2019-2020年度苏教版科学五年级下册第六单元 交流与质疑测试卷（I）卷_第1页
2019-2020年度苏教版科学五年级下册第六单元 交流与质疑测试卷（I）卷_第2页
2019-2020年度苏教版科学五年级下册第六单元 交流与质疑测试卷（I）卷_第3页
2019-2020年度苏教版科学五年级下册第六单元 交流与质疑测试卷（I）卷_第4页
2019-2020年度苏教版科学五年级下册第六单元 交流与质疑测试卷（I）卷_第5页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

2019-2020年度苏教版科学五年级下册第六单元 交流与质疑测试卷（I）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、选择题1 . 水里加点盐，鲜花保鲜的时间会（ ）A长B短2 . 有人认为“饭后走一走，活到九十九”并不科学，这种态度属于（ ）。A质疑B交流3 . 质疑的方法不正确的是（ ）A质疑推理的过程是否合理。B质疑探究的问题是否明确、可行。C不管问题怎样，想说什么就说什么。4 . 口语交流的方式是（ ）A辩论B图画C海报5 . 为了便于将蚕茧上的丝拉出，常用的方法是将蚕茧（ ）。A放在热水中浸泡B放在冰箱里冷冻C放在阳光下晒二、填空题6 . 进行口语交流时，耐心、完整的_是重要的，虚心、完整的_同样也很重要。7 . 工程师的工作有四大方面，分别是_、_、_、_。8 . 进行口语交流时，_、_地表达自己的想法是重要的，_、_地倾听别人的讲述同样也很重要。9 . 科学家有时通过参加各种学术会议发表研究论文来进行_。三、判断题10 . 金鱼不能吃太多，会胀死的，这是有道理的。（_）11 . 饭后百步走，活到九十九。（_）12 . 李明做了几次飞行记录，就得出了结论，这样的实验是可取的。（_）13 . 我每天用电话和奶奶进行交流。（_）14 . 把信息发布到网页上让其它人观看，也是一种书面交流。（_）四、连线题15 . 连线书信描述口语交流图表模型讨论电话书面交流照片辩论海报电子邮件其他交流图画五、简答题16 . 什么是交流？17 . 什么是值得我们去质疑的呢？六、综合题18 . 为了探究我们大脑的记忆数量随时间遗忘的关系，伽利略小组进行了英语的记忆书写实验，选取100个英语单词进行书写记忆后，分别记录下记忆后的第一天、第二天第六天的记忆数量的变化，并绘制了记忆的数量与天数的关系曲线图。（1）通过观察分析此图，我们的记忆在 _时间遗忘进程最快，_时间遗忘进程趋于平稳。（2）根据遗忘规律，怎样来指导我们更高效的进行学习，减少遗忘的速度？_第 5 页 共 5 页参考答案一、选择题1、2、3、4、5、二、填空
人人文库> 全部分类> 教育资料 > 考试试卷

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论