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2019-2020年度教科版科学五年级上册第2课时 发芽实验（二）C卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、选择题1 . 把两组相同的种子，一组放在常温下，一组放在冰箱内，保持低温，同时都加适量的水，这个实验设计中改变的条件是（ ）。A光B温度C水2 . 农田、苗圃里的植物，株与株之间，行与行之间，都留有一定的距离，这主要是为了让植物获得合适的（ ）A温度B水分C光照3 . 下列说法正确的是？（ ）。A种好的植物一定要多多的浇水，不然就不能生长。B植物的生存、生长根本不需要阳光。C家中的植物只要有阳光就能生长。D家中的盆栽植物我们要定期的给水和阳光，还要施肥、除草。二、填空题4 . 我还知道，植物的生长除了需要空气、水、温度之外，还需要_、_等。5 . 植物的生长除了_和_之外，还需要温度、空气和肥料等。6 . 实验的顺序：（_）（_）（_）（_）（_）1.选择一棵带根的植物装入有水的试管中。2.观察试管中的水量有什么变化。3.在水面上滴些植物油，使试管中的水不会4.被蒸发到空气中，并在水面处做好标记。5.将植物的根浸泡在试管里的水中。三、判断题7 . 植物的生长就靠阳光。 （_）8 . 有些植物的种子能在黑暗无光的环境条件下发芽。（_）9 . 种子在萌发的过程中，浇的水越多就越好。（_）四、实验题绿豆种子发芽的研究。把棉花装在盘子里，每个盘子都放大小相同的三粒绿豆种子，数天后发芽情况如下表。组别场所温度棉花状态实验结果甲日光下23潮湿全部发芽乙日光下23干燥没有发芽丙不透明箱子里23潮湿全部发芽丁冰箱冷藏室2潮湿没有发芽10 . 如果以甲组和乙组做对比实验，那么研究的问题是_。11 . 如果要研究“绿豆种子发芽是否需要合适的温度”这个问题，应该选择丁组和_组做实验，通过该实验可以得出的结论是：_12 . 每个盘子都放3粒绿豆种子而不是1粒种子，目的是_。13 . 种子发芽后，把5粒刚发芽的绿豆排放在铺有吸水纸的盘子里，保持盘子的右边端湿润。几天后，这些绿豆芽的生长情况是（ ）A左端的绿豆芽长势比较好B右端的绿豆芽长势比较好C中间的绿豆芽长势比较好14 . 研究问题：绿豆芽的生长需要阳光吗？实验猜想：_。实验材料：带排水孔的花盆、绿豆芽、水。实验步骤：把两盆长势基本相同的绿豆芽中的一盆放在_的地方，另一盆放在_的地方，保持其他条件相同。不改变的条件：绿豆芽的数量、水量、温度、空气。改变的条件：阳光。实验记录：（第10天观察到的现象）实验分组绿豆芽的总数量茎、叶的颜色茎的粗细阳光下的绿豆芽（实验组）10茎呈暗红色，叶片是翠绿色的短直而粗壮黑暗处的绿豆芽（对照组）10茎几乎是白色的，叶片发黄细长而弯曲实验结论
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