关于两年劳务派遣期内工作的总结报告.doc

工作总结：_关于两年劳务派遣期内工作的总结报告姓名：_单位：_日期：_年_月_日第 1 页 共 6 页关于两年劳务派遣期内工作的总结报告大家好！回顾这两年时光，感触良多。除了真实体会到自己的进步与不足，更感慨时光如白驹过隙，转瞬即逝。回首xx年8月15日，记忆犹新，这一天，我签下了我人生中的第一份劳动合同，完成了由象牙塔中的懵懂学生向担负责任的社会工作人员的身份转变。带着刚毕业的焦虑，带着刚入职的好奇，我成为了xx银行的一名员工。刚出校园的我对于未知的工作是心存畏惧的，因为听了太多的老师说工作不容易，听了太多的长辈说人际关系不好相处。不过还好，我很庆幸我是来xx上班，也庆幸我是来到了女织寨支行。单位的大家与其说是同事，我更感觉像是家里的大哥大姐。不管是对我工作学习中的帮助，还是对我生活感情上的关心，都让我心中充满感激。还记得刚到网点时大哥大姐们对我的热情；还记得刚学业务时师傅的手把手教导；还记得第一次办错业务时大哥大姐把我护在身后，替我解围；还记得大家教我的待人接物的规矩。忘不掉的事情还有很多很多，正是这些事情让我一步步成长，是各位的关心、帮助、包容与扶持让我一点点进步。到了今天，虽然还有很多做的不足的地方需要进一步改进，但是我有信心去完成好一项又一项交代给我的任务。在这个温馨如家的工作氛围里，不由得想为这个团结的集体做点什么。我会继续认真学习各项业务技能，努力提高自己的服务水平，完善各种知识理论体系。我会尽量让在座的各位少操心，尽我所能为我们的集体建设添砖加瓦。在这两年时间里，参加新员工培训，让我对银行工作有了初步认识；在前台办业务，让我学会了细心与耐心，提升了我的服务意识；在营业部参加轮训，让我更加全面的了解了我行的业务种类，再次激励了我学习的热情；在后台订传票，整理资料，让我了解到每个岗位都不轻松，体会到了分工合作的重要性；参加业务技能与知识竞赛，让我认识到与优秀员工的差距，促使我认真学习与练习；参与星级网点建设工作，让我了解了高标准的网点建设是什么样子，促使我努力为客户提供更优质的服务；参与二代核心系统一轮轮的测试和上线切换工作，让我体会到了坚守岗位和执行力的重要意义。两年时间一晃而过，现在回想才发现原来每天看似平淡的工作其实如此丰富。不过在感慨的同时，这也暴露了我不爱总结的缺点，今后我会对此加大改正力度，做到实时总结，努力提升自己的综合素质，为我们农商行的发展贡献自己的一份力量。最近我的朋友圈被刷屏了，大家都在问“谁和我一起去天鹅湖看百万灯海？”我想说：鄙人不才，愿随诸君一道，紧握船桨，推动xx这艘大船在汹涌的金融海洋中稳步前行！最后，感谢在座各位的耐心聆听，祝各位工作顺利，身体健康，阖家幸福！谢谢大家！报告人：xxxx年9月20日第 3 页 共 6 页关于个人假期培训总结自x月xx日开始，我们全体老师就业务方面进行了培训。共同学习了“中小学生职业道德规范”聆听了刘京海教授关于我们今天怎样学做老师、陶继新做一个幸福的老师等等著名专家的一些讲座，通过这几天的学习，让我对自己的工作有了更深刻的认识，学到很多，同时也对自己的教学方面的不足，有了一个深刻的反思。在聆听中小学生职业道德规范中，张红教授的一句话让我反思深刻“一切皆有可能”。对于一个班主任来说，在班级管理方面，面临最有挑战的问题就是，那些差生，整天为班级添乱的调皮孩子。他们为班级的管理带来了阻力，不仅破坏整个班级的学习氛围，而且屡叫不改的犯着同样的错误，影响其他同学的学习行为，给整个班级带来极坏的影响。“一切皆有可能”是指老师对这些孩子们，做到冷静、耐心、宽容。要有极大的耐心去教导、冷静的处理发生在他们中的事、有颗宽容的心，去原谅他们，结果会令你大吃一惊,“一切是皆有可能的.”。回想起以往对待差生的情景，真的很令人羞愧。犯了错误大吼大叫，总认为错误在他们身上，处理问题也很盲目，从来不去分析，站在他们立场想想，找到问题的根源。以至于他们一次又一次的犯着同样的错误。没解决问题根源。我们班的王尚就是这样的孩子，不仅学习不好，而且还是班里最调皮的孩子，经常被主任叫到办公室，班里大大小小的事都有他的份。而且这个孩子个性很强，脾气大，如果老师教育厉害了，他会反驳，甚至顶嘴，几乎所有的任课老师无不讨厌。所以在处理问题上也从没认真对待，知之错误总在他身，最后说两句就这样草草了事，没更深的找到问题根源，耐心去教导、感化他。这是我工作中很大的失误。陶继新教授说，“做一个幸福的老师，要富有良知、一心向、宽容大度”。“爱”是可以感化一切的。冷静的对待发生的问题，耐心的询问事情经过，找到应对政策，解决问题根源。用一颗宽容的心来包容感化他。让他们真正的认识到自己的错误，杜绝“大错不犯，小事不断”的现象。我想用这种方式，会让我们在班级管理上更轻松自如一些。正如张红教授所说“一切