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第五册 第二单元练习题二单元练习题（总分100分 时间90分钟）一、给下列红字词注音：（4分）1.直辖 2.筹措 3.殴 打4.苦涩 5.风雨如晦 6.泱泱 大国7.暮霭 8.散瞳 9.松弛 10.凸凹 11.矫 正 12.睫 状肌二、解释下列词语。（9分）1.筹措：2.责令：3.落叶归根：4.驰骋：5.指鹿为马：6.乌烟瘴气：7.焚书坑儒：8.废墟：9.不遗余力：三、辨字组词：（8分）四、下面几组词语中，同一字的读音是否相同，请注音。（5分）五、用恰当的反义词填成语。（7分）此 彼 以 待 似 而 大 若 交集 兴 寐 令 改 相关 奉 违删 就 去 存 不偿 兴 除 尽 来六、写出下列成语中加点字的意思。（6分）七、完成下列成语并在括号内解释填出的字的意义。（5分）1._ 流不息 2._ 口同声3.相形见_ 4.与日_ 增5.专心致_ 6.呕心_ 血7.不可救_ 8.汗流_ 背9.同舟共_ 10.如火如_ 八、阅读下文，回答问题。（5分）第十二条 实施义务教育所需事业费和基本建设投资，由国务院和地方各级人民政府负责筹措，予以保证。国家用于义务教育的财政拨款的增长比例，应当高于财政经常性收入的增长比例，并使按在校学生人数平均的教育费用逐步增长。（中华人民共和国义务教育法）1.按这条规定，是不是说国家对义务教育的财政拨款应逐年增长？为什么？（3分）答：2.第2段中的“并使按在校学生人数平均的教育经费逐步增长”这句话可不可以去掉？为什么？（2分）答：九、阅读下文，回答问题。（11分）第八条 义务教育事业，在国务院领导下，实行地方负责，分级管理。国务院教育主管部门应当根据社会主义现代化建设的需要和儿童、少年身心发展的状况，确定义务教育的教学制度、教学内容、课程设置，审订教科书。第九条 地方各级人民政府应当合理设置小学、初级中学学校，使儿童、少年就近入学。地方各级人民政府为盲、聋哑和弱智儿童、少年举办特殊教育学校（班）。国家鼓励企业、事业单位和其他社会力量，在当地人民政府统一管理下，按照国家规定的基本要求，举办本法规定的各类学校。城市和农村建设发展规划必须包括相应的义务教育设施。（中华人民共和国义务教育法）。1.这两条在义务教育的领导和管理方面作了哪些总的规定？（3分）答：2.这两条对义务教育的领导和管理方面作了哪些具体规定？（3分）答：3.在义务教育的领导和管理方面，地方各级政府的职责是什么？（3分）答：4.根据这两条的思路，列出其结构提纲。（2分）答：十、作文：（40分）两兄弟出神的看着一只爬墙的蚂蚁。那蚂蚁艰难地往上爬着，好容易爬到一半距离，忽然滚落下来。然而过了一会儿，它又从墙根往上爬去。哥哥说：“这蚂蚁多顽强！咱们今后不管遇到什么挫折，也应该学习蚂蚁这种精神，不退缩。”弟弟说：“可怜的蚂蚁！它只要能稍稍留意一下方位，完全可以沿着裂缝爬上去。可它却一个劲儿埋着头往上爬。依我看，咱们要做有头脑的人！”自拟题目，写一篇读后感。
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