2019-2020学年苏教版科学六年级上册第三单元测试卷

2019-2020学年苏教版科学六年级上册第三单元测试卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、填空题1 . 各种污物的成分虽然有所不同，但只要与（_）发生反应，就能够被洗干净了。2 . 有些物质变化后，通过一定的方式可以恢复原来的样子，这种变化叫_；通过一定的方式不可以恢复原来的样子的变化叫_。3 . 睡觉时_被子，留在_的车内都是不好的习惯。4 . （_）能够分辨物质的酸碱性。5 . 紫甘蓝水是（_）。6 . 把紫甘蓝水滴在苹果上，紫甘蓝水会变为红色，这说明苹果是（_）。7 . 不同的污渍需要不同的_去除。8 . 与硫酸铜溶液接触的铁钉表面会出现_物质，溶液颜色变浅，在空气中放置一段时间后，溶液逐渐变为_色。9 . 自然界中的植物沐浴阳光，吸收土壤里的（_）和（_）。10 . 由于煤、石油等化石燃料消耗量的急剧增加，产生了大量_，这种气体导致全球气候变暖、大陆和两极冰川融化，给全球环境造成巨大的压力。煤、石油等化石燃料燃烧的过程是_变化。11 . 在用陶土做陶泥时，它的形状发生了变化，但是，_没有发生变化。12 . 用橡皮泥做各种东西，橡皮泥的_发生了变化。13 . 对于油污，单用水是洗不净的，用_可以洗净。14 . 实验证明二氧化碳比空气_。15 . 美丽的烟花，当它在空中_时，发生了剧烈的_变化，产生了五彩缤纷的色彩。二、综合题16 . 生活中，我们经常看到一些铁制品生锈，观察比较铁和铁锈，把它们的特点填在下表中。颜色敲击时是否易碎能否导电能否被磁铁吸引铁铁锈17 . 比较橡皮泥、纸的变化和水的形态变化的相同之处我们做了什么它们的变化还是原来的物质吗橡皮泥（_）（_）（_）纸（_）（_）（_）水（_）（_）（_）某同学想探究铁生锈的条件，他将三枚相同的钉子分别放入A、B、C三支试管中进行研究，观察并记录了如下实验现象：编号操作方法1天后2天后A加热烘干试管，小心放入铁钉，塞上塞子没有生锈没有生锈B放入铁钉，加入蒸馏水浸没铁钉，再滴上一层植物油没有生锈没有生锈C小心放入铁钉，加入蒸馏水，使铁钉一部分浸入水中，一部分暴露在空气中没有生锈没有生锈18 . 观察了2天，3枚钉子都没有生锈，原因有可能是_。A钉子是不锈钢的B时间不够长19 . 一段时间后，编号为_的试管的铁钉最易生锈。是因为它具备铁生锈的两个条件：_和_。20 . 取一个玻璃杯，倒入三匙白醋，然后小心地倒入一匙小苏打。观察现象并回答相关问题。(1)白醋与小苏打刚混合时，能观察到的现象是：_。(2)像倒水一样，把玻璃杯中的气体倒在蜡烛的火焰上，会看到_。(3)白醋和小苏打混合后产生的气体能使燃烧的火柴熄灭，根据这一现象，我们马上就可以判断出这种气体是二氧化碳。你认为根据这一现象得出的结论是否严谨？说明你的理由。_21 . 艾克雪小组做了实验，对下列现象进行了统计，请分类整理。A易拉罐压扁B火柴燃烧C水蒸气D米饭和碘酒E弯折铁丝F小苏打和白醋G玉石加工 H铁生锈 I折纸 J盐水和铁钉（1）产生新物质的变化：_（2）没有产生新物质的变化：_第 5