2019-2020学年教科版科学四年级上册3.4 探索尺子的音高变化练习卷A卷_第1页
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2019-2020学年教科版科学四年级上册3.4 探索尺子的音高变化练习卷A卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、填空题1 . 声音有_和_不同。_大，声音大；_小，声音小。物体振动越快，声音越_；振动越慢，声音越_。2 . 尺子延伸到桌子外的部分长度会引起（_）的变化，尺子越长（_），越短（_）。3 . 一个物体（比如音叉、钢尺、橡皮筋、铁钉等）在力的作用下，不断重复的做往返运动，这种运动称为（_）。4 . 音量的单位是_，音高的单位是_。5 . 物体的振动速度越快，声音越_。6 . 用力越大，尺子振动_。7 . 探索尺子的音量变化实验中，尺子伸出桌面的长度越长，发出的声音越（_） ，振动的（_）越（_）二、判断题8 . 声音的高低与物体振动的幅度有关。（_）9 . 钢尺伸出桌面的长度越长，音量越高。（_）10 . 我们周围的声音有着高低、强弱等不同特点。（_）11 . 用大小不同的力气敲击同一枚钉子发出的声音强弱不同。（_）12 . 物体的长短或粗细发声变化是，它所发出的声音也会发声变化。（_）13 . 物体停止振动后，声音还会持续一段时间。（_）三、实验题14 . 有四支相同材料相同厚度的玻璃量筒，其中a、b等高、粗细相同；b、c等高，c比b粗；c与d不等高，但粗细相同。各量筒内装有如图所示的水。郝奇心同学将根据所听声调的高低来探究“气柱发声的音调与气柱的关系”。（1）若探究“气柱愈长，发声的音调愈高”，应选量筒_和_。（2）若选择的是量筒b、c，则探究的是气柱发声的音调与_的关系。（3）若选择的是量筒c、d，试猜想他们探究的问题是玻璃量筒发声的音调与_的关系第 4 页 共 4 页参考答案一、填空
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