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文档简介
第四节细菌、真菌在生物圈中的作用,哪些生物是生态系统的分解者?,如果没有细菌和真菌是什么样?,我们的地球,一、作为分解者参与物质循环,有利,思考,细菌和真菌是怎样促进物质循环的?,植物,动物,食用,动植物遗体,枯枝落叶,细菌、真菌分解,无机盐、水、二氧化碳,利用,吸收,思考,食物、水果腐败变质与菌类有什么关系吗?,小结,大多数细菌和真菌是生态系统中的分解者。作为分解者的细菌和真菌是营腐生生活。促进生物圈中的碳循环。细菌和真菌在生物圈中扮演着清洁工的角色,有害,二、细菌和真菌引起动植物和人患病,病原菌,导致动植物和人患不同的疾病,寄生生活,链球菌,结核杆菌,怎样治疗?,足癣,怎样预防?,臂癣,真菌使许多植物患病,玉米瘤黑粉病,小麦叶锈病,三、与动植物共生,生物之间的关系有:,共生共栖寄生,双锯鱼和大海葵,共栖,互惠互利,各自都能从对方身上获取生存利益的共生共栖关系,在我国南海和世界热带海洋的珊瑚礁丛里,有一种体色艳丽的小鱼,它们的身体表面有鲜艳的朱红色和雪白色相间的色带,清晰美丽,十分引人注目。这种小鱼叫双锯鱼,俗名小丑鱼。,体色鲜艳夺目的双锯鱼,会引起许多凶猛肉食性鱼类的追逐。这时双锯鱼便逃到大海葵触手间躲藏,避免被敌害捕食。而接近大海葵触手的凶猛鱼类却被大海葵触手刺细胞射出的刺丝麻醉致死,成了大海葵的美餐。另一方面由于双锯鱼在大海葵周围及触手间活动,加强了大海葵周围水的流动,使大海葵得以获得充足的氧气。,寄生:两种生物在一起生活,其中一方受益,另一方受害,后者给前者提供营养物质和居住场所,这种生活关系称寄生。受益的一方称为寄生物。受损害的一方称为宿主(host)。例如,病毒、立克次体、细菌、寄生虫等永久或长期或暂时地寄生于植物、动物和人的体表或体内以获取营养,赖以生存,并损害对方,这类过寄生生活的生物统称为寄生物;而过寄生生活的多细胞的无脊椎动物和单细胞的原生生物则称寄生虫。,共生,两种生物共同生活在一起,相互依赖,彼此有利。倘若彼此分开,则双方或其中一方便无法生存。,地衣,生长在旧墙壁、树干或岩石上,呈灰绿色、硬壳状的植物斑块就是地衣。实际上,地衣是真菌与藻类共生在一起而形成的。藻类通过光合作用为真菌提供有机物,真菌可以供给藻类水和无机益。,真菌菌丝,藻类,水、无机盐,有机物,(1)地衣,根瘤菌,根瘤菌,大豆、花生等属于豆科植物。在豆科植物的根瘤中,有能够固氮的根瘤菌与植物共生。根瘤菌将空气中的氮转化为植物能吸收的含氮物质,而植物则为根瘤菌提供有机物。,(2)根瘤菌,根瘤菌,将空气中的氮转化为含氮化合物,豆科植物,提供有机物,现在的工业生产氮肥的能力水平较高,为什么还要用“生物固氮”的方法来提高土壤的肥力?,“生物固氮”比工业固氮所需要的能量少,而且这种能量来自植物光合作用制造的有机物中,归根结底是来自太阳能。所以,根瘤菌不仅具有固氮效率高、不污染环境等特点,而且具有成本低、收益高的优点。,(3)某些细菌生活在草食性动物胃肠内,细菌,动物,提供生存场所和食物,帮助动物分解草料中的纤维素,(4)有些细菌生活在人体
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