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2019-2020学年教科版科学四年级上册3.3 声音的变化练习卷（II）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、选择题1 . 钢尺伸出桌面越长，振动得越慢，声音越（ ）。A大B响C低2 . 用相同的力敲打盛水的玻璃杯子口，水越满，听到的声音越（ ）。A低B高3 . 声音的高低和（ ）因素有关。A发生物体的体积大小B发生物体振动的速度快慢C发生物体振动的幅度大小4 . （ ）拨动的声音最大。A木尺B塑料尺C钢尺5 . 下列关于音叉声音的描述，正确的是（ ）。A用大小不同的力去敲击一个音叉，所发出的声音高低不同B用相同的力去敲击两个大小不同的音叉，大的音叉声音要强C用大小不同的力去敲击同一个音叉，所发出的声音强弱不同、高低相同6 . 在振动尺子这个实验中，（ ）时发出的声音最高。A尺子伸出桌面12厘米B尺子伸出桌面10厘米C尺子伸出桌面15厘米二、填空题7 . 尺子振动的（_）受尺子延伸到桌子外的那部分长度的影响。这部分的长度会引起（_）的变化；8 . 声音的强弱可以用_来描述，它和_有关。三、判断题9 . 音量可以用来描述声音的强弱。（_）10 . 我们要根据不同的场合，控制自己说话的声音。（_）11 . 用力敲击音叉时，我们听到的声音强。（_）四、连线题12 . 连线拨动伸出桌面距离长的尺子声音高拨动伸出桌面距离短的尺子声音低用力拨动伸出桌面的钢尺声音强五、简答题13 . 往热水瓶里灌水的时候，你听到的声音是怎样变化的？请你用所学的知识说明原因。14 . 请你说说影响吉他声音高低变化的因素是什么。六、综合题15 . 1号、2号、3号、4号四个相同的玻璃杯，分别装上自来水（如下图），用小棒敲击杯口。请你判断：各个玻璃杯发出的声音有什么不同？16 . 下面是研究尺子伸出桌面的长短与音高的变化记录表，根据记录表完成下列问题。尺子伸出桌面的长度振动的快慢声音的高低4厘米快高8厘米较快较高12厘米较慢较低16厘米慢低（1）研究的问题：尺子伸出桌面的长短会引起音高如何变化？（2）我们的预测：尺子伸出桌面越_，音高越_。（3）我们的理由：尺子伸出桌面短，振动速度_（填“快”或“慢”），发出的声音_（填“高”或“低”）；尺子伸出桌面长，振动速度_（填“快”或慢），发出的声音_（填“高”或“低”）。17 . 敲一敲，说一说它们的声音有什么不同。18 . 如图所示：我们在做尺子音高变化实验时，尺子伸出桌边越长，发出的声音越_，尺子伸出桌边越短，发出的声音越_。第 6 页 共 6 页参考答案一、选择题1、2、
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