门。铁门上部生锈不严重，下部生锈非常严重。为什么这道铁门的下部比上部更容易生锈？请猜测可能的原因。第 6 页 共 6 页参考答案一、