2019-2020年度教科版科学三年级下册1.5 比较相同距离内运动的快慢练习卷D卷_第1页
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2019-2020年度教科版科学三年级下册1.5 比较相同距离内运动的快慢练习卷D卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们,经过一段时间的学习,你一定长进不少,让我们好好检验一下自己吧!一、选择题1 . 下面三项中与运动快慢没有关系的是( )。A时间B距离C方向2 . 在马路上跑得快的汽车动力( )。A一定大B一定小C不能确定二、填空题3 . 猎豹、兔子和羚羊赛跑,第一名是_,第二名是_,第三名是_。4 . _用来表示运动的快慢,通常用单位_内通过的_来测量。5 . 小苗和指甲的生长,以上的移动等都属于_。6 . 运动的速度可以用_通过的_来测量。7 . 甲、乙两辆汽车同时出发,行驶了20分钟,甲车运动了10千米,乙车运动了15千米,则运动较快的是_。三、判断题8 . 斜坡越小,我们的“过山车”运动得越快。(_)9 . 测量物体运动的速度,关键是要测量准确距离和时间。(_)10 . 物体的运动形式有运动和静止两种。(_)11 . 判断下面两句话是否正确,并简单分析分析。(1)比较物体运动的距离,距离越远,说明运动得越快。(_)(2)比较物体运动这段距离的时间,时间越长,说明运动得越快。(_)分析:_四、简答题12 . 怎样在相同的距离内比较物体运动的快慢?五、综合题在学习摆一课时,老师请每个小组设计一个摆,使摆在15秒内摆的次数如下表,为保证实验成功,同学们设计的摆都保持摆角为30,摆锤的重量为一个钩码。组号12345678910次/15秒78910111213141516摆长(米)1.150.880.690.470.390.330.290.250.2213 . 请你预测:表中第4组的摆长是多少,应选( )。A0.85B0.70C0.56D0.4014 . 请你根据上表画出曲线图。15 . 在实验中,保持不变的量是_、_,改变的量是_。16 . 通过上图我发现:摆的快慢与_有关系。_,摆动越慢; _,摆动越快。第 4 页 共 4 页参考答案一、选择题1、

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