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文档简介
1 生长发育 2 生长发育 教学内容 本课程讲述人的正常生长和发育过程 人在不同生长发育阶段的生理 心理特点 包括两大部分 胚胎学 受精卵 胎儿娩出前生长发育 出生 死亡 3 生长发育 课程教学目标 1 描述受精过程及胚胎和胎儿发育2 识别影响胎儿发育的因素3 叙述不同年龄阶段人的生理和心理发育特点4 应用儿童体格及心理发育的评价方法 评估儿童的身心发育状况5 评估人在不同年龄阶段的身心需要 并满足服务对象的需要 4 生长发育 教学评价胚胎学 25 生长发育 75 参考书 5 新生儿行为及特点 内容 1 发展的理论2 生长发育的规律及影响因素3 新生儿的生理特点4 新生儿的行为特点5 新生儿行为神经测查6 新生儿保健 6 新生儿行为及特点 学习目标 1 解释佛洛依德 艾瑞克森 皮亚杰的有关发展的理论2 叙述生长发育的规律3 说出新生儿的生理特点4 识别新生儿特殊的生理现象5 描述新生儿所具有的行为能力6 说出日常新生儿的护理要点7 知道新生儿行为神经测查方法 7 小儿年龄阶段划分 1 胎儿期 受孕 精 卵结合 至胎儿娩出2 新生儿期 胎儿娩出结扎脐带至生后满28天之前3 婴儿期 生后满28天至未满1岁4 幼儿期 满1周岁到不满3岁5 学龄前期 3周岁到入学前6 学龄期 入小学开始到青春发育前7 青春期 女生 11 12岁 17 18岁男生 13 15岁 19 20岁 8 一 发展的理论 佛洛依德性心理发展理论 SigmundFrendTheory 艾瑞克森心理社会发展理论 ErikEriksonTheory 皮亚杰认知发展理论 JeanPiagetTheory 9 一 佛洛依德性心理发展理论 性 任何可令人感觉愉快的身体刺激性心理发展的几个阶段 1 口腔期 OralStage 0 1岁 获得快感与安全感主要来源于口腔2 肛门期 AnalStage 1 3岁 主要从排泄活动中获得快感 10 一 佛洛依德性心理发展理论 性心理发展的几个阶段 3 性器官期 PhallicStage 3 6岁 对性器官感兴趣 觉察到性别差异4 潜伏期 LatencyStage 6 12岁 喜欢与同性为伴 对异性的兴趣潜伏在内心深处5 生殖期 GenitalStage 12岁开始 对异性发生兴趣 性心理发展成熟 11 二 艾瑞克森心理社会发展理论 影响个人发展的主要因素是心理社会因素心理社会危机心理社会发展分为八个阶段 1 婴儿期 0 1岁 信任 不信任发展信任感2 幼儿期 1 3岁 自主 羞耻与怀疑发展自主性 12 二 艾瑞克森心理社会发展理论 心理社会发展分为八个阶段 3 学龄前期 3 6岁 进取性 罪恶感发展进取性 主动性4 学龄期 6 12岁 勤勉 自卑学习知识和技能5 青少年期 12 22岁 自我认同 角色混淆 13 二 艾瑞克森心理社会发展理论 心理社会发展分为八个阶段 6 青年期 22 35岁 亲密 孤独感建立和谐的人际关系7 中年期 35 65岁 生产 停滞8 老年期 65岁以上 自我满足 绝望 14 三 皮亚杰认知发展理论 认知发展的概念 广义 包括个体成长中的知觉 想象 记忆 思考 推理 判断等各方面复杂行为的发展 狭义 指个体智能的发展 15 三 皮亚杰认知发展理论 认知发展的四个阶段 1 感觉运动期 0 2岁 手触为真2 操作前期 2 7岁 自我为中心 具体的形象思维3 具体操作期 7 12岁 逻辑思维4 正式操作期 12岁以上 抽象思考 16 二 生长发育的规律及影响因素 生长 细胞繁殖 增大 各细胞间质增加 表现为组织 器官 身体各部以至全身的大小 长短和重量的增加以及身体化学组成成分的变化发育 细胞和组织的分化及功能的不断完善 心理 智力和体力的发展成熟 生长发育达到比较完备的阶段 个体在形态 功能方面已全面达到成人水平 17 二 生长发育的规律及影响因素 一 一般规律1 生长发育是有阶段性和程序性的连续过程2 生长发育速度呈波浪式 躯体各部的生长速度也不相等3 各系统的生长发育不平衡 但统一协调 一般型神经系统型淋巴系统型生殖系统型 18 二 生长发育的规律及影响因素 一 一般规律4 生长发育包括生理和心理两个密切联系的方面5 生长发育的长期变化 身材一代比一代高大 性成熟明显提前 19 二 生长发育的规律及影响因素 二 影响因素1 营养2 锻炼3 疾病4 作息制度5 季节与气候6 环境污染7 家庭8 社会 20 三 新生儿生理特点 一 新生儿分类 根据胎龄分类 1 早产儿 未成熟儿 胎龄28 37周2 足月儿 胎龄为37 42周3 过期产儿 胎龄 42周 21 三 新生儿生理特点 一 新生儿分类 根据出生体重分类 1 极低出生体重儿 出生体重 1500g2 低出生体重儿 出生体重 2500g3 正常出生体重儿 出生体重2500 4000g4 巨大儿 出生体重 4000g 22 三 新生儿生理特点 一 新生儿分类 根据胎龄和出生体重关系分类 1 小于胎龄儿 出生体重小于同胎龄儿应有体重第10个百分位2 适于胎龄儿 出生体重在同胎龄儿应有体重第10 90个百分位之间3 大于胎龄儿 出生体重大于同胎龄儿应有体重第90个百分位 23 三 新生儿生理特点 二 新生儿生理特点正常足月新生儿 胎龄满37 42周 体重在2500g以上 身长大于47cm 无畸形和疾病的活产婴儿 24 二 新生儿生理特点外观 25 26 二 新生儿生理特点外观 皮肤红润 头大 颈短 躯干相对小 乳晕清楚 乳头突出 四肢短 屈曲状 指尖超过指尖 足纹多 男婴睾丸下降 女婴大阴唇覆盖小阴唇 27 二 新生儿生理特点1 体温 体温调节功能差 散热快 体温易受环境影响而波动 产热依靠棕色脂肪代谢 容易出现体温不升 保暖非常重要 28 二 新生儿生理特点2 皮肤 黏膜 出生时皮肤表面覆盖一层胎脂 皮肤细嫩 易受损伤和感染 胎记 粟粒疹 口腔黏膜 上皮珠颊部脂肪垫板牙 29 二 新生儿生理特点3 呼吸 呼吸中枢发育不成熟 呼吸浅表 频率快 约40 45次 分 呼吸主要靠膈肌运动 以腹式呼吸为主 呼吸节律不规则 30 二 新生儿生理特点4 消化 消化道面积相对较大 肌层薄 易发生溢乳和呕吐 胎粪的排出 生后12小时 墨绿色 31 二 新生儿生理特点5 循环 脐带结扎 肺血管阻力降低 卵圆孔和动脉导管功能性关闭 心率快 120 140次 分 血压平均70 50mmHg 向心性分布 肝脾易触及 四肢凉 32 二 新生儿生理特点6 泌尿 生后24小时内排尿 肾功能发育不完善 易出现水 电解质紊乱7 免疫 从母体获得IgG IgA IgM缺乏 免疫功能不完善 33 二 新生儿生理特点8 神经 泛化反应 大脑皮层兴奋性低 睡眠多 原始反射 视 听 味 触觉发育较好9 代谢 34 二 新生儿生理特点新生儿几种特殊生理现象1 生理性体重下降2 生理性黄疸3 假月经4 乳腺肿大 35 二 新生儿生理特点原始反射 1 觅食反射2 吸吮反射3 拥抱反射4 踏步反射5 握持反射6 作呕反射 36 37 38 39 四 新生儿行为能力新生儿6种状态 1 安静睡眠2 活动睡眠3 瞌睡4 安静觉醒5 活动觉醒6 哭 40 四 新生儿行为能力1 视觉2 听觉
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