2019-2020学年教科版科学四年级（上）科学测试卷（六） （第二单元 C卷）B卷

2019-2020学年教科版科学四年级（上）科学测试卷（六） （第二单元 C卷）B卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、选择题1 . 烧热水时,我们会看到“白汽”冒出，这是（ ）。A壶内的水飞出来了B壶内的水蒸气造成的C空气中的水蒸气造成的2 . 石棉网的主要作用是（ ）。A让蒸发皿加快受热B不让蒸发皿底部变黑C不让蒸发皿烧坏D让蒸发皿均匀受热3 . 把食用油放在水里搅拌后，食用油会（ ）A沉到水底B浮在水面C分布在水的各个地方4 . 做100毫升水能溶解多少食盐的实验中，放36克食盐以后，杯子里的一些食盐很难被水溶解，这是因为（ ）A食盐在水中的溶解能力是有限的B由于搅拌不够C盐的颗粒太大D溶解时间不够5 . 下列说法错误的（ ）。A一些物质可以溶解在水中，一些物质不能溶解在水中。B食盐大颗粒在水中溶解得快，小颗粒溶解得慢C水蒸发后，溶解在杯中的食盐留在杯底6 . 一桶水比一杯水能溶解的白糖多，这是因为（ ）。A白糖在一桶水中的溶解能力强B白糖在一小杯水中的溶解能力强C白糖在一桶水和一小杯水中的溶解能力相同，但水越多，溶解的量就越大7 . 小琳将少许盐倒入水中，盐消失了，她用（ ）的方法发现盐并没有真正消失。ABC8 . 摆钟齿轮往前滑动一齿，是受（ ）的拉力作用。A长针B短针C垂体9 . 白糖能溶于水，我们把少量白糖放入水中，白糖（ ）。A能被过滤出来B不会沉淀C在水中分布不均匀10 . 在我们生活中，以下现象说明液体不能在水中溶解的是（ ）。A在汤碗里加点醋，搅拌后整碗汤都有醋味B洗洁精滴在水里，充分搅拌后，洗洁精看不到了C加水的锅里滴上一些食用油，充分搅拌后，油还是浮在水面上11 . 我观察到（ ）的现象，说明食盐在水中溶解了。A食盐沉到了杯子底部B杯子里的水面升高了C在水中看不到食盐了D在滤纸上留下了食盐12 . 下面物体能溶解在水中的是（ ）。A铁块B木头C食盐13 . （ ）是用来除去水中不溶解杂质的方法。A沉淀B消毒C过滤14 . 下列说法错误的是（ ）A机械的种类繁多，而且比较复杂B不同的工具有不同的用途C不同工具的科学道理都是相同的D人类很早就开始使用简单机械了15 . 吃火锅时，我们没往锅内继续放盐，但汤却越吃越咸，这是因为（ ）。A汤的上面淡下面咸B汤内锅底的盐没有溶解C汤内水分的蒸发导致溶液的浓度增大16 . 石棉网的主要作用是（ ）。A加热得更快B防止蒸发皿底部变黑C让蒸发皿均匀受热17 . 下列几组物质中，（ ）都能溶解于水。A食盐、菜油B氧气、酱油C冰糖、面粉18 . 在水里滴几滴香油，油会（ ）。A在水中溶解。B沉在水底，不能在水中溶解。C浮在水上，不能在水中溶解。二、填空题19 . 人类发明了（_），大大提高了计时的精确度。20 . 要在一杯水中很快溶解一小块肥皂，我会用到的方法有_、_磨碎等。21 . 将蔗糖放到水里，我们会看到_，用嘴尝一下，水有了_味。22 . 在一杯水中加入少量的食盐，看到的现象是_，继续加入较多量的食盐后，发现有_，说明食盐不能再_了。三、判断题23 . 盐在不同温度的水中溶解速度是一样的。（_）24 . 酒精灯的加热温度在1000度2000度之间。（_）25 . 食盐放入水里不见了，是因为食盐变成水了。（_）26 . 让一杯海水在太阳下暴晒，不能提取出食盐。（_）27 . 沙子放入水中后，会沉到水底。（_）28 . 物质溶解于水后变成肉眼看不见的微粒。（_）29 . 胶水倒入装有水的烧杯中会马上扩散开，并均匀分散在水中。（_）30 . 固体与固体混合后，体积不变。（_）31 . 有些物质不能溶解在水中，但可以溶解在其他的液体中。（_）32 . 汽水中的气体是通过加压或化学方法溶解的。（_）四、综合题蔗糖在水中的溶解现象。33 . 上图是蔗糖在水中的溶解现象，蔗糖溶解了吗？为什么？34 . 这杯蔗糖水，下面的部分最甜，事实上是这样的吗？为什么？35 . 分一分A面粉B食盐C红糖D沙子E粉笔沫F洗衣粉G味精 H.食用油1、能溶于水的：_2、不能溶于水的：_36 . 小明想知道食盐在冷水里溶解得快还是在热水里溶解得快，下面是他设计的实验步骤。请你对他的实验步骤做出修改。（1）在1号杯子里倒50毫升冷水，在2号杯子里倒100毫升热水。（2）先称出10克细盐倒在冷水杯里，再称出15克粗盐倒在热水杯里。（3）用筷子同时搅拌两杯水，观察哪杯水里的食盐溶解的快。第 8 页 共 8 页参考答案一