2019-2020学年教科版科学四年级上册3.4 探索尺子的音高变化练习卷B卷_第1页
2019-2020学年教科版科学四年级上册3.4 探索尺子的音高变化练习卷B卷_第2页
2019-2020学年教科版科学四年级上册3.4 探索尺子的音高变化练习卷B卷_第3页
2019-2020学年教科版科学四年级上册3.4 探索尺子的音高变化练习卷B卷_第4页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

2019-2020学年教科版科学四年级上册3.4 探索尺子的音高变化练习卷B卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、填空题1 . 声音的高低：_。2 . 声音的强弱可以用_来描述。物体振动的幅度越大，声音越_；振动的幅度越小，声音越_。3 . 当橡皮筋拉得一样长短时，用力拨橡皮筋，声音_，轻轻拨，声音_。4 . 音高是描述物体振动快慢的一个量，物体振动越快，声音越_；振动越慢，声音越_。5 . 尺子振动的（_）受尺子延伸到桌子外的那部分长度的影响。这部分的长度会引起（_）的变化；6 . 四个完全一样的杯子，依次编号1，2，3，4。在1号杯里盛满水，在2号杯里盛大半杯（约3/4杯）水。在3号杯里盛半杯（约1/2杯）水，在4号杯里盛小半杯（约1/4杯）水。用相同的力按照从1号到4号的顺序敲击杯口，比较发出的声音。重复几次实验，可得结论：水越多，声音越_；水越少，声音越_。7 . 物体的振动速度越快，声音越_。8 . 用力越大，尺子振动_。二、判断题9 . 声音的大小在科学上叫声音的强弱，声音的高低我们称为音高。（_）10 . 男高音和男低音不同的表现是音高。（_）11 . 橡皮筋拉得紧些发出的声音会比较低些。（_）12 . 音叉上的数字代表的是音调。（_）13 . 只要有物体振动，我们就能听见声音。（_）14 . 敲击大小不同的两支音叉，小音叉发出的声音低，大音叉发出的声音高。（_）三、实验题15 . 实验探究题：探索尺子音高变化的实验（1）研究问题：改变尺子伸出桌面的长度，尺子振动发出的声音会改变吗？我的预测：（_）我的理由：（_）（2）实验记录（声音的变化用“高”“中”“低”来表示）：尺子伸出桌面的长度8cm12cm16cm听到的声音变化（_）（_）（_）（3）实验结论：_第 4 页 共 4 页参考答案一、填
人人文库> 全部分类> 教育资料 > 考试试卷

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论