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文档简介

3.统计与概率,整理和复习,宁夏石嘴山市第二小学王燕琴,人教版义务教育教科书小学数学六年级下册,学生个人情况调查表,1、小组合作解决作业纸上的问题。2、小组选代表汇报活动结果。,小组活动要求：,（1）2011年绿荫小学校园内各种树木数量统计表。,用条形统计图能直观地看出各种树木数量的多少。,帮帮我：选择最合适的统计图,用折线统计图能更加直观地表示出树木总量随着时间的变化趋势。,（1）绿荫小学20072011年校园内树木总量变化情况统计表。,帮帮我：选择最合适的统计图,（3）2011年绿荫小学校园内各种树木所占百分比情况统计表。,绿荫小学校园内各种树木所占百分比情况统计图,绿荫小学校园内各种树木所占百分比情况统计图,用扇形统计图能更加直观地反映出各种树木占树木总量的百分比。,帮帮我：选择最合适的统计图,1填空。,（1）只有一组统计项目的统计表叫做（）统计表。要制出能反映两组或两组以上项目及关系的统计表，应制成（）统计表。,单式,复式,（2）（）统计图是用长短不同、宽窄一致的直条表示数量，从图上很容易看出（）；（）统计图不仅可以表示数量的多少，还可以反映数量的增减变化趋势；扇形统计图的优点是可以清楚地反映出（）与（）之间的关系。,条形,数量的多少,折线,各部分,总数,1填空。,（4）描述从一年级到六年级的平均身高变化情况，用（）统计图。,（5）描述身高组别人数占全班人数的百分比情况，用（）统计图。,（3）描述六（2）班同学身高分组的分布情况，用（）统计图。,条形,折线,扇形,1填空。,（1）该公司去年全年的生产和销量情况如何？,（2）该公司的发展前景怎样？,（3）你还能提出哪些问题？,3某鞋店上月女鞋进货和销售的情况如下表。,（1）你认为这样进货合理吗？为什么？（2）你对下一次进货有什么意见？,1.回忆一下，在这次统计活动中我们是如何进行统计的？2.这节课你还有哪些收获？,总结收获：,请设计一份调查表调查全校同学的近视情况
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