2019-2020年度教科版三年级上册期中测试科学试卷（含解析）D卷

2019-2020年度教科版三年级上册期中测试科学试卷（含解析）D卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、选择题1 . 下列属于水和水蒸气的不同点的是（ ）。A水有形状，水蒸气没有B水看得见，水蒸气看不见C水有颜色，水蒸气没有2 . 用打气筒往一个充有空气的气球里再充入一些空气,气球里空气的变化情况是（ ）。A质量不变,体积增加B质量和体积都增加C质量增加,体积不变3 . 在水中不能溶解的液体有（ ）。A牛奶B醋C油4 . 我们的生活离不开空气，下列属于生活中空气的应用的是（ ）。A人的呼吸B燃料的燃烧C以上都是5 . 水蒸发的快慢与（ ）有关。温度 湿度 衣服大小 通风大小 是否加热A BC 6 . 空气是（ ）。A看得见B摸不着C有特殊味道的7 . 关于烧水时发生的变化，下列说法不正确的是（ ）。A温度发生了变化B状态发生了变化C水的组成成分发生了变化8 . 下列方法中，能使食盐最快溶解的是（ ）A搅拌B加热水C既加热又搅拌二、填空题9 . 用棉纱将温度计的液泡包住，蘸上少许水温度计的温度（_），这说明水（_）时要吸收周围的热量。A不变B下降C沸腾D蒸发10 . 利用_、_、_等方法可以加快溶解的速度。11 . 水的初始温度比保温杯中碎冰的温度（_） (填“高”或“低”)。12 . 假如把纸团粘在杯子底部，然后将杯子倒扣到水里，里面的纸团_湿（填“会”或“不会”），这是因为空气可以占据一定的_。13 . 人的正常体温大约是_；水沸腾的温度是_。14 . 我们知道，食盐、_、_可以溶解在水中。15 . 空气没有固定的_，会_，是可以进行_。16 . 水烧开时的温度大致是 _；水结冰时的温度是_。三、判断题17 . 能溶解于水的物质，除了一些固体、液体外，还有一些气体。（_）18 . 搅拌的时候需要用到的仪器是小木棒。（_）19 . 往水中滴了一滴红墨水，颜色变淡了，肯定发生了化学变化。（_）20 . 用酒精灯加热水时，应该用内焰加热，因为内焰的温度最高。（_）21 . 当温度达到1时，水就可以结冰。（_）22 . 冰是无色透明的。（_）23 . 水结冰体积变小，冰融化成水体积变大。（_）24 . 用同样大小的力量压缩空气和水，两者都可以被压缩。（_）25 . 高山上气压低，水的沸点也低，所以不容易把鸡蛋煮熟。 （_）26 . 我们可以采取过滤的方法分离铁屑和沙。（_）四、连线题27 . 下面是用哪种方法来加快物质溶解的？连一连。用热水来化洗衣粉搅拌可以加快物质溶解马上要上课了，小红连忙把糖嚼碎了吃加热可以加快物质溶解冲感冒冲剂时用筷子搅动将物体碾碎可以加快溶解五、综合题28 . 实验探究下列两个装置是两种不同的分离方法，仔细观察并回答问题。图1图2（1）图1的分离方法是_，图2的分离方法是_。（2）图2分离后，食盐留在了蒸发皿中，水到哪里去了呢？_29 . 研究空气的性质。实验项目现象根据现象推断空气性质把瓶子里的气球吹大气球吹不大（_）刺破气球后长棍是否平衡长棍不平衡（_）对着脸松开气球口脸部有风吹的感觉（_）手压“气垫”感觉有向上弹的力，松手后恢复原样（_）蒸发食盐水时，我们是这样操作的：30 . 准备器材。（请在括号里填写它们的名称）B（_） C（_） D（_）31 . 器材B的主要作用是（ ）。A让蒸发皿温度更高B让蒸发皿均匀受热C防止蒸发皿底部变黑32 . 在加热的过程中，我们发现水慢慢变少了，是因为这些水（ ）。A被蒸发皿吸收了B渗到蒸发皿外面了C变成水蒸气了33 . 当发现（ ），就应该熄灭火焰。A有白色颗粒出现B食盐水沸腾了C食盐水烧干了第 7 页 共 7 页参考答案一、选择题