2019年教科版三年级上册第二次月考科学试卷A卷_第1页
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文档简介

2019年教科版三年级上册第二次月考科学试卷A卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们,经过一段时间的学习,你一定长进不少,让我们好好检验一下自己吧!一、选择题1 . 下列容器能够装空气的是( )。A敞口的杯子B封闭的气球C漏孔的塑料袋2 . ( )通过实验证明空气是有质量的。A伽利略B霍金C笛卡尔3 . 天平是用来测量( )的工具A质量B颜色C温度4 . 制作“热气球”时,点燃蜡烛的目的是( )。A加热袋中的空气B加热教室里的空气C让我们感觉热一些5 . 植物进行光合作用后释放出了( )。A氧气B二氧化碳C氢气6 . 空气占据空间( )。A变化B不变化7 . 用一根吸管在一个水盆的底部吹气,会发现气泡冒上来,这说明了( )。A空气比水轻B空气有弹力C空气能被压缩8 . 如图所示,风扇可以给我们送风,主要是因为( )。A风扇可以让周围的空气流动B风扇可以压缩空气C空气没有质量9 . 在做注射器挤压空气的实验时,不需要注意的是( )。A将针筒口顶住橡皮B记下活塞的位置C天气情况10 . 下列选项不属于空气特征的是( )。A能占据空气B能看见C能被压缩二、填空题11 . 空气总是在_的,空气的流动形成_。12 . (_)是利用太阳和影子的关系制成的。13 . 一般能称大吨级货物的秤,我们叫做_。14 . 游戏时,注射管口不能对着(_)。15 . 用手拍皮球,皮球跳起来很高,皮球里面有(_)。16 . 空气和石头、水一样可以(_)空间。空气是可以被(_)的,并且有(_)。17 . _和_都具有无色无味、可以流动的特点。18 . 在做风的实验中,将蜡烛固定在盒子“烟囱”_的位置。19 . 凡是物体都要占据一定的(_)。20 . 17世纪时,伟大的科学家伽利略终于用实验证明空气是有(_) 的。三、判断题21 . 空气和水都占据空间 (_)22 . 5毫升的水比5毫升的空气重。(_)23 . 把密封罐里的空气抽去一半,这个瓶子里只剩下半瓶空气。(_)24 . 人们把空气的流动称为风。(_)25 . 点燃蜡烛,热空气在蜡烛火焰的下方。(_)26 . 乌鸦喝到水是因为聪明的乌鸦用石块占据了水的空间。(_)27 . 植物一生中生长所需要的养料全部都是通过光合作用提供的。(_)28 . 倒掉杯子里的水后,杯子里就没有任何物质了。(_)29 . 只要点燃蜡烛,就会形成风。(_)30 . 反复呼吸的空气中,氧气会越来越少。(_)四、连线题31 . 连一连石块牛奶小盒饮料固体不是固体五、综合题32 . 综合应用在日常生活中,人们经常利用电子秤来测量物体的质量,给你一个电子秤,你怎样称一袋空气的质量?课外拓展中国古代著名的“孔明灯”就是热气球的最早雏形。孔明灯起源于三国时代,由诸葛亮(孔明)首创。当时为了在城内传递军情,利用热气球原理制成孔明灯,用于联络。这是现今世界上热气球的先躯,也足见中国古人高超的智慧。33 . 世界上最早的热气球雏形的发明者是( )。A孟格菲兄弟B诸葛亮C莱特兄弟34 . 最初,“孔明灯”的作用是( )。A照明B祈福C传递军事信号35 . 孔明灯升空的原理和( )是一样的。A风筝B热气球C普通气球36 . 实践探究题。实验目的:研究空气的成分实验材料:玻璃片、蜡烛、去底的塑料饮料瓶、水槽、红色水、火柴实验步骤:1、把蜡烛固定在玻璃片上,放进有红色水的水槽中,点燃蜡烛;2、用去底的饮料瓶罩上,并立即盖上瓶盖,拧紧。实验现象:蜡烛_,饮料瓶里_。接着前面的实验,拧开瓶盖,把燃烧的火柴迅速插入瓶内,发现火柴_。根据以上研究,我们可以确定空气中支持燃烧的气体是_,剩下的气体中大多数是_,还有少量的_和_。阅读选择找空气一天,科学老师布置了一个新任务:回家找空气。回家后,小红向爸爸求助。爸爸说:“空气就在我们的身边,让我们想办法让它现原形!”瞧,小红先拿了一把扇子扇一扇。接着,小红拿来一个空塑料袋,往空中一套,然后扎紧袋口,用手捏一捏“空袋子”。最后,小红还端来一盆水,往水里投入了几块砖和泥土。哈哈,小红真的再一次找到空气了!37 . 小红扇扇子时能感受到空气,这主要说明了空气具有( )的特点。A很轻B会流动C无固定形状38 . “空袋子”里其实装的是空气,用手触摸时,小红能感受到的是( )。A袋子鼓鼓的,摸起来有点软B袋子里的空气是无色的C袋子里的空气有气味39 . 把砖块和泥土投入水中,下列现象能说明砖块、泥土里也有空气的是( )。A水变色了B水变浑浊了C有气泡冒出空气的流动形成风,风前进的速度叫做风速,可以用不同等级的风力大小来表示。当中心风力达到每秒约32.7米时,形成台风。台风是我国的主要气象灾害之一。台风是可以被预测的,气象台根据台风的移动速度和移动路径向市民发出不同等级的预警,红色预警的等级最高。台风来临时,需要转移沿海地区的人们到达安全的区城,以免人身安全受到伤害。40 . 下列关于风速的描述错误的是( )。A风速是指空气流动的速度B风速达到每秒约32.7米时可以形成台风C风速就是风力41 . 下列台风预警中,等级最高的是( )。A蓝色预警B橙色预警C红色预警第 8

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