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文档简介
,人教版九年级化学上册,文华中学初三化学备课组,第六单元课题2二氧化碳制取的研究(1),预习展示交叉纠错,实验室要用什么东西来制取二氧化碳比较合适呢?,知识点1:实验室制取CO2的药品和原理,合作探究小组展示,实验室要用什么装置来制取二氧化碳比较合适呢?,常见典型发生装置,A,B,固体加热型,固液常温型,常见典型收集装置,密度比空气大,密度比空气小,不易溶于水、不与水反应,知识点2:实验室制取CO2的装置,合作探究小组展示,知识点2:实验室制取CO2的装置,(1)在你所进行的组合装置中,均用不到的仪器有哪些呢?说说你的理由?,酒精灯,因为不需要加热水槽和弯导管,因为不用排水法收集烧杯,因为不能用于组装,知识点2:实验室制取CO2的装置,(2)根据你们小组的意见,谈谈自己设计的装置的优缺点。,知识点2:实验室制取CO2的装置,(3)通过你的认真分析,结合你们小组讨论的意见,请你选择出一套你认为最佳的装置,你能画出这套装置的示意图吗?,知识点2:实验室制取CO2的装置,简便,便于添加液体,制取较多CO2,知识点2:实验室制取CO2的装置,便于控制反应的速率,分液漏斗,1、实验室制取二氧化碳的药品和反应原理:,大理石或石灰石(主要成分是碳酸钙)和稀盐酸,CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2,2、实验室制取二氧化碳的常用装置,独立完成小组展示,独立思考合作交流小组展示,1、查阅资料:加热氯化铵和氢氧化钙固体混合物可制取氨气。氨气(NH3)易溶于水,根据所查资料,你认为应该选择什么发生装置和收集装置呢?说说你的理由。,发生装置A,理由:固体加热型收集装置E,理由:易溶于水,密度比空气小,2、如右图所示,该装置也是制取二氧化碳的发生装置,请你说说该装置有什么优点呢?,随开随用,随关随停(控制反应的开始和停止),3、右图是一个多功能瓶,可用做气体的收集装置,如果采用排空气法收集气体,若气体的密度比空气大,则气体应该从(选“a”或“b”下同)通入;若气体的密度比空气小,则气体应该从通入;如果采用排水法收集气体,先在集气瓶中装满水,则气体应该从通入。,b,a,a,4、如右图所示的一套制取二氧化碳装置,根据你所学知识,请你说说如何检查该装置的
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