幼儿园中班主题活动则：遇事自己想办法(四篇).docx

教学资料参考范本幼儿园中班主题活动则：遇事自己想办法(四篇)目录：幼儿园中班主题活动则：遇事自己想办法一幼儿园中班主题活动教案详案：自己做真能干二幼儿园中班主题活动教案：了不起的人三幼儿园中班主题活动教案：圆圆的轮胎四- 1 -幼儿园中班主题活动则：遇事自己想办法一幼儿园中班主题系列活动六则：遇事自己想办法主题由来：由于幼儿年龄特点，在动作的准确性和自控能力上还比较差，在生活中遇到困难时，幼儿还不会解决问题。如班上的刘琛小朋友汽车走不了了，活动区玩的不高兴。于是全班小朋友帮助他解决问题同时，为了加强幼儿的自我保护意识和安全教育，设计了此主题。活动一：大街上活动目标：1、进一步认识交通标志，知道它的作用2、知道遵守规则活动形式：集体活动准备：禁止停车标志、停车厂、红绿灯、人行横道、拐弯、录象带(大街上)、磁带、录音带活动二：天气日志活动目标：1、观察和记录天气变化，了解天气变更2、通过增减衣服适应气温的变化活动形式：集体活动准备：笔、室外温度计、图片、统计表活动三：电的用途大活动目标：1、认识日常生活中的安全标志2、引导幼儿了解电对人的益处和危害活动形式：集体活动准备：电动玩具、光盘、图片活动四：让车动起来活动目标：1、积极参与探索，并能与同伴经验共享。2、引导幼儿对事物的比较过程和结果，获得成功感，获得初步比较能力与方法活动形式：集体活动准备：汽车每人1辆、检验假设表、吸管、尺子、冰棍棍、强性磁铁、锯末、果壳思维接力棒：汽车的轮胎有三角形和正方形的，你听说过吗?活动五：谁能使灯泡亮起来？活动目标：1、通过实验使幼儿用多种方法表达、交流、分享探索过程和方法。2、培养幼儿对探索的兴趣和对探索过程记录的好习惯活动形式：集体活动准备：区别针、勺子、子母扣、毛线、纸、吸管、铅笔、胶皮、木块、每人一张统计表活动六：沙包落到树上怎么办？活动目标：1、引导幼儿用各种常见的材料进行简单的尝试和探索2、学习分享探索的过程，体验成功感活动形式：集体活动准备：木棍23根，梯子1个、皮球10个、跳绳10根3 / 10幼儿园中班主题活动教案详案：自己做真能干二主题活动：自己做，真能干主题思路：中班的孩子，对事情的好奇心越来越强了，而且，他们现在已经有了一些自己的想法，遇到事情以后相对比以前依赖性小了很多。自己知道开动脑筋，积极想办法，处理好问题。例如：当他们看到班里有纠纷的事情，有的孩子就能出来解决。他们会说：“男孩子应该让着女孩”“小朋友应该互相帮助”。并且，孩子们的动手操作能力也增强了，他们喜欢用自己的小手去打扮生活，去解决困难。环境创设：1、教师与幼儿和睦相处，相互关心，启迪幼儿与同伴间友好相处。2、在各区角投放相关的材料。如：数字卡，实物卡，手偶或头饰，纸团粘贴等。3、开展“摸箱”和图形拼搭活动，巩固幼儿对数形的认识。家园共育：1、平时与幼儿交谈时，注意结合生活中的失利，引导幼儿理解数的实际意义。如：家里几口人?早上乘坐几路公共汽车?2、放手让幼儿自己做力所能及的事，如：穿脱衣服、整理物品等。3、带领幼儿外出观察各种建筑物，帮助其学习在特殊情况下使用求助电话9、0、0。预设目标：1、 尝试描画自己的手，体验其中的乐趣。2、 大胆想象并画出小手能做的事。3、 知道摩擦能产生静电的现象。4、 乐意动手操作，爱做科学小实验。能较细心、耐心地进行操作。5、 在熟悉歌曲的基础上，创编出小弟弟早起劳动和“亚克西”的动作。6、 学习遵守游戏规则，练习与同伴合作的能力。7、 学习将物体按不同用途(吃的、穿的、用的)分类。8、 遇到危险或急事时会拨打急用电话，形成初步的自我保护意识。9、 能用普通话清楚、有节奏的朗诵儿歌。10、 能用脚清楚、连贯的语言表达自己的想法。、 通过交谈，明白自己的事要自己做。、 利用塑料袋制作各种物品，提高动手能力。、 学习比较三个物体的长短，并会用相应的词汇描述。、 学习用小棍赶球行进，尝试探索用不同的器械赶球的方法。、 了解秋天的主要特征主要活动：健康领域：求助电话洗手绢冲浪我会赶小猪语言领域：我的小手真能干自己的事自己做落叶手指歌击鼓传花社会领域：我俩不一样求助电话洗手绢科学领域：会跳舞的小纸屑我会分气垫战车比比谁的长魔法铁丝艺术领域：我的小手真能干小弟弟早早起奇妙的塑料袋6 / 10幼儿园中班主题活动教案：了不起的人三活动目标：1、通过收集、交流、分享相关的资料，激发幼儿表现与表达的欲望。2、通过活动引导幼儿学会观察周围的人，发现他们的了不起地方，产生敬佩的情感。发现自己的长处，树立自信心。活动准备：1、围绕主题活动“了不起的人”，收集相关资料。2、幼儿的画稿、老师的画稿、收集的物品、纸、笔等。3、多媒体课件。活动过程：一、 游戏我们上个星期去了消防队看看找找消防员了不起的地方，你们找到了吗?他们有哪些了不起的地方?今天我们就来玩个游戏，只要你们说出消防员了不起的事，这里的星星就会变。二、介绍身边了不起的人1、消防员叔叔很了不起的，他们为了保护我们的安全每天都在刻苦训练本领，而且哪里有困难有危险，他们就去哪里帮助。2、我听张桢琦说他的妈妈也很了不起，他也很佩服自己的妈妈。还听其他小朋友也说了他们认识的谁谁谁也很了不起的，我可想听听他们的故事啦，你们想吗?3、幼儿之间相互交流自己想要介绍的身边的了不起的人物，并且有实物的介绍，让幼儿有直观的认识，从而产生敬佩的感情。4、原来我们身边有那么多的了不起的人，有些人不像有名的人那样大家都知道他们，但是他们在各自的工作中都很努力的，我们都觉得他们是了不起的人啊。5、今天我们这里就有许多的客人老师，说不定他们中也有了不起的人，了不起的事，你们去问问他们好吗?三、教师自制画册我认为我自己也有了不起的地方，你们知道我有什么了不起的地方吗?我把我自己了不起的事情画下来了，我会，哦，还有，我做了十年老师了，这些啊都是我的学生们，有好多好多的，他们有的已经是中学生了啊。我还会烧好吃的东西呢，我们家的人都爱吃，夸我很能干的，今天我也带来了，想给你们尝尝呢。四、延伸活动你们有谁觉得自己很了不起地吗?你的好朋友中有了不起的吗?把自己的了不起画下来。8 / 10幼儿园中班主题活动教案：圆圆的轮胎四主题活动：来来往往-汽车家族-轮胎上花纹的秘密活动目的：1、能关心别人，理解别人的需要。2、了解生活中汽车轮胎上花纹的用处。3、初步探索轮子的形状和功能。4、喜欢了解并探索生活中存在的科学现象。活动准备：1故事录音磁带轮胎上花纹的秘密。2、橡皮泥、泥工板、玩具小汽车。3、大小不同的轮胎若干，并布置场地。活动预设：1、引导幼儿回忆：上次我们和轮胎一起做游戏，说说你们都玩了些什么?那你们玩的时候发现所有的轮胎都是一样的吗?(出示大小不一的轮胎，引导幼儿观察并说说)小结：轮胎都是圆圆的，会滚动。但它的大小和花纹都有不同。2、讨论活动：轮胎为什么要做成()圆圆的?它有什么用处?请幼儿进行实验：有轮子和没有轮子的车哪辆会跑得快?哪辆会获胜。3、听故事录音第一段，引出讨论的话题：-汽车轮胎上的花纹是为了好看，还是有其他的作用?鼓励幼儿发表自己的想法(花纹有纵向直线型、锯齿形两种)4、续听故事，了解原因。教师放故事录音第二