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文档简介
2019年教科版四年级上册期末学习情况调研科学试卷(三)(II)卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们,经过一段时间的学习,你一定长进不少,让我们好好检验一下自己吧!一、选择题1 . ( )能反映人的呼吸能力。A脉搏B肺活量C气管粗细2 . 小红在做钢尺发声的实验时,拨动尺子后立即用手按住它,这时尺子( )A继续发声B停止发声C声音变高D声音不能传送3 . 如果烧杯中的水全部蒸发了,原来溶解在水中的盐就会( )。A随水一起蒸发B形成盐的结晶留在烧杯中4 . 下列现象中,能说明液体可以传播声音的现象是( )。A在岸上的人可以听见河水流动的声音B我们能听到波浪拍击礁石的声音C游泳时潜在水里仍能听到周围说话的声音5 . 比较搅拌对食盐溶解的影响,实验前提是( )。A水一样多B食盐一样多C水和食盐都一样多6 . 关于视觉的产生,( )说法是错误的。A眼睛是接受光线的感觉器官。B视神经降落在视网膜上的信号及时传给大脑。C大脑分析后弄清楚信息的含义,人就产生了视觉。D大脑在处理视觉信号时不会出现失误,不会作出错误的判断。7 . 现在的天气预报中所出现的紫外线强度一般分为( )。A4级B5级C6级8 . 声音的高低可以用( )来描述,物体振动越快,声音越高。A音量B响度C音高9 . 下列叙述错误的是( )。A声音可以在空气中传播B声音可以在固体中传播C声音可以在海水中传播D声音可以在任何条件下传播10 . 在水中不能溶解的一组物质是( )A食盐和白糖B氧气和二氧化碳C食用油和面粉11 . 下列使用酒精灯的方法正确的( )A用一个酒精灯为另一个酒精灯点火B用灯帽盖灭酒精灯,然后再重复一次C用嘴吹灭酒精灯的火焰12 . 有些动物和植物对天气的变化非常敏感,在干燥不下雨的日子里,松果的鳞片会( ).A打开B闭合C无变化13 . 下列关于身体左右两部分的说法正确的是( )。A身体左右两部分是对称的B身体左右两部分完全相同C身体左右两部分完全不同的D以上说法都不正确14 . 不可以增强心脏功能的是( )。A坚持每天跑步B经常游泳C多吃营养品15 . ( )不是百叶箱的作用。A密封B挡雨C通风二、填空题16 . 气象学家把风速记为_个等级。17 . 小学生的肺活量不应低于_毫升。18 . 如果牙齿不好,_就会受到影响,还会影响整个身体的运动。19 . 风向标的箭头指向西北,就是_。20 . 老师的说话声主要由_传播到我们的耳中。(填“空气”“固体”或“液体”)21 . 我们的牙齿可以分为_齿、_齿和_齿。22 . 一杯浓盐水的底部还有未溶解的盐,我们可以用_的方法让它溶解。23 . 楼道里常写着“慢步轻声”,“轻声”指的是声音_。三、判断题24 . 观察,记录天气现象可以不用每天坚持。(_)25 . 我们所食的食物在胃里消化和吸收。(_)26 . 做溶解实验时,应该在每个杯子里放1毫升的清水。(_)27 . 东南风是吹向东南的风。(_)28 . 沙子放入水中后,会沉到水底。(_)29 . 我们可以说今天的风很大,刮的是南北风。(_)30 . 质地柔软,表面凹凸不平或有褶皱的材料(如地毯、海绵、棉布等)容易吸收声音。(_)31 . 当接受到声音时,耳里的鼓膜会振动。(_)32 . 任何物质都能在水里溶解。(_)33 . 吃进去的食物经过的消化器官有:口腔、食管、肝、胃、小肠、大肠。(_)四、连线题34 . 将检测工具与相对应的天气信息进行正确连线。 温度计风向风向标降水 量雨量器气温风速仪空气质量空气质量检测仪风速35 . 连线(模拟心脏工作的实验中:)洗耳球血管捏放洗耳球心脏塑料管心跳跳动五、综合题学习天气单元后,小雪在家做“一个月的小区气温测量”活动。36 . 小雪测量小区的气温,应该选择的测量地点是( )。A地下车库B广场树荫下C广场阳光下37 . 小雪测量气温时,正确的做法是每天( )。A不固定地点测量B不固定时间测量C定时、定点测量38 . 某天小雪发现小区里花坛边的蒲公英随风向东北方飘动,此时的风向是_39 . 这是小雪绘制的该月前两周的气温统计图。小雪测得该月13日的气温为16,请你帮助她把条形统计图画完整_。这两周有_天气温高于15。第一周(17日)的平均气温是_。小雪测量气温时,仰视温度计并读出摄氏温度计上温度(平视图如图所示),请问她读出的温度计读数是_17(填“大于”“等于”或10“小于”)。40 . 根据尺子伸出桌面的长短与音高的变化实验的柱状图,回答下列问题。(1)分析柱状图,我们知道了尺子伸出桌面外的长度越长,振动速度越_(填“快”或“慢”),发出的声音越_(填“高”或“低”);尺子伸出桌面的长度越短,振动速度越_(填“快”或“慢”),发出的声音越_(填“高”或“低”)。(2)由以上结论可以推测,用同样的力敲击下列长度不同的铁片,它们发出的声音的高低情况如何,请在表中相应栏里填上“高低 较高 较低”。铁片长度振动的快慢声音的高低3厘米快(_)5厘米较快(_)8厘米较慢(_)10厘米慢(_)41 . 在气泡“”中完成身体的哪些部位参与了跑步这个活动。第 9 页 共 9 页参
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