2019-2020年度苏教版科学四年级下册第一单元 骨骼和肌肉测试卷（II）卷

2019-2020年度苏教版科学四年级下册第一单元 骨骼和肌肉测试卷（II）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、选择题1 . 血液是由（ ）通过血管输送到身体的各个部位的。A肺B胃C心脏2 . 口腔中的唾沫能帮助我们消化食物中的（ ）。A蛋白质B维生素C淀粉3 . 下列不利于我们健康成长的习惯是（ ）。A爱吃的就多吃，不爱吃的就不吃B勤洗澡、勤换衣C经常参加体育锻炼4 . 良好的饮食习惯包括（ ）。A合理分配三餐B荤素搭配C不挑食不偏食D不暴饮暴食5 . 我们在吃瓜子时，主要是用（ ）把瓜子磕开的。A门齿B犬齿C臼齿6 . 关节所起的两大作用是（ ）作用和缓冲作用。（多选）A支撑B连接C运动D保护7 . 人体内部各器官之间是（ ）。A相互联系的B互不关联的C相互连接的8 . 俗话说吃饭要“细嚼慢咽”，其中“嚼”用到的是（ ）。A门齿B犬齿C臼齿9 . （ ）负责暂时贮存尿液。A肾脏B尿道C膀胱二、填空题10 . 心脏位于胸腔_，形状像一个_。内部有四个腔，分别是_、_、_、_。11 . 气管和支气管连接着喉与肺，有（_）、（_）和（_）等功能。12 . 人体的各种动作都是由肌肉的_带动_、_而实现的。13 . 消化器官吸收的_与呼吸器官吸收的_在人体中的作用，释放出生命活动所需的能量。14 . 在口腔中，_有搅拌食物作用，能咬碎食物的是_，_能湿润食物，消化食物中的淀粉。15 . （_）是主要的消化器官，它长（_）米，内部有很多（_）。16 . 食物在_中被分解，_分泌消化液帮助消化食物17 . 我平静时每分钟心跳（_）次，如果每次心跳时，心脏向人体输送70毫升血液，那么我的心脏天至少输送（_）毫升血液。18 . 我们呼吸的目的是吸进（_）,呼出（_）。A氧气B氮气C二氧化碳19 . 下图所示的消化器官是_，图中已用箭头画出食物流进的位置，和这个箭头处连接的器官是_。食物经过图中的器官后在_内进行充分吸收。三、判断题20 . 传统毒品一般指鸦片、海洛因、大麻等流行较早的毒品。（_）21 . 膝关节只能做屈伸运动。 （_）22 . 不同的运动对身体的锻炼效果不同。（_）23 . 为了让心脏更好地工作，我们应该多休息、多睡眠、少运动。（_）24 . 我们呼吸时腹部有明显起伏，所以我们是用肚子呼吸的。（_）25 . 每个人在听、说、读、写方面都存在差异。（_）26 . 为了减轻消化器官的负担，我们吃食物，要细嚼慢咽。（_）27 . 由于牙齿的咀嚼、舌的搅拌，食物由大变小，加快了消化的速度。（_）28 . 每个人的心跳和呼吸次数都不相同，是略有差异的。 （_）29 . 没有一种食物能含有人体需要的全部营养，为了健康成长食物要多样化，不能偏食、挑食。（_）30 . 我们不能偏食、挑食，要注意食物的合理搭配。（_）四、连线题31 . 连线题 口腔储存难以消化的食物残渣,生成粪便咽部储存胆汁食道将食物磨碎,与唾液混合胆囊储存和搅拌食物,吸收一些营养胃吞咽食物小肠将粪便排出体外大肠传送食物至胃肛门完成消化和吸收五、简答题32 . 和组内的同学谈谈你对“绿色社区”的理解。33 . 经常锻炼身体有什么好处？34 . 心脏是怎样工作的？35 . 运动对呼吸的影响？六、综合题36 . 请你对下面的测量数据做出合理的解释。心跳和呼吸次数记录表平静状态运动三分钟后每分钟呼吸的次数2324每分钟心跳的次数7396我的解释是：_37 . 下面是小萱同学记录的自己在三种状态下一分钟的呼吸次数。安静状态下运动结束时休息3分钟后休息10分钟后第一次24次45次39次27次第 二 次25次4 4 次38次26次第 三 次23次45次40次25次（1）小萱同学安静状态下的呼吸次数平均值是 （_） 次。（2）在不同状态下，一分钟的呼吸次数 （_）（填“相同或“不相同”）。（3）运动结束后呼吸次数比安静状态次数（_），说明运动时呼吸会（_）。第 7 页 共 7 页参考答案一、选择题1、2、3、4、5、6、7