2019-2020年度青岛版科学六年级上册第五单元诊断自测题D卷_第1页
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2019-2020年度青岛版科学六年级上册第五单元诊断自测题D卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、选择题1 . 芭蕉生长在热带地区，叶子宽大，这说明植物的生长要（ ）。A影响环境B依赖环境C互相作用2 . 生态瓶里的生物数量和种类（ ）。A越多越好B越少越好C平衡才好3 . 家里、粮仓里储存的种子一般不会发芽，最主要是因为缺少（ ）。A土壤B空气C水分4 . “螳螂捕蝉，黄雀在后”这一食物链可以准确的表述为（ ）A蝉螳螂黄雀B黄雀螳螂蝉C植物蝉螳螂黄雀D黄雀螳螂蝉植物二、填空题5 . （_）是保护生物多样性的有效方法。6 . 仿生产品主要是根据生物的_和_进行设计的。7 . 自然界中几乎所有的生物之间都和其它一定数量的生物之间发生着食物关系，人们把这种关系称为（_），当某一种成员消失时，就会影响很多生物种类的生存。8 . 被称为活化石的生物有：_、_、_、_、_、扬子鳄等。三、判断题9 . 猫吃老鼠是一条完整的食物链。（_）10 . 植物的身体一般由根、茎、叶、花、果实和种子等器官组成。（_）11 . 生态系统中的消费者仅是指以生产者为食的动物，如兔、鼠等。（_）12 . 对于同一物种来说，生活在越热的环境中，它的个体就越大。（_）13 . 不同时期校园内的生物会发生变化，因此我们的调查活动必须长期进行，随时补充。（_）四、简答题14 . 试着写一写人工传粉的过程。五、综合题15 . 下列是草原生态系统的食物网示意图，请据图回答：（1）该生态系统的生产者是_，直接以植物为食的消费者是_。（2）该食物网有_条食物链，最长的一条食物链为：_。（3）如果大量捕猎狐狸，那么鹰的数量在一定的时期内的变化是_，老鼠的数量在一定的时期内的变化是_。第 4 页 共 4 页参考答案一、选择题1、2、3、4、二
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