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文档简介

1 上高中前 也许你已上过网 会进行文字处理和图形加工 甚至接触过网页制作和程序设计 今天 我们要学习和领悟信息技术的技术方法和技术思想 也希望能从信息技术领域的杰出人物身上汲取更多的学习 工作和做人的经验 2 学习要求 课前注意阅读每章的前言 它将描述本章所涉及的主要内容和结构关系 注意每节的学习导言 它包括一则有趣的小故事和学习目标简述 能让你轻松进入本节内容的学习并引发你的思考 3 第一节信息及其特征 高一信息技术新课程 4 例1 感觉剥夺实验 说明 信息是人类生存必不可少的基本条件 也是基本需求 例2 戴尔计算机公司董事长兼首席执行官迈克尔 戴尔有这样的论断 其实PC和网络谁都不重要 重要的是信息 PC和网络只是工具而已 其目的都是为了获取更多 更及时的信息 5 丰富多彩的信息世界 什么是信息 6 任务一 分组讨论完成下表 观察本组所发信息填写下表 7 一 填空1 请同学们将下列信息归类 A 书本B 电脑游戏C 路标D 照片E 电视节目F 通电话G 收音机的广播节目H 鸡叫I Flash音乐J 国画K 音乐L 霓虹灯M 报纸请将以上的信息归类 文字类信息图像类信息声音类信息动画类信息视频类信息 课堂作业 8 座右铭 exp1 exp2 1 载体依附性 交通信号灯 信息的一般特征 9 exp3 A 读书以明理 2 价值性 这是说信息可以让你有知识 能知道一些道理 所以是有价值的 是说战争中信息 情报 可以起到决定胜败 是信息的价值体现 B 知己知彼 百战百胜 10 exp4 11 4 共享性 exp5 有一句广告词说 一传十 十传百 终于成了人人皆知的秘密 12 请同学们思考信息还具有什么特征 真伪性 13 信息

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