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文档简介

乡愁 余光中 余光中 余光中 台湾当代著名诗人 散文家和诗歌评论家 1928年出生于南京 1950年到了台湾 由于特殊的政治原因 大陆和台湾长期阻隔 诗人又经常流浪海外 因此 游子思乡之情是他的诗歌作品中的重要内容 被称为 乡愁诗人 一读诗歌 感受意境 朗读指导 本诗歌朗诵的基本要求 本诗感情是忧郁深沉的 所以语速要稍慢且舒缓 重音和节奏的处理如下 第一节稍平淡 回忆的口气 第二节增加了遗憾的语气 第三节 要体现出深深的失落和痛苦 第四节 表现出而今的惆怅 小时候乡愁 是一枚 小小的 邮票我 在这头母亲 在那头长大后乡愁 是一张 窄窄的 船票我 在这头新娘 在那头 深沉 缓慢 朗读指导 后来呵乡愁 是一方 矮矮的 坟墓我 在外头母亲 在里头而现在乡愁 是一湾 浅浅的 海峡我 在这头大陆 在那头 忧郁深沉地 自由朗读诗歌 从诗文中 寻美 并用这样的句式表达出来 余光中的 乡愁 诗美在 例如 提示 可从整体结构 构思立意 词句运用 思想感情等角度 示例 余光中的 乡愁 诗美在整齐划一的结构上 例如 全诗的四节诗的每一节都分四行 相对应的每一行 句式相同 字数相同 二读诗歌 寻找美点 从构思立意上 美在从小到老的时间顺序上 美在身处各地的空间变化上 美在托物寄情的比喻形象上 从整体结构上 美在整齐划一的结构上 美在一唱三叹的音乐节奏上 从词句运用上 美在数量词的运用上 美在叠词的运用上 美在每节诗中长句和短句的运用上 从思想感情上 美在表情达意时人称的不断变化上 美在每一节诗都是一幅凄美的图画上 美在主题的逐步深化 最后升华上 三读诗歌 品味情感 诗歌的语言言简而意丰 这首 乡愁 诗的每一节都构成了一幅简明而生动的画面 下面 就请同学们结合自己的理解 用自己的语言把这幅画面描摹出来 并品味其中的情感 放飞想象 拓展延伸 如果有一天 你离开了温馨挚爱的家园 离开了年迈慈祥的双亲 成为漂泊的游子 这时 你会说乡愁是什么 乡愁是 母爱是 友谊是 读台湾诗人席慕容 乡愁 说说它与课文在内容和表达上的异同 作业 乡愁席慕容故乡的歌是一支清远的笛总在有月亮

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